员工培训

　　员工培训是人力资源管理专业学生必须掌握的主干专业课程。本教材的内容主要分为八章，涵盖了对培训基本概念、基本问题及发展趋势，培训方法，培训项目设计的介绍，同时还对如何解决培训管理实践中的基本问题进行了探讨。全书重点让读者掌握培训需求分析的技术、培训方法、评估培训的技术以及培养读者在企业中组织实施企业培训能力，适合本科生和企业培训从业者学习参考。员工培训是人力资源管理专业学生必须掌握的主干专业课程。本教材的内容主要分为八章，涵盖了对培训基本概念、基本问题及发展趋势，培训方法，培训项目设计的介绍，同时还对如何解决培训管理实践中的基本问题进行了探讨。全书重点让读者掌握培训需求分析的技术、培训方法、评估培训的技术以及培养读者在企业中组织实施企业培训能力，适合本科生和企业培训从业者学习参考。员工培训是人力资源管理专业学生必须掌握的主干专业课程。本教材的内容主要分为八章，涵盖了对培训基本概念、基本问题及发展趋势，培训方法，培训项目设计的介绍，同时还对如何解决培训管理实践中的基本问题进行了探讨。全书重点让读者掌握培训需求分析的技术、培训方法、评估培训的技术以及培养读者在企业中组织实施企业培训能力，适合本科生和企业培训从业者学习参考。

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第一章导论
1.1培训的定义
1.2培训的类别
1.3培训管理的过程
1.4培训职业和培训行业
第二章培训组织与培训体系
2.1培训组织
2.2培训体系
2.3培训质量管理体系（ISO10015）
2.4企业大学
第三章培训计划与培训需求分析
3.1培训计划概述
3.2培训计划的内容
3.3培训需求分析概述
3.4培训需求分析的方法
3.5培训需求分析的流程与信息搜集的方法
第四章培训模式与方法
4.1概述
4.2课堂培训模式及其方法
4.3体验式培训模式及其方法
4.4实践培训模式及其方法
4.5自学模式及其方法
第五章培训项目管理
5.1概述
5.2培训项目设计
5.3培训项目的实施与控制
5.4培训项目评估
5.5培训项目成果的转化
第六章课程设计与培训师培训
6.1成人学习理论与课程设计
6.2课程设计的流程与方法
6.3培训师素质与能力要求
6.4培训师技巧与能力训练
第七章通用培训项目设计
7.1通用培训项目概述
7.2新员工培训项目设计
7.3管理人员培训项目设计
7.4其他通用类培训项目介绍
第八章培训的发展趋势
8.1技术发展与培训
8.2慕课、SPOC、微课与翻转课堂
8.3培训外包
8.4组织学习与学习型组织
参考文献