作为最难入读的大学之一，哈佛无疑是一个神话，更是学习精神的象征。哈佛精神始终鞭策着它的学子们向成功的**攀登，最终成就他们辉煌的人生。谁都希望自己将来能成为一个成功者。走进哈佛，让哈佛告诉你答案。本书让青少年们能以哈佛为榜样，不断地历练自己，自己，最终成就为最秀的自己。这里有哈佛校长、教授们的谆谆教导，有哈佛人的精神和思想，更有哈佛学子和各界成功人士的精彩故事。这里没有冗长的说教，有的只是无穷的榜样的力量。

《逆流而上：刘媛媛的成长课》是一本写给千万年轻人，尤其学生群体的成长激励之书，是畅销书《我不惧怕成为这样“强硬”的姑娘》的全新再版。 书中集结作者亲历、亲闻之事，它们如同一个个不同的瞬间，把成长的困惑，生活的现实、功利、残酷拆开来给你看。 当你在逆袭路上怀疑自己的坚持的时候—— 你要相信命运给你一个比别人低的起点，是希望你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。

你的未来不会在某个地方傻傻地等你，成功不会从天而降，它需要我们每天不断地努力、拼搏、积累。你要用双手拼出属于你自己的世界，拼出属于你自己的辉煌。本书是一本走心的好书，精选数十篇关于梦想、职场、情感的励志故事，直击读者内心深处。让读者在感受到温暖的同时，更迸发出向上的力量！去勇敢地追寻梦想，实现自己的人生价值。不断努力，成为更好的自己；坚持梦想，脚踏实地去践行，才能走进熠熠生辉的明天。相信自己，憧憬明天，努力奔跑。因为这个世界，不曾亏欠每一个努力的人！

本书人生路上活得要大气，不要有太多的患得患失，也不要太计较自己的得与失，以一份平静的心情来迎接人生中的每一次挑战。 本书阐述了“舍”与“得”的人生哲理，这世间所有事情，皆在得失之间，做人要大气，就在于敢于舍得。所谓“舍得”，有舍才有得，只有敢于舍去，才会有新的获得，比起失去的，可能反而会收获意想不到的惊喜。

相信每一个人都想过上美好的生活。如何成就自己的财富人生其中主要的一点是需要掌握正确的理财之道。 本书详细阐述了什么是投资，以及投资的几种选择，比如买股票、买基金、买国债、买期货，投资外汇、房地产，等等，这不仅是积累财富，同时也是为了更有效地保证生活的高质量。

本书从责任心、上进心、珍惜时间、坚持不懈等方面为年轻读者解读奋斗者的心声，是一本充满正能量的案头读本。 本书共十章，分别为：①奋斗：青春最好的标签是奋斗；②情绪：不要让负能量绑架自己；③责任：岁月静好是因为有人替你负重前行；④危机：生于忧患，死于安乐；⑤坚持：既然选择了远方，便只需风雨兼程；⑥潜能：没有压力，就没有动力；⑦惜时：你浪费的今天，是多少人奢望的明天；⑧拖延：除了自己，谁也给不了你想要的生活；⑨逆境：面对逆境，你要比它更狠；⑩改变：改变自己，无论何时都不晚。 本书有鲜明的观点，有较严谨的理论论述，也有精彩的案例为辅助，有较强的说服力和感染力，能够为青少年的成长起到解惑答疑的作用。

畏惧变化的团队，为什么终究会被市场所淘汰？ 面对突如其来的危机与挑战，我们能否立即起身应对？ 如何在激烈的市场竞争中，成为令人刮目相看的异军突起者？ 如何在不确定的外在环境下保持稳定的内在竞争力？ …… 为了能在这样一个快速变化的时代生存下去，我们必须拥有一种能力——应对变化的能力。无论是个体还是企业、团队，都需顺应环境的变化而变化，并拥有能够应对变化的能力。若不具备这种能力，就会被变化的浪潮吞噬。 本书介绍的是以神经语言程序学（NLP）及行为分析学为科学依据，任何人都能够使用、具有高度再现性的管理方法——介入式管理术，通过设定环境、引导行动等，逐渐打破企业管理者及员工的固有价值观，形成新的价值观，掌握应对变化的能力，当环境改变后，以不变应万变。

人类文明向前发展的过程中，浪尖永远有一批探索者。教育自人类有了文明之后因为传承需要便存在了，越来越多的人加入教育行业。与其说教育无缝融进每个时代，不如说教育培养时代探索者。肖凯就是这样的探索者。他并没有发明新的教育方式，但他创办企业和解决问题的方式是具有创造性的。他通过创办教育企业的方式探索教育的本质。《闯关者肖凯：从投行到教育的跨界人生》提供了一个优秀青年企业家的创业心得，也展现了一个年轻人的成长经验和蜕变过程。从肖凯的故事里，可以看到一个人的成长历程，看到一项事业的成长历程。书中不仅包含一个人做事的经验，更反思了他如何塑造自己的天地。

《创业基础/21世纪经济管理类精品教材》根据创业过程的实践主线，按照创业思维、设计思维、商业模式三大模块进行编写，主要包括创业基础概述、创业思维、创业者、创业团队、创业机会、问题探索、创意方案、用户测试、商业模式、创业计划书和创业、就业与人生等内容。《创业基础/21世纪经济管理类精品教材》突出通识必修课的特点，面向全体学生，强调对学生创业思维和创业能力的培养。《创业基础/21世纪经济管理类精品教材》的编写借鉴了国内外创新创业领域新的研究成果和实践经验，参照教育部大纲，将效果推理理论、设计思维、精益创业等内容有机地融于课程体系之中，注重思维和意识的培养以及创业能力的提升，使学生能够像创业者一样思考和行动，学会在实践中把握机会、创造价值。《创业基础/21世纪经济管理类精品教材》实践指导性强，注重培养学生发现问题和解决问题的能力，有助于学生转变观念，将所学知识与学习、就业相结合，培养创业意识和提高创业能力。《创业基础/21世纪经济管理类精品教材》可作为高校“创业基础”课程教材，也可供创业者和学习者借鉴与参考。

本书与《探索式创新思维与应用》为一套组合的双创公共基础课程教材，都采用“说故事”的方式授课，以体验、探索、互动及认识、认知、认同的过程，循序渐进地带领学习者融入课程内容，课程随时充满惊奇、意外和想象的空间。老师是引导者，透过案例，活动及图卡说明，引导学习者进入浩瀚的学习领域，悠然自得的寻宝，课程的设计让施与受两方的关系连结与打造创新的学习环境氛围，呈现多元风貌的课程文化及学习效果。本课程分为六个模块，分别为大师创业心得篇、大师创业团队篇、大师创业机会篇、大师创业资源篇、大师创业计划篇、大师创业开办篇。以创业自我认知、创业前期准备、创业后的管理为主轴，对初创企业的必要条件进行深入浅出的剖析。”