也许人们早已习惯在忙碌和压力中一个劲向前冲，好像连一分钟的休息喘息时间都没有。其实我们本不必如此。 德里克？？德雷珀有十余年的企业咨询培训经验，曾为众多企业高级管理者提供咨询服务。作者将在本书中分享他对创造空间的思考和研究，教你如何通过创造空间不断突破自我、挖掘自身潜力。作者以亲身的咨询案例为实际例子，生动分析讲述了创造空间的多种心理和行为机制，帮助你找到重塑个人发展目标、时间管理、把控内心空间、积极影响外部空间的秘诀。书中还分享了大量优秀企业常用的培训模型、管理手段、实践方法，用心加以借鉴，相信你的工作和生活一定会发生积极的变化，从提高工作表现到获得持续的成就感，你一定能收获成功。

本书是为初入职场，时常感觉到无所适从、迷茫的年轻职场人准备的应对指南。 由小到大、由浅至深，小至职业方向的确定、如何度过试用期、如何应对面试官的终极拷问、薪资、待遇、领导、那些关于加班的秘密；大到清晰的自我认知与了解、明确何为正确的努力，如何克服性格缺陷进行大跨步的晋升，由职场见本心。 本书力图使你意识到工作不再是一份简单的工作，它是一场持续终生的学习，在职场中，你要学会化被动为主动，你的努力也不该只局限于适应，年轻的职场人，你最终要学会的是驾驭职场，迎风飞行。

成长历程：我生于农村，长于农村，与他人相比，我经历了较多的磨难。但好在我从未改变过我的初心、我的梦想。遇见了苦难，不要被它吓倒。只要心志坚定，人生就有无限可能。直播创业：在短视频行业越来越火的当下，我将其视为实现梦想的好平台。在这里，我不仅可以大展所长，更重要的是，我能够向更多的人传递我心底的那份爱。在我作为快手主播前行的路上，“喜家人”给了我太多的支持与鼓励，这其中是满满的感动，也是满满的力量。爱情婚姻：在爱情里，非常重要的两个字是“相互”。相互理解、相互付出、相互爱，这才是爱情该有的样子。在婚姻中，夫妻双方彼此独立，又互成一体。彼此独立的时候，各司其职，肩负应有的责任；互为一体的时候，你中有我，我中有你，相互坦诚、相互忠诚。这样的婚姻，才是非常好的婚姻。为人处世：我一直都相信，真心可以换来真心，这不用语言上去刻意描述，因为，你行动上所做的一切，自然会让对方感受到你的真情。简单做人，洒脱自在；简单生活，快乐一生。所以，我们不妨从现在做起，成为一个简单的人，也成为一个快乐的人。

自律的人是强大的，他们不仅能用高度的自制力管理自己，还有一颗ZUI强大的心和极强的自愈能力，能为自己疗伤。所以只要修炼一颗自律的心，迷茫、焦虑、抑郁等人生前进路上的所有“顽疾”都能治愈。而自律的修炼，也不是传说中的那样高大上似的自虐，只要你愿意，一日三餐都可以作为自律的修炼场。

本书是日本作家岸见一郎继《被讨厌的勇气》《幸福的勇气》等“勇气系列”之后的又一新作。全书共分6讲，分别从“哲学能做什么”“如何获得幸福”“人际关系是烦恼之源”“从衰老和病痛中学习”“死亡并非终结”“活在当下”讲述了哲学在人生中的重要意义，获得幸福的方法，人际关系的处理，面对衰老、疾病和死亡的正确态度以及真实活在当下的重要性。

