演讲与口才（第2版）

　　《演讲与口才（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》分为五章：一章、第二章系统介绍了口语交际的基础知识和技能技巧；第三章、第四章介绍了有关演讲的基本知识和操作技能；第五章侧重能力训练，依照基础能力、分项能力和综合能力由低到高依次推进的顺序，分门别类地指导读者提高工作、生活中所需的各种口语技能。全书每一章都精心设计了贴近生活实践、具针对性和实用性的思考练习，并为读者提供了鲜活生动的学习资源，实现理论、实践，知识、技能，以及情感态度的有机整合，以期引导读者通过亲身操作和练习，获得针对性训练，提高个人的口语表达能力。

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第一章 口语交际认知
第一节 口语交际与口才
一、口才是口语交际能力的体现
二、口才是现代人成功的要素
三、口才是演讲的基础
第二节 口语交际与信息交流
一、信息交流及其规则
二、信息交流的常见类别
三、信息接收的基本技巧
巩固与提高
“巩固与提高”参考提示
第二章 口语交际技能
第一节 规范语音
一、普通话的由来
二、普通话的标准和推广
三、方音辨正
第二节 美化嗓音
一、了解你的声音
二、塑造你的声音
三、弥补你的缺憾
第三节 优化表达效果
一、声音的曲直缓急
二、表述的幽默委婉
巩固与提高
“巩固与提高”参考提示
第三章 演讲认知
第一节 演讲是什么
一、演讲的内涵
二、演讲的特征
第二节 怎样设计演讲
一、确定演讲类型
二、选题
三、收集材料
四、编写演讲稿
第三节 学会赏析演讲
巩固与提高
“巩固与提高”参考提示
第四章 演讲技巧
第一节 进行自我调控
一、正确认识怯场和紧张
二、常见的心理问题及自我调控
三、演讲的心理训练
第二节 学会引导听众
一、把握听众需求
二、让听众保持关注
第三节 正确使用态势语
一、发挥态势语的作用
二、了解态势语的形式
第四节 掌控演讲现场
一、时间的应变调控技巧
二、巧妙应对失误
三、机智化解意外
巩固与提高
“巩固与提高”参考提示
第五章 分类实训
第一节 朗诵
一、对文学作品的再创造
二、不同文体的朗诵技巧
三、实训及技巧提示
第二节 即兴演讲
一、I临时起意，有感而发
二、知识要丰厚，素质要全面
三、实训及技巧提示
第三节 论辩
一、证明己方，反驳对方
二、论辩的类别
三、论辩的方法
四、辩论赛的模式
五、辩词赏析（师生互动
六、实训及技巧提示
第四节 求职面试
一、从容自信，扬长避短
二、公务员、事业单位面试策略
三、公司、企业单位面试策略
第五节 无领导小组讨论
一、模拟情景的集体面试形式
二、讨论题的常见类型
三、小组讨论的时间及步骤
四、小组讨论的表达策略
五、实训与技巧提示
巩固与提高
“巩固与提高”参考提示
附录
附录一 名篇欣赏
附录二 综合练习题及参考答案
参考文献