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本书是大学通识教育教材。本书旨在培养大学生创新精神，提高大学生创新意识，增强大学生创新能力。主要内容包括：创新创业的时代，大学生创业与人生发展，创业者与创业团队，创业环境，创业机会的把握与评估，创业资源，创业项目与风险管理，创业计划，创办新企业，大学生初创企业管理。本书内容详实、案例丰富、可操作性强，既可以作为大学生创新能力培养的教学用书，也可以作为需要培训创新思维与技能的参考用书，可作为广大中小学教师实施素质教育的借鉴，也可供广大创新爱好者阅读。

这本书的主旨是要人们克服畏惧，建立自信，更有效地说话，而不光是讲解演说术的历史和原理。卡耐基在本书阐述的演讲模式，融合了公开演说术、推销术、心理学和商业谈判技巧。他不列举死板的原则，不教人发声法、手势法等装腔作势法，也反对背诵讲稿；因为他认为这些都是坑人的陷阱。它教人克服畏惧，建立自信，顺乎自然地发挥自己的潜在智能，在各种场合下发表恰当的谈话，博得赞誉，获得成功。

这本书的主旨是要人们克服畏惧，建立自信，更有效地说话，而不光是讲解演说的历史和原理。卡耐基在本书阐述的演讲模式，融合了公开演说术、推销术、心理学和商业谈判技巧。他不列举死板的规则，不教人发声法、手势法等装腔作势法，也反对背诵讲稿；因为他认为这些都是坑人的装腔作势法，也反对背诵讲稿；因为他认为这些都是坑人的陷阱。它教人克服畏惧，建立自信，顺乎自然地发挥自己的潜在智能，在各种场合下发表恰当的谈话，博得赞誉，获得成功。因此，多年来这本书不仅仍是“卡耐基公开演说与人际关系课程”的主要教科书之一，而且也被译成几十种文字，成为卡耐基最畅销的主要著作之一。

本书的三大特色：第一，本书讨论有关成功方法与技巧的众多著作中，算是一部集大成的作品。第二、作者刻意将成功年龄限制在“四十岁以前”，可谓意义深大。试观当前的工商业界，年龄已不再受到严格的限制，年方三十出头的主官直如过江之鲫。由此可见，现代社会所强调的是能力与耐力，不论老幼，只要能具备这些条件，任何人都可以出来闯天下。第三、本书内容并非纯粹由上而下的教条方式，亦非空调的理论，书中列举了许多四十岁前便已走出自己的道路，寻得自己天空的成功故事，正是特色所在，也使本书更具说明力与说服力。

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本书试图在充分吸取前辈学者所获成果的基础上，根据作者自已的研究心得，对整个近代等韵学作一次较为全面的分析，对其概貌、源流、理论、方法、各种类型的音系以及相关的问题加以讨论，提出个人的见解。其中音系问题又是我们的侧重点。我们所见到并做过研究的近代等韵著作为一百二十余种，当然远远称不上完备，不过它们大体上能够反映出本期等韵学的基本面貌，可以代表本期等韵学的主要方面至于未曾寓目的一些著作，则通过间接材料来了解一下并且尽量加以利用，以求全面一些。整个近代等韵学的研究工作要靠众多学者的努力方能包揽得了的。

论述了青年成才的方法和途径。按内容分为：引导与追求、读书与求知、品德与修养等8章。

本书凡九卷，即：本谋、政治、军事、经济、外交等。每一条目包括谋略方法的释义、实例、评论、使用等项。