为何有的人总是好运连连？ 认真、不会怀疑他人、完全接纳别人意见、有着强烈责任感的人，乍看之下你会觉得这人很完美，但其实这种人的运气通常不好。怎样才能拥有好运？ 当我们看见有人完全不为钱苦恼时，很容易认为有钱真幸福，但其实他们是因为幸福才有钱。研究显示，幸福的人赚钱的机会较多。 在脑科学专家眼中，运气好或不好的人，差别只在行为模式、思考方式和面对事情的态度不同，长年下来，造就了截然不同的人生。 本书从科学的角度来解开好运的秘密，介绍好运人的各种思考和行为模式，得到众多读者认同，迅速登上畅销书榜，相关话题随之广为流行，电视、网站、杂志等媒体竞相报道。学习书中的方法，你同样可以成为好运的人。

我们正处在一个全球创新创业的时代，而中国更是一方创业热土。如何在瞬息万变的市场竞争中保持创新意识、把握商业规律、寻求创业机遇、维持企业生存，这都是困扰创业者的瓶颈问题。《世界十大名校的创业课》精选了世界十大名校的创业课程以及教授、著名校友的创业观点和故事，透彻地剖析了创业中那些不为大众所知的细节与要点，直白地点明了创业者与投资人之间关系的奥秘，穿插的各种创业技巧。书中干货十足，非常接地气，是一本难得的创业指导教程。

《大学生创新创业故事/高校校园文化建设成果文库》是学校在校园媒体开设学子风采、青春纪事、媒体梧院等栏目，先后推出《我校学生微企“蜂巢”原创作品上了中国具影响力的数字艺术门户火星网首页》《精彩大学生活助创业成功——记1997届优秀毕业生、广西壮牛水牛乳业董事长农天懂的创业故事》，连续报道在校学生和毕业校友中自主创业典型人物和事迹，举办创业成才报告会，邀请创业成功校友回校作创业报告，组织学生到学院大学生综合发展中心创业区参观创业成功的微型企业等，树立校内勇于创业的榜样、形成朋辈的示范效应。

本书主要介绍：如何培养学生的创业意识与素质，怎样发展学生自己的创业潜能并普及一些创业的商务知识，从而培养学生的“企业家精神”，鼓励学生参与创业实践，完善学生的创业人格。全书共分十二章，分别为创业概述、创业教育概述 、创业者的素质和能力、创业思维与创业者及其领导下的创业团队 、大学生创业能力的培养 、选定创业项目 、拟定创业计划书 、初业资金的筹措 、创业企业设立、初业政策法规、知识产权、技术评估和产业化以及互联网+时代创新创业。本书在版基础上，更新了大部分案例，使案例更新更具有代表性；并在正文后附加了新的有关创新创业的政策和文件，使之该书更符合创新创业发展的趋势和潮流，便于进一步推广。

本书主要包括理论篇和实践篇，理论篇主要给大学生介绍大学生创新创业的时代背景政策解读、文化创意产业的相关概述、文化创意产业的创业模式以及从事文化创意产业创业所需要素质和培养途径等知识介绍，实践篇主要通过对正在从事文化创意产业领域创业的创业者的访谈，让学生可以更直观地了解在文化创意产业进行创新创业工作的相关知识和内容。

随着“大众创业、万众创新”的持续推进，我国高校创新创业教育迎来新的发展空间。2015年《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，从国家层面对其做出系统设计、全面部署，标志着我国创新创业教育已经上升为国家战略。新时期的创新创业教育对深化高校教育改革、完善人才发展机制、支撑“大众创业、万众创新”以及创新驱动发展战略都有重要意义。 《大学生创新创业基础》从创业者的思考角度和认知习惯出发，以创新创业素质和能力培养为核心，紧紧围绕着创新创业思维训练、创业者素质提升、创业团队组建、创业企业法律形态选择、创业资源整合、创业风险应对和商业模式选择等内容，采用知识小链接、创业案例启示、操作训练等多种方式，为创业者进行创新创业能力的培养提供教学参考。 《大学生创新创业基础》具有理论性、实践性和可操作性等特点，既可以作为高等院校及高职高专“双创”课程的教材，也可以作为有志创业人员的参考资料。

本书将选取同济大学等著名高校学生创业的30个创业团队，进行深入采访，归纳出十个创业者容易遇到的弯路，俗称创业的“坑”。以此为主题，来组织内容，有理论总结和案例分析，而不只是创业者的访谈。

创新创业是基于创新的创业活动，既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业。创新强调的是开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此，在创新创业这一概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。本书是专门为在校的大学生应如何进行创新创业而撰写的一本书籍，旨在让大学生对创新创业有一个基本的了解。 本书可以作为高等院校创新创业课程的教材，也可以供学习创新创业的读者自学使用。

《创新创业实用管理工具与方法》以大学生创新创业及未来工作管理过程中常会使用的实用管理工具与方法为切入点，以提升学生创业基本能力素养为目标，内容主要包括环境与战略分析、分析与解决问题、任务实施与执行、团队建设与管理、工作效率提升等方面。《创新创业实用管理工具与方法》充分结合大学生创办企业、运营管理、工作管理、个人管理过程中的普遍性需要，注重提升学生使用管理工具与方法的思维、意识、技能，进而促进管理工作效率的提升。《创新创业实用管理工具与方法》在编写过程中尽量引入各种案例对工具方面进行阐述，可读性强，有助于加深学生对工具与方法的认知理解。 《创新创业实用管理工具与方法》可作为高等院校本科创新创业通识教育课程的教材，也可作为高等院校通用的通识教育课程的教材，还可供高校教育工作者及各类型企业经营管理者参考阅读。

“大学生创业概论与实践” 是由来自国内8 所高校共11 位主讲教师共同完成的一门有关创新创业的课程？这门课程旨在告诉大家什么是创业？应该怎样去了解创业？如何为创业的过程做准备？在创业的过程中会遇到怎样的困难， 以及谁可以为我们的创业提供帮助？所以， 这是一门关于创业的基础课程？本书将该课程内容整理成册， 并引入了大量的案例及专栏， 以增强可读性， 激发读者学习和研究创业的兴趣？希望本书能够强化大学生的创业精神和技能， 对未来可能创业的同学们有所帮助？ 本书主要适用于普通高等学校创业教育通识课程， 既可用于本科生教学， 也可用于MBA？EMBA 和研究生教学？同时， 本书也可以为创业者和准备创业的人提供帮助和参考？