此书送给经历过苦难和正在经历苦难的朋友们！这个世界上有两种苦难，一个是身体之苦，贫穷、饥饿、病魔、残疾，身体之苦，咬咬牙，大部分能够挺过去；另一个是心灵之苦，自卑、抑郁、绝望、焦虑，有人一辈子也过不去，牙咬的越响，心灵却越苦。我，崔万志，自小极度自卑，连说一句话，都会挣的脸红脖子粗。人生遇到很多坎，不是身体过不去，而是心里过不去。此书是一本自我解剖大书，血淋淋的穿过我的身体，把心打开给你看，你会发现，我就是你！这本书记录了我如何从自卑中爬出来，一步一步走向自己说了算的人生，我可以，你也可以！书中有我的故事细节，有我的心灵独白，有我的思考和感悟，我希望，你的枕边，有一个人，还有一本我的书。或者是，你的枕边，有几滴泪，还有一本我的书……早晨起来，阳光照进来，照在书上，还有你的笑脸上，读读她，你会发现，书是你的！因为上帝爱我所以咬了我一口带着流血的伤口我一路走不回头

留在大城市还是去小地方定居？如何选择工作地点？怎么判断哪座城市有发展潜力？同一种工作，在不同城市的收入为何差距很大？ 为什么有的城市留不住人？大城市需不需要低端劳动力？为什么大城市的房价这么高？近年来为何各地上演“抢人大战”？老牌城市如何突破发展的瓶颈？ 在过去数十年中，地理位置的因素对于薪水、人口流动的作用越加重要，在面临找工作、迁徙等重要的人生抉择时，如何做出理性的判断？本书论述的内容涉及收入差距、房价、结构转型、产业发展、教育、移民等各个方面，无一不是关系到家庭与个人生活福祉、国家和地区繁荣的重要问题。与抓眼球的新闻报道不同的是，作者通过本书，引领我们去探究问题背后更为重要的长期趋势与深层次的原因。同时，本书的内容也有助于我们反思现有的政策，包括户籍制度、大城市控制人口增长的政策以及一些区域发展政策。

《少年中国》根据梁启超先生的《少年中国说》编译。梁启超先生写此文于戊戌变法失败后的1900年，当时中国还处在半殖民地半封建社会，人民处在水深火热之中，中华民族已经到了存亡绝续的生死关头。梁启超先生的《少年中国说》无疑是一道光、一道闪电、一声炸雷，惊醒了觉醒的中国人，以少年之智慧、少年之勇气、少年之自由进行顽强拼搏，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，文章具有强烈的进取精神，也寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署。习近平指出：“要坚持乡村全面振兴，抓重点、补短板、强弱项，实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。”鼓励农民就近就地创业，以创业促进就业是助力乡村振兴、做好农民致富工作的重要抓手。创办一个属于自己的农业企业是很多农民的梦想，要想实现这个梦想，就要付出努力与汗水，经受住种种考验与磨炼。为了更好地帮助农民朋友实现农业创业梦想，降低创业风险，《农民创业计划手册/农业农村部农民教育培训规划教材》从培养创业意识、提升创业能力入手，帮助农民朋友评估自己是否适合创办农业企业、适合创办什么样的农业企业，衡量自己的创业想法是否现实可行，最终完成自己的创业计划书。编者团队结合我国农业实际情况，开发出“中国农业创业”培训课程，并据此编写了〈农民创业意识手册》《农民创业计划手册》。两本教材针对农民朋友在创业过程中可能面对的问题，共分十个步骤，环环相扣，通俗易懂地进行解答。《农民创业计划手册/农业农村部农民教育培训规划教材》一书包括第1步和第二步，旨在帮助农民朋友评估自己是否适合创办农业企业，产生、分析并评估自己的企业想法。《农民创业计划手册》一书包括八个步骤，旨在帮助农民朋友从多个维度对农业企业想法进行分析，形成一份切实可行的农业创业计划。

《基于新人力资本视角的中国家庭创业影响因素实证研究》基于新人力资本视角，从能力人力资本、技能人力资本和健康人力资本三个维度构建了家庭人力资本对家庭创业影响的分析框架，运用Probit（Tobit）模型实证检验了家庭人力资本对家庭创业选择（收入）的影响机制，并进一步考察了这种影响机制的城乡差异和地区差异，同时，提出了促进家庭人力资本积累的具体政策建议。

在创新创业蓬勃兴起，已然成为现代社会新业态的背景下，如何帮助创新创业主体掌握国家相关政策以及必要的法律知识，正确识别、有效防范法律风险显得格外重要。本书系统梳理了国家鼓励创新创业的政策和措施，指明了创业过程中一系列绕不开的法律风险，从市场主体的准入资格、主体的运营管理和主体之间纠纷解决等方面，体系化介绍了与创新创业息息相关的法律制度，有助于减少运作中的盲目性，为个人和企业的发展带来更好的保障。

本书在对陕西各级各类高校2019届全体毕业生进行全样本大规模网络调查的基础上，从就业状况、就业质量、创业状况、升学与留学、学习经历特征分析、科研经历和能力发展、学校满意度分析等方面客观、准确、全面反映2019届陕西普通高校毕业生的就业创业及发展状况，旨在促进陕西省高校人才培养质量的提升和就业创业服务的改进。本书可供从事大学生就业创业教育与指导服务、教育教学工作的教师及高校和教育主管部门的管理人员参考，也可供对大学生就业创业、学生学习与发展、教育教学评估领域有兴趣的研究者借鉴。

本书围绕理论教学、模拟训练和创业实践三个维度展开，其中理论教学是基于网络创业的现状和发展趋势，将教学内容模块化，向学员全面讲授网络创业的模式、平台及实现途径；模拟训练是基于网上模拟开店的实际流程设计，将教学内容阶段化，分步骤讲解并指导学员完成模拟商城开店和经营的全过程；创业实践是基于网络创业实践的真实需求，突出指导内容的实用性和有效性，引导学员成功启动网络创业实践。本书可作为高等院校学生进行互联网创业的指导教材。

本著作主要由创新创业教育的相关概述、高校学生创新创业及教育发展、融合视角下的创新创业教育、素质培养视角下的创新创业教育、环境保障视角下的创新创业教育、高校经管类创新创业人才培养分析与模式构建几方面内容组成。

本书采取定性与定量相结合的行动研究方法和案例研究策略，以清华大学作为主案例，并以麻省理工学院、康奈尔大学、新加坡国立大学、以色列希伯来大学、法国巴黎高等商学院等十余所大学为例进行多案例比较研究，对创业型大学与创业教育的互动发展进行分析阐释。在此基础上，还选取18位清华大学的创业校友进行半结构化访谈，以回溯性的视角分析创业型大学印记和对创业教育的作用，并以在校学生的创业教育调查对下一阶段创业教育发展提出建议。