本书对“互联网+”背景下大学生的创新创业进行了研究，具体包括“互联网+”概述以及“互联网+”背景下的大学生创新创业基础理论、大学生创新创业的影响因素及路径选择、创新者的素质与创新意识的培养、创业者与创业团队、创业创立与企业运营等内容。通过创新创业内外延伸，让大学生充分体会到现实中的创业要求，不仅需要掌握创业理论知识，更需要具有开阔的眼界、敏锐的洞察力、广泛的人脉、运筹帷幄的谋略、与他人分享的愿望、自我反省的能力等，进而树立科学的创业目标。

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本书通过对创新思维内涵的深刻阐释，引导学生重视创新对国家发展、社会进步和个人成长的重要性，引导学生发掘思维创新的趣味性和价值性，从意识上自觉投入思维创新活动；通过创新思维训练，帮助学生掌握创新思维方法与技巧，提升学生创新综合能力，并引导学生运用创新思维进行专业创造，进而投身创业实践。在创业环节，以创业过程为主线，围绕创业五大步骤展开，注重创业知识与思政教育、专业教育的深度结合，引入丰富的大学生创业实例，辅以丰富的创业实践活动，力求激发学生创业意识、提升创业本领，引导学生寻找并发现身边的创业项目，并付诸行动。本书可作为高职院校、应用型本科院校创新创业教育通识课程教材，也可作为各级各类创新创业大赛指导用书，并可供有志创业的社会人士参考。

本书为“十三五”职业教育国家规划教材配套用书。针对高职学生在校的不同阶段，本书以认识篇、规划篇、实践篇、发展篇为架构，以帮助学生正确认识高职教育、科学制定职业生涯规划、学会求职并顺利就业、了解创业及其途径为主要内容。全书在充分理解学生需要和家长希望的基础上，与用人单位合作，体现协同育人，将课堂讲授与能力实训、 拓展紧密结合，使学生能够在真实情境中，熟练运用就业创业理论知识，从容自如地面对就业和创业并把握成功。本书遵循高等职业教育规律，突出“工学结合、知行合一”的特色，将“立德树人”贯穿于教材始终，体现了课程思政的强大优势，满足对学生从入学到就业全过程的职业生涯规划与就业创业指导的教学需要，对高职在校生就业创业教育具有较强的针对性，适用于高等职业院校的职业生涯规划与就业创业课程。

本书是全国职业院校技能大赛资源教学转化成果。本书采取任务驱动的编写理念，以企业经营过程为主线编制学习内容。本书主要内容分为五个单元，分别为ERP沙盘模拟简介、团队组建及重组企业概况、模拟企业经营运营规则、电子沙盘ERP竞争模拟对抗、企业的经营成果分析。这五个单元涵盖了学生刚接触沙盘到企业经营结束以及经营决策技巧的整个环节。本书可作为高等职业院校财务会计专业的教学用书，也可作为社会从业人员自学用书。

本书是大学通识教育教材。本书旨在培养大学生创新创业精神，提高大学生创新创业意识，增强大学生创新创业能力。主要内容包括创业基础概论、创业机会与风险、创业团队、创业资源、创业计划书、新企业创办与管理、创业政策。本书理论内容全面系统，涵盖了创新创业的基本知识，内容结构合理，案例丰富，具有较强的应用性和可读性，易教易学，对其他高校的创业教育有借鉴意义。本书既可作为高等学校创业课程的教材，也可供社会读者参考阅读。

作者秉承“做一些正能量的、有价值的事情”的理念，创业一直围绕“有灵魂、有担当、有品质”“红色精神”“助人为乐”等积极向上的工作内容而展开，不放弃，不抛弃。本书以饱满的激情和豪放的笔墨，讲述作者难忘的奋斗故事，既是为了表达时代和社会对退役军人的敬意，更是旨在为越来越多的自主择业军转干部就业创业树立榜样，提供生动可学的参考资料，激发自主择业军转干部认识自我、不懈奋斗、追求进步、敢拼会赢的精神动力。

《奋力向前》（又译《伟大的励志书》）是奥里森·马登 （0rison Marden） 的经典著作，是一本有关人生哲学的青年读物，主要内容包括如何创造成功的机会、出身贫苦也能造就杰出人物、如何利用闲暇时间创造财富、对青年人职业选择的建议等。它是一本包含无数前人智慧的成功学之书。它所提倡的成功原则改变了世界上千百万年轻人的命运，使他们从无名之辈变成社会精英。马登将自古希腊以来的漫长历史充分联系起来，在书中引经据典、旁征博引，用大量的名人传记和逸事资料佐证自己的思想和观点，让这本书在具有思想性的同时又生动活泼，具有极强的可读性。书中的每一章都充满了智言慧语，每一页都写得激情澎湃。这是一部鼓舞人心、激励斗志的非凡著作，适合所有沿着积累知识、塑造品格和明确职责的道路努力提升自我的人们。《奋力向前》原书分为上下两卷，篇幅甚大。本书是原书前 15 章的译文。如果你正处于迷茫之中，看不到未来的方向，如果你正在怀疑自己的人生选择，如果你正在探索成功的品质，那么，请拿起这本《奋力向前》吧，读完它，相信你一定会从中汲取到无穷的力量，看清自己面前的人生道路，满怀信心地前行。

全书共10章，主要内容包括大学生创新创业基础、大学生创新创业扶持政策、中医药院校大学生创新创业存在的问题与优势、创新思维培养、创业资源优化、创业能力培养、创业团队构建、创业计划书的设计、创业实践、“互联网+”大学生创新创业大赛参赛指导与优秀项目解读等。本书每章均提供了学习目标和学习重、难点，正文中穿插了拓展阅读、课堂讨论等板块，同时针对每章内容设计了相应的课后练习题，以帮助大学生巩固、理解和运用知识。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是在第二版的基础上修订而成的。本书共八个项目，包括树立创业理想、把握创业机会、获取创业资源、定位目标市场、组建创业团队、评估创业风险、构想商业模式、呈现创业计划。此外，书中还设计了附录，为学生展示创业计划书的规范写法。有利于帮助大学生树立正确的道德观、创业观，便捷而全面地了解创业政策，从而全面提升创业能力。本书可以用作高等院校创业教育课程的教材，也可作为其他读者了解创业知识的入门读物。