64个改变生活态度和工作方式的好习惯清单。明亮，恬淡，每天一点点修复和提升自己的生活日帖。让不快乐的生活变得幸福，不在于宏大，而在于琐碎的事情。早晨的伸展活动，下班后自己的淋浴仪式，月夜的钢琴练习，周末早晨的大扫除……似乎没什么大不了的，但每天的小确幸堆积起来，内心越来越踏实。生活接近中性色，简单，无刺激，里面却隐藏着朴素而真诚的幸福。本书希望能给那些厌倦日常琐碎、觉得生活艰难、想以健康的方式自我修复的人带去一些慰藉，帮助我们在生活的各个层面变的更好，找到踏实坚定的自己。

本书遴选了20位受访者，包括作家、艺术家、设计师、学者、匠人、生活家等，既有罗随祖、孟禄丁等老一辈知名艺术家，又有双雪涛、江南等青年才俊，还有2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计师曹雪。 作者对他们进行了深入的访谈，从他们的人生经历、家学传承，到事业之路的起承转合……通过一段段不同的生命旅程，作者带我们走进了这些各个领域佼佼者的心灵深处，探索他们在面临人生“十字路口”时，是什么理想、什么观念让他们做出了关键的选择，又是什么信念和力量让他们在自己选择的道路上坚定不移地披荆斩棘、奋勇向前，直至获得成功。这一个个生命旅程中的故事，在作者的笔下深入浅出、生动感人，平凡中蕴含着哲理，读来发人深省；一段段口语式的聊天，有时却饱含受访者对人生的感悟、对传统的敬畏、对现代生活的反思，于不经意间彰显人性的光彩。 作者在书中，不仅记述了这些受访者在事业上的付出和选择，同时也关注了他们的家庭生活，探究他们对事业和家庭的平衡，以及夫妻关系、亲子关系等家庭关系对事业的影响，例如，精心陪伴、呵护子女带来美术创作的灵感等等，这些内容尤能为读者提供一些新的视角，具有很好的启迪性！

本书由来自全国各地89名清华本科生家长集体创作，就如何养育 、陪伴和助力孩子成长，分享他们的经验、做法和智慧，也提供 了他们的反思和建议，为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。教育心理学专家李玫瑾作序。89位家长来自全国各地，职业和教 育背景也不尽相同，这些案例表明，只要在培养和教育子女上方 法得当，大处着眼，小处着手，都可以培养出优秀的子女。书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验，是成功的 家教样本，可以拿来即用，适合学前至高中阶段学生家长阅读。

四川省人力资源和社会保障厅为贯彻落实四川省委、省政府关于开展职业技能竞赛、推动技能人才队伍建设工作的重要决策部署，梳理并展示大力推进“技能四川”建设在职业技能竞赛转化上取得的系列成果，彰显职业技能竞赛在技能人才培养方面的社会价值与教育价值，于 2021 年面向四川省内各应用型本科院校、职业院校、技工院校、行业协会、研究机构、企业等单位征集职业技能竞赛转化成果，并组织专家从中优选了 33 个具有较高推广价值的成果汇集成书，按成果类别分为赛教融合类、赛产融合类、赛研融合类、赛创融合类及综合类五篇。

本书通过回顾创业动机、年长创业者以及新创企业成长等相关领域研究，基于创业动机理论、自我实现理论、传承理论和社会认知理论，深入探究年长创业者创业动机产生、维度及其对新创企业成长的影响。主要探讨3个关键的理论问题：第一，年长创业者创业动机由哪些维度组成？第二，年长创业者创业动机是如何产生的？不同的影响因素如何导致了年长创业者不同的创业动机？第三，年长创业者创业动机对新创企业成长的作用机制是怎样的？随着创业活动的开展，年长创业者创业动机的变化对其企业成长产生怎样的影响？

本书对“互联网+”背景下大学生的创新创业进行了研究，具体包括“互联网+”概述以及“互联网+”背景下的大学生创新创业基础理论、大学生创新创业的影响因素及路径选择、创新者的素质与创新意识的培养、创业者与创业团队、创业创立与企业运营等内容。通过创新创业内外延伸，让大学生充分体会到现实中的创业要求，不仅需要掌握创业理论知识，更需要具有开阔的眼界、敏锐的洞察力、广泛的人脉、运筹帷幄的谋略、与他人分享的愿望、自我反省的能力等，进而树立科学的创业目标。

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本书通过对创新思维内涵的深刻阐释，引导学生重视创新对国家发展、社会进步和个人成长的重要性，引导学生发掘思维创新的趣味性和价值性，从意识上自觉投入思维创新活动；通过创新思维训练，帮助学生掌握创新思维方法与技巧，提升学生创新综合能力，并引导学生运用创新思维进行专业创造，进而投身创业实践。在创业环节，以创业过程为主线，围绕创业五大步骤展开，注重创业知识与思政教育、专业教育的深度结合，引入丰富的大学生创业实例，辅以丰富的创业实践活动，力求激发学生创业意识、提升创业本领，引导学生寻找并发现身边的创业项目，并付诸行动。本书可作为高职院校、应用型本科院校创新创业教育通识课程教材，也可作为各级各类创新创业大赛指导用书，并可供有志创业的社会人士参考。

本书为“十三五”职业教育国家规划教材配套用书。针对高职学生在校的不同阶段，本书以认识篇、规划篇、实践篇、发展篇为架构，以帮助学生正确认识高职教育、科学制定职业生涯规划、学会求职并顺利就业、了解创业及其途径为主要内容。全书在充分理解学生需要和家长希望的基础上，与用人单位合作，体现协同育人，将课堂讲授与能力实训、 拓展紧密结合，使学生能够在真实情境中，熟练运用就业创业理论知识，从容自如地面对就业和创业并把握成功。本书遵循高等职业教育规律，突出“工学结合、知行合一”的特色，将“立德树人”贯穿于教材始终，体现了课程思政的强大优势，满足对学生从入学到就业全过程的职业生涯规划与就业创业指导的教学需要，对高职在校生就业创业教育具有较强的针对性，适用于高等职业院校的职业生涯规划与就业创业课程。

本书是全国职业院校技能大赛资源教学转化成果。本书采取任务驱动的编写理念，以企业经营过程为主线编制学习内容。本书主要内容分为五个单元，分别为ERP沙盘模拟简介、团队组建及重组企业概况、模拟企业经营运营规则、电子沙盘ERP竞争模拟对抗、企业的经营成果分析。这五个单元涵盖了学生刚接触沙盘到企业经营结束以及经营决策技巧的整个环节。本书可作为高等职业院校财务会计专业的教学用书，也可作为社会从业人员自学用书。