本书理论体系完善，内容新颖，实践性和可操作性强。具体包括以下内容：问题研究背景、乡村振兴与返乡创业基本理论、国内研究现状（吉林省返乡创业现状）返乡创业问题、返乡创业问题对策。编者努力做到内容体系完善，通俗易懂，但鉴于学术水平与实践经验有限，本书不足之处在所难免，敬请各位读者批评指正。

本书内容包括大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。

本书是已经出版的《创新创业基础》的配套教材，全书由创新创业10个步骤组成，既适合当代大学生创业训练，也可用于SYB创业训练。本书配有彩色翻转课堂图和与翻转课堂图配套的任务，既有生动形象的场景，又埋藏了完成任务的线索；既能激发学生的创造性技能思维和想象空间，又有助于教师引导式和启发式教学；既可用于团队训练，又可用于个人学习。

《大学生创新创业基础》充分消化和吸收先进的教学方法、理念和经验，研究探索一套适合我国国情的创业实践教学理论体系。本书与传统的创业教育教材有较大不同，本书的编者们在更有效地开展创业教育的手段、方法与工具上做了更多的探索和研究。在我看来，创业本身并没有唯一的标准路径与方法，创业教育更需要的是通过体验式实践教育的方法，让学习者形成系统、全面的创业思维与解决问题的能力，创业理论知识应该贯穿于这种实践教育过程中，为解决创业过程中的实际问题而服务。本书根据创业过程的实践主线，包含创新创业教育概述、创业者的素质、组建创业团队、创业机会识别、创业风险管控、创业资源整合、商业模式构建、撰写创业计划书和创办新企业等9个项目。每个项目都提供了“思维导图”“案例导入”“课后修炼”等模块。每个项目又分为若干任务，任务包含“学习目标”“知识解读”“实践体验”“案例分析”等模块，通过有效的实践训练和练习帮助学生将知识转化为能力和行动，做到知行合一。本书不仅能帮助创业者创业成功，还可以让学生像创业者一样思考和行动，勇敢地面对充满不确定性的未来。

《大学生创新创业基础教程（互联网+教育改革新理念教材，创新型大学生素质教育精品教材）》从实用角度出发，系统地阐述了大学生创新创业知识。全书共10章，内容包括树立创新意识、创新思维与创新方法、创业认知、组建创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业模式、编写创业计划书、创建新企业、管理新企业、企业创新经营。《大学生创新创业基础教程（互联网+教育改革新理念教材，创新型大学生素质教育精品教材）》通俗易懂、内容全面，具有系统性、实用性、可读性等特点，旨在全面培养大学生的创新意识与创业信念，提升学生的创新与创业能力。《大学生创新创业基础教程（互联网+教育改革新理念教材，创新型大学生素质教育精品教材）》既可作为各类院校创新创业教育课程的教材，也可作为有志创业人员创新创业学习的参考用书。

本书以国家全面实施乡村振兴战略为背景，基于农村区域创业的组织、生产、经营特性，充分考虑农村创业主体的复杂性特点和所处的区域创业生态环境，以资源依赖理论、可持续生计理论等为基础，运用结构方程模型、系统动力学仿真等方法，深入分析我国农村区域创业生态系统现状，解析农村创业生态系统的科学内涵、构成维度、影响因素、演进规律和提升路径。作为核心内容，本书从我国东中西部各挑选出一个典型县作为研究样本，将农村区域创业生态系统影响因素和提升路径有机结合，运用Vensim工具构建农村创业生态系统运行仿真模型。同时，基于仿真模型，本书从环境构建、主体培育、资源整合三个角度提出了提升农村创业生态系统的相关对策，为农村创业生态系统建设和创业组织发展提供理论依据和实践参考。本书的读者对象是从事农村农业改革、乡村振兴、区域发展等领域理论研究、政策制定和具体实践的相关人士。

本书立足新时代中国基本国情，依据教育学和创造学的基本原理，围绕大学生创新创业这一主题阐述创新创业的基本原理与实践路径，其最终目标为提升大学生创新创业意识，训练大学生创新创业思维和培养大学生的创新与创业能力。本教材分为三大部分，共9章，其中第一部分包括创新创业的基本概念、国际经验、创新创业政策与大赛的相关内容简介，其目标为激发读者的创新创业意识；第二部分以创新创业能力与创业者素质为核心内容，主要阐述创业者应具备的知识结构、思维、能力、素质等；第三部分为创业实践环节，包括创业机会的识别、创业团队的组建、商业计划书的撰写、商业模式的设计、创业资金的筹措等内容，为创业者实施创业提供行动指南。

产业振兴是乡村振兴的关键，温州农民学院培育的高素质农民活跃在产业振兴的最前沿，他们在产业振兴的实践中捷报频传，成为乡村振兴的领头雁和创业致富带头人。本书推出部分学员创业的典型案例，有返乡创业青年、学农爱农大学生，有高素质农民，有商转农的新农人等，他们创办了家庭农场、农业专业合作社、农业企业、休闲农庄、乡村民宿等。内容有：“牛奶王国”中的“牛人”，“学生—农民—农业企业家”的华丽蝶变，科技助农终不悔，甘把青春献基层，从“门外汉”到千亩农庄庄主，培训一人，带动一片，致富一方，网红村最美村长等。

本书是一本从创新思维视角研究大学生创新创业能力培养的专著。本书在阐述创新思维的含义、原理、特征、特点、作用及意义的基础上，对创新思维的训练方法进行了介绍，并对创新思维视角下大学生创新创业教育的理论基础进行了系统的探究。同时，本书还对我国大学生就业形势进行了分析，并针对我国大学生创新创业能力培养的现状，提出了相应的对策和建议，旨在为提高我国大学生创新创业教育水平提供理论上的指导。

《创业融资实务》立足教学，面向应用，突出实用、新颖和可操作性强的特点。一，内容充实。该书以创业企业融资过程业务操作为研究对象，内容涉及融资渠道、融资实施和融资运作，通过学习让学生掌握创新创业融资的基本原理，理解创新创业融资的基本规律，了解债权、股权、新型融资方法的特征、流程，并学会评估商机和团队。二，应用性强。该书用大量的案例和方法，阐述融资流程和技巧，在章节中设置业务实务，训练学生能够从创业企业实际需求出发，选择合适的融资方式，作出正确的融资决策。进一步，使学生掌握商业模式构建的方法并且能够优化商业模式，在此基础上，完成商业计划书，制定适合的融资方案。三，资源丰富。该书设置知识导图、知识目标、案例讨论、拓展知识以及在线课程（智慧职教课程名《创业融资实务》）、配套演示文稿（PPT）、视频和题库等大量拓展资料，将金融市场中新的融资案例和前沿动态体现在教学资料中。《创业融资实务》共四大模块10个章节。四个模块分别是创业基础、创业融资渠道、创业融资实施、创业融资运作。由于该书研究对象是创业企业，与一般的企业融资有很大的区别。模块一主要从创业公司的成立以及创业环境分析等方面进行介绍。模块二和模块三是该书重点内容，主要从融资渠道和融资实施等方面进行介绍，让学生了解融资渠道的基本操作技能及策划技能。模块四是在前三个模块知识的基础上介绍融资运作。因此，四大模块之间是相互联系、层层递进的关系。