如果你有想要完成的目标，相信我，这本书将为你提供你所需要的帮助。 在设定目标并达成目标的过程中，我们可能会以错误的方式看待我们的计划、进步和能力。总是放眼全局而没有走好脚下的路或过于留意细枝末节都是不对的，正如获奖社会心理学家艾米丽·芭丝苔在书中所言，我们看见目标、看待目标的方式非常重要。 与众多关于目标的作品不同，《看见目标》不仅对目标实现有决定性因素的视觉策略进行的科学研究，芭丝苔还以自己从零开始学习打架子鼓并成功呈现精彩演出的经历贯穿始终。芭丝苔将枯燥的研究成果转化为通俗易懂的语言，会让你忘记自己正在学习。在阅读的过程中，伯克希尔·哈撒韦公司创始人查理·芒格、美国玻璃雕塑界变革性人物戴尔·奇胡利、游泳天才迈克尔·菲尔普斯、彭博创始人迈克尔·布隆博格等为我们所熟知的成功人士的目标方法论也将一一呈现在我们的眼前。由此，芭丝苔提炼出了4种强大的视觉策略： 聚焦：帮助你有效地规划自己的时间、精力。 开阔视野：减少外界的诱惑，并帮助你及时调整路线。 目标具象化：让你拥有更好的计划，并调整你对目标的衡量标准。 视觉框架：提高你读懂他人情绪的能力，达成更好的交易。 在达成目标的过程中视具体情况选用这4种视觉策略，你的目标将更容易实现，你的事业将更加精进，你的人生将更加精彩。

哈佛商学院教授吉姆·兰德尔借助《成功》给读者朋友们讲述了一系列关于年轻人如何实现个人价值获得成功的有趣故事。 作者在全书给读者讲述了如克服失败恐惧、保持乐观心态、建立挫折预期、发现自我优势、尝试一切可能性、培养是非分明的意识、打造个人品牌等关键知识点。 吉姆·兰德尔希望通过大量幽默生动的事例，为读者呈现出一系列有关成功者的优秀事迹，并指出其成功背后所付出的努力以及科学的工作方法，针对年轻人经常出现的恐惧，心态失衡，认知闭塞等问题，也给出了一系列切实可行的解决方案。 《成功》首版至今，10年间加印不断，备受读者好评。

本书试图全面分析大学的创业教育价值观。以往的创业教育价值观研究主要是对创业教育目的进行分析，围绕大学要培养什么样的人的问题，而对创业教育价值观中的创业价值和教育价值并没有区分，也没有区分大学、教师和学生的不同立场。创业能否被教，创业怎么教，本研究把这些问题都明晰地罗列出来，并把大学、教师和学生的价值观作为重要部分进行研究和论述。本研究对创业教育系列目标进行分析，提出了“培养创业思维和能力”这一综合性、统摄性目标，使大学开展的创业教育目标明确、利于实施。本书提出了分别针对学生、教师和学校管理的三大机制，能够比较容易应用于实践。以往的机制研究多从管理学视角出发，以选拔、评价、激励等机制为主，从大学创业教育特征本身出发的具体运行机制分析还不多。学生的分层分类培养机制除了分层筛选功能外，更重要的是基于学科兴趣和创业意向，分门别类“因材施教”。多元化教师参与的动力机制中分析了不同类型教师和不同的动力类型对创业教育工作参与的影响，与以往的创业教育师资建设研究相比更加全面。资源整合与分配机制分析了创业教育中心的重要性，并对创业资源和教育资源做出了分类。

大学生创新创业已成为高校探讨人才培养模式，强化大学生素质教育的有效途径。同时，它也是高校转变传统教育观念、改革人才培养模式的一种新探索。本书以系统的创新创业知识为脉络，以创业素质和能力教育为重点，围绕创新能力的提升来展开阐述，将理论与实践结合，为高校创新创业教育提供了一些建议。

本书是国内首次就高校体育产业创新创业以蓝皮书形式发布的专题报告，因此，选题具有重要的理论价值和现实意义。虽然关于创新创业的研究，一直以来都是学术界关注的焦点，但是对于体育行业和高校的研究目前还只停留在体育专业大学生的课程设置、个人意愿等方面，尚未形成系统的研究框架。本书选题聚焦中国大学生体育产业创新创业发展的各个方面，有利于拓宽创新及创业的研究领域，丰富相关理论和研究方法。同时，本书选题有利于为体育产业的重要创业者——高校大学生，提供理论支持；也能够为相关管理部门构建相应的政策体系提供决策参考。本书选题的创新之处在于在作为“双创”背景下，以中国大学生体育产业创新创业为研究重点。2019年《国务院办公厅关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》（国办发〔2019〕43号）明确提出“推动体育产业成为国民经济支柱性产业”，未来体育产业势必吸引更多的高校大学生、相关企业、投融资机构等深入介入创新创业活动。但是目前学界缺乏针对大学生在体育产业进行双创活动的系统性研究，本项目题组将力争为这一研究缺失进行补充和完善。