《创新创业教育研究》介绍了我国创新创业教育的现状与问题，并对国外创新创业教育研究进行了总结。在此基础上，重点介绍了我国创新创业教育的转型升级，以及具有代表性的高校创新创业教育实践与案例分析，普及了一些创新创业教育的重点基础知识。《创新创业教育研究》适合研究创新创业教育研究的人士、组织参考阅读。

《创业理论与武汉创业实践》主要研究内容是创业理论和武汉的创业实践，《创业理论与武汉创业实践》共分为上下两篇共11章，上篇为创业理论篇。下篇为武汉市创业实践与政策篇。

《鬼谷子》一书是其后学者根据其言论整理而成的，这部两千多年前的谋略学巨著，是中国传统文化中的奇葩、历来被人们称为“智慧之禁果，旷世之奇书”。其思想内容十分丰富，涵盖了哲学、政治学、军事学、心理学、社会学、文学、情报学等多种学科，是一部可以被广泛解读的著作。它一直为中国乃至世界军事家、政治家和外交家所研究，现又成为当代商家的必备之书。它所揭示的智谋权术的各类表现形式，被广泛运用于内政，外交、战争、经贸及公关等领域，其思想深深影响今人，享誉海内外。

本书精选了40位大学生追逐梦想的故事和60位大学生的梦想感言，以及辅导员庄经纬老师的心语点评，通过“学生故事+老师点评”的互动方式，引导大学生要把个人梦想的实现与中国梦的实现联系起来，为实现中国梦而奋斗。全书反映了大学生成长成才的励志经历，令人深受感动与鼓舞，对于高校辅导员做好思想政治教育工作有一定的启示与参考作用。

本书是现代社会人类必读的个体心理学经典。全书立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。帮助人们正确面对缺陷，正确对待职业，正确理解社会，理解生活，理解性，具有极深的哲理性和巨大的学术价值，是人们了解心理学的经典读物。

一本研究大众心理学的著作。在书中，勒庞阐述了群体以及群体心理的特征，指出了当个人是一个孤立的个体时，他有着自已鲜明的个性化特征，而当这个人融入了群体后，他的所有个性都会被这个群体所淹没，他的思想立刻就会被群体的思想所取代。而当一个群体存在时，他就有着情绪化、无异议、低智商等特征。

美国篮球界的传奇教练鲍勃·奈特在长达四十年的执教生涯中取得了令人瞩目的成就，回顾自己一生的奋斗历程，鲍勃·奈特意识到胜利并不取决于一个人的信心与乐观，而是需要人们对现实有足够清醒的认识以及为胜利做好充足的准备。这就意味着我们要了解事物不利的一面，并随时准备应对那些可能会变糟的情况。这样的取胜哲学也让他对当下泛滥的盲目乐观主义深恶痛绝。作为向盲目乐观主义宣战的檄文，本书语言犀利幽默，论理一针见血，用四十余年的实战经历和深刻的思想，一一击破盲目乐观主义的虚幻泡沫。

《零基础开公司——新手开公司从入门到精通》一书依据新修订的《中华人民共和国公司法》，全程讲解开公司的各项流程，从创业设立公司必须了解的有关法律制度讲起，一直到企业税务管理；全书采用“图+文+表”方式，让内容更形象直观。 本书对于新手开公司的主要内容进行了详细的解读，具体包括有关开公司的法律常识、开办资金预算与筹集、制订利润计划与商业计划、公司注册登记、人员组织与管理、加强财务管理、公司营销计划与执行、公司税务管理8个方面的内容。 本书模块化设置，内容实用性强，着重突出可操作性，是一本非常实用的指导手册和入门工具书。可供有志于自己创业的毕业生、职场人士阅读，为您所创办的公司、企业进行针对性的管理、提升业绩提供指导和帮助！

1. 选定一种能使人惊叹的技能。本书从学习琴棋书画到学英语、学做饭，各种成年人面对的工作技能和生活技能全覆盖。与流行的“一万小时理论”不同，本书提倡自然主义学习方法，要去哪里，就从哪里开始。 2. 制造一个表演的机会。本书呈现的方法可以让你在相对更短的时间内“上手”一项技能并且能“露一手”。本书强调任何学习都以输出结果为导向。 3. 手上一定要有动作。如果我们能连续不断地“上手”任何一项新技能，当“初步掌握”对我们来说不再困难，逐渐形成惯性，一旦产生了加速度，就会聚成一股不容忽视的力量。同时，这种初步掌握的“多样性”也会帮助我们找到自己真正喜欢的事情，持续下去，直到“精通”。 4. 本书作者作为一位高效学习实践者，用自己的经历摸索了一套独特的“上手技能”，其中的方法本书为你全面揭示。本书作者以37岁“高龄”从零开始“上手”钢琴，从零开始“上手”油画，从小时候有点儿小提琴基础之上重新“上手”小提琴。 本书从一位高效学习实践者的角度，提出了“上手”一项技能本身就是一种能力的理念。在分析“上手”的内涵及特征的基础上，把“上手”进一步分解为以练习为本质的“学习”和以探索为核心的“研究”，并分别阐述了两者的具体步骤。 本书呈现的方法可以让你在相对更短的时间内“上手”一项技能，或加快掌握任意陌生课题，抚平开始接触新事物时的恐惧并解除困惑。作者善于以小见大，以自己真实经历为例，再以明晰的语言向读者传达，使得自己独辟蹊径的高效学习方法可以推而广之，令人信服又能引发思考。 如果我们能连续不断地“上手”任何一项新技能，当“初步掌握”对我们来说不再困难，逐渐形成惯性，一旦产生了加速度，就会聚成一股不容忽视的力量。同时，这种初步掌握的“多样性”也会帮助我们找到自己真正喜欢的事情，持续下去，直到“精通”。

《创业管理：理论、流程与实践（第2版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。《创业管理：理论、流程与实践（第2版）》引入创业管理的经典理论，同时穿插了若干中国本土的创业案例，既注重理论联系实践，又体现国际化与本土化的结合。在内容的安排上，则突出了创业理论的逻辑关系和创业实践的操作流程，包括创业机会的识别、创业资源的整合、创业团队的组建、创业机会的开发以及创业风险的防范等，构建了一个完整的理论体系；并介绍了创业计划书的撰写、创业模式的选择、新企业的创立等内容，强调了创业实践的程序及其工作要点。每章的课后案例、思考题等，旨在帮助读者加深理解，拓宽视野，做到举一反三，融会贯通。《创业管理：理论、流程与实践（第2版）》可作为高等学校本科生、MBA学员的创业管理教材，也可作为研究人员和创业人员的参考读物，或者作为创业管理培训的教科书。