成长/成功
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标竿人生华理克 著《标竿人生(中英文对照版)》将帮助你了解活在世上的目的,以及神在你身上那不可思议的计划,不仅为着此时此地,更为了永恒。在《标竿人生(中英文对照版)》中,华理克将带领你走过四十天的个人灵修旅程,这会改变你对人生首要问题的答案:我究竟为何而活? -
青少年受益一生的态度培养全集贺建华 编著《青少年受益一生的态度培养全集》通过一些积极观念的引导,以期帮助青少年养成热爱生活和积极进取的人生态度,为以后成才打下良好的基础。青少年良好的态度是学习、生活、工作取得成功的可靠保障,是获得物质财富与精神财富的奠基石。青少年处在人生成长的可塑期,此时养成的态度将决定其一生。 -
赢在大学第一季甘霖 等 著《赢在大学第一季:大学生职业生涯规划启蒙》系统介绍了职业生涯规划的基本知识,详细介绍了相关专业的行业前景与相应的就业准备,收集了大量毕业生就业的典型案例。《赢在大学第一季:大学生职业生涯规划启蒙》在指导大学生科学规划学业、就业等方面具有很强的针对性,是大学生成长成才、职业发展的好助手。 -
全国高校毕业生就业状况全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心,北京大学教育学院联合 编著本书是根据全国各普通高校上报给*的毕业生初次就业情况数据而进行的统计分析报告。本书使用的数据库包含2004-2008年我国全体毕业生的就业信息,是我国全面、权威、客观的官方数据库。本书通过统计分析,全面描述了2004-2008年我国高校毕业生的主要就业状况,梳理并阐释了有关高校毕业生的就业政策和落实进展情况,深入探索了高校毕业生就业的特点、规律和趋势。为解决当前高校毕业生就业问题及为未来高等教育的进一步改革与发展,提供了翔实的政策咨询依据和信息资料。本书对于各级政府和各类高校的教育管理者、高等教育研究者、相关用人单位、求职者等了解我国高校毕业生的就业市场具有非常重要的参考价值。 -
心宽就是福牧原 著《心宽就是福》以中国传统儒学哲理及现代做人、做事的理念结合生活中的事例对“心宽就是福”进行阐述,让你从中感悟到“心宽就是福”的真谛,使你在工作、生活中达到和谐,人生步入幸福的殿堂。心宽既是一种心理健康的明显标志,也是人生不可或缺的灵丹妙药,心宽就是福气。心宽了,才能保持精神的愉悦,心理的健康,才能使痛苦与压力远离,让快乐与轻松常伴;心宽了,你才不会向困难与厄运低头,才不会在泥泞荆棘中彷徨,才不会被生活的风风雨雨摧垮。即使命运对你不公,你也能顽强地抗争,拨开阴霾见到晴天,迎来彩虹丽日;心宽了,你才不会被名缰利锁羁绊,才不会为乌纱铜锈折腰,才不会被纷争算计困扰。即使你无官少钱,也能生活得潇洒自在,充分体味人生的快乐;心宽了,你才不会小肚鸡肠地待人,才不会心眼如豆地对事,才不会为鸡毛蒜皮之事而耿耿于怀。即使遇到别人的误解,也能平和看待,坦然处之,最终赢得信任。心宽了,你就能平和豁达,坦荡磊落,从容洒脱,不刻薄,不猜疑,不气恼。即使自己的才能暂时被埋没,也能心情平静,继续奋斗,直至品尝到成功的喜悦。 -
不怕没机会就怕没准备中石 编著机会的重要性,对每个想成功的人来说不言而喻,每个人都在寻找属于自己的机会,可究竟什么是机会呢?甚至当机会来敲门时我们却仍然懵懂不知。所以,有人说:机会就像是小偷,来的时候悄无声息,去的时候却能够让人损失惨重。机会存在于平凡的生活之中,生活和机会是统一的,它们之间是不可分割、相互联系的。只要把远大的理想同脚踏实地的工作联系起来,在平凡的生活中埋头苦干、坚持不懈,就总会找到成助的机会。 -
大学生竞争说陈清福 著国务院总理温家宝提过:“就业涉及民生,是天大的事。”然而在危机下如何应对中国大学生就业困难?中国大学生创业又有何捷径良策?从大学走向社会,最后一公里路程谁来搭建?大学生就业成功99℃,如何再升高1℃使之沸腾起来?职场必备的20项商务技能你掌握了吗?成功就业的三大秘密武器你拥有了吗?职场必胜的100个小技巧你发现了吗?这些问题在阅读过本书后你将得到答案。 -
创新不是梦共青团中央学校部 编邓小平同志生前一直十分关心青少年的健康成长,注重青少年创新精神和创新能力的培养,曾题词指出“青少年是祖国的未来,科学的希望”。在2004年邓小平同志诞辰100周年之际,邓小平同志亲属遵照他的遗愿,将他生前的全部稿费捐献出来,经党中央批准,由共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委共同设立了中国青少年科技创新奖励基金。基金设中国青少年科技创新奖,主要奖励在校大、中、小学生。《创新不是梦(第六届中国青少年科技创新奖获得者讲述自己的创新故事)》收录了第六届中国青少年科技创新奖获得者讲述的创新故事。 -
大脑体操(德)布吕克,(德)哈瓦斯 著,史笑艳 译本书围绕着大脑思维的主要方面,介绍了提高逻辑思维、数字思维、语言思维、空间思维、常识思维的一些实用技巧,同时提供了丰富实用的训练练习,使读者通过基本训练,能够使大脑思维提高到一个新的水平。本书介绍的各项训练,特别适合处于各学习阶段的广大莘莘学子在课余练习使用。 -
从穷人到富人(美)史密斯 著,丰俊功 著我想要什么?为什么我想要这些?我怎么才能得到我想要的?请反复阅读这本小书。建议你每个月阅读一次,直到你感觉这10个区别成为你身体的一部分。重复是训练我们的思维、使我们的想法与众不同的主要方式。当我们的思考方式与众不同时,行为也会不同,当然,结果也就大相径庭。与生活中跟你有共同语言的人分享这本书,这样你就可以和他们讨论这些区别,并能互相检讨彼此的经验和想法。
