因为各自心目中的目标不同，他们的人生也就天差地别，记住这样一句话，你有什么样的目标，你就会成就什么样的人生！想当元帅的士兵，也许他不一定能成功，但没有当元帅的梦想，那他就永远成为不了元帅。

世上没有一样东西可以取代毅力：才干不可以，怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才很普遍；教育也不可以，世上充满了学无所用的人。只有毅力和决心无往不胜。幸运之神眷顾勇者，这是我一生尊奉的格言，胜利不一定只属于强者，高度警惕、生机勃勃、勇敢无畏的人也会获胜。在这个世界上能出人头地的人，都是那些懂得去寻找理想环境的人，如果他们不能如愿，就会自己创造出来。我们没有理由浪费时间和金钱。浪费时间和金钱就等于是在糟蹋自己的生命，世界上再没有比糟蹋自己生命更大的悲剧了。安逸和享乐只能是我们人生路途中的休息站，而不能被当作终极目标。

人生如棋局，棋局自有法，进退各有道。天下棋谱有千千万万，重要的不是精通所有。精通所有的人并不见得就是高手，他充其量是一部棋谱大全。真正的高手，能够找到最合适自己风格的棋谱，然后在此基础上不断发展变化。《学会进退》的目的就是帮助不同的人找到最合适自己的进退之道。书中阐述的不是绝对的真理，而只是能够帮助我们学会进退的基本法则或者人生感悟，但请相信每个人都能在其中找到一些情感共鸣和人生智慧。

本书结合了大量的案例，分析了互联网创业与传统创业的不同之处，用生动的案例和新颖的观点诠释了如何使互联网成为创业者的“蓝海”。对创业者应如何运用创新思维方法去寻找创业的机遇。如何从客户的角度和投资者的角度选择和评价互联网创业项目以及在互联网创业过程中如何营销、如何规避互联网创业风险等进行了系统性的探讨和论述。在写作风格上通俗易懂，联系实际。采用了真实的案例和作者的亲历经验，其中既有成功的经验，也有失败的教训。通过案例分析，对互联网创业的感悟得以升华。新颖的观点与实践案例相辅相成。使本书展现给读者一种独特的视角。对互联网创业的亲历体验以及对互联网创业过程的提炼，使本书又可以成为互联网创业的实用指南。无论是否拥有足够的资金，也无论是否身怀技术专长，如果想尝试互联网创业，都可以在本书中找到适合自己的篇章，亦可作为大学生创业课程的指导教材或参考用书。

《创业风险投资全过程评价原理与方法》一书，是在国家自然科学基金项目“风险投资全过程评价体系研究”（项目编号：70371033）和湖北省科技攻关项目“科技型中小企业投资价值挖掘与培育评价体系研究”（项目编号：2004AA401 C30）等课题研究的基础上编写的，作者在总结前人研究成果和创业风险投资的实践结果的基础上，以创业风险投资运动过程分析为基础，按项目筛选—价值挖掘—项目定价—价值培育—项目退出的主线开展全过程评价，建立了创业风险投资全过程评价体系，该体系将投资前的价值发现与投资后的价值增长、价值实现作为一个动态的大系统，强调全过程的动态评价和管理。

《路是踩出来的》凝结了一个年轻企业家的成功之梦和创业情结，作者对员工的热情关注和以人为本的管理哲学，以及对家庭、对事业的“和”之生活态度，让每个人都能得到透彻灵魂的精神洗礼，让大家觉得成功离我们并不遥远，幸福就在我们脚下。

董思阳以饱含深情的细腻笔触描写了自己从一位不谙世事的小女孩，到只身留学海外，边读书边打工，白手起家，成为坐拥亿万财富的女总裁的创富传奇与成功秘诀。本书以清新、生动、富有活力的语言，将新时代创业年青人的梦想、激情、敢爱敢恨表现的淋漓尽致。在全方位展现思阳富有传奇色彩的创富经历的同时，也多方位地展现了新加坡、美国等地的人文生活，展现了她健康向上，充满阳光，多姿多彩的生活全貌。董思阳的经历极大地贴近新时代青年人的内心。她不但是“平民创业”、“白手起家”的典范，也是少女企业家的代表，是新时代少男少女心目中的明星和偶像。本书为80后在传统教育体制下成长起来的渴望成功的青少年，提供了极为宝贵、具有可借鉴、可复制价值的成功经验。

本书精选特蕾莎修女在不同时期各种场合所讲过的感人箴言和演讲辞，旨在通过她那字字珠玑、意蕴深远、感人肺腑的箴言，教会青少年们做人之道，学会如何放宽胸襟，胸怀大爱，扶危济贫，不弃小事，坚强勇敢，勤奋谦虚。为自己的人生道路树立一个最明亮的指示牌，让自己在学习、生活中受益，使自己的人生更加丰富，更加充实，更加精彩。平实的文字讲述了至深的哲理，凝练的话语浓缩了人生的精华，博爱的思想传达了生命的真谛。

《刨业买训教师手册》是创业买训系列教程中专为教师编写的教学讲义，示范性地排列出了进行创业实训的核心结构和相应的内容。它既可以用于指导创业实训中的“上班”部分，也可以用于辅导学员自发的创业实践活动。借助这本讲义，教师或者培训师可以帮助学员体验创业活动的主要过程，在全球模拟公司联合体的经营环境中，有计划地辅导学员完成其商业计划，并为其后续的创业活动奠定必要的基础。有兴趣和一定经验的教师，还可以将《创业实训教师手册》与其他课程相结合，从而最大程度地实践“行动导向的教学方法”，提升学员应用能力。

《高职学生职业发展与就业指导》以对高职学生进行系统、全面、深入和有针对性的就业指导，促进其全面认识自己、认识社会、认识职业，实现充分和高质量就业为目标，依据有关法律、法规，密切关注政策导向，积极吸收相关学科领域的最新研究成果，从基本概念、基本原理和渊源流变人手，依次论述和阐释了就业的基础与环境，职业生涯规划，高职学生职业生涯规划的步骤与方法，高职学生职业基本素质的培养，高职学生就业心理准备与调适，就业信息的收集与处理，就业协议及其签订，创业知识与技能，融人社会、在实践中实现职业规划等方面的知识、方法和技巧，以引导高职学生树立和落实科学的成才观、教育观、职业观，努力提高自己的就业竞争力，开启成功之门。该书体例新颖、内容丰富，既有一定的理论深度，又有很强的应用价值，是一本适合高职学生就业指导课使用的特色教材，对其他层次、类型毕业生的就业指导也具有一定的参考价值。