成长/成功
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掌控细节连山 著《掌控细节》结合精彩故事和典型案例,对企业管理、创业、人际交往、职场、面试、领导、识人、会议、谈判、推销、演讲、礼仪、理财、家庭、择友、穿着、健康等方面要注意的所有决定成败的关键细节进行了深入浅出、细致入微的阐述,从理论到实践多方面、多角度地展示了细节的全部奥秘,同时生动、具体地展现了许多经过无数成功人士检验、对人生有实实在在的指导意义的细节经验。 -
认知学习王鹏 著,王鹏 编时代飞快向前,世界每天都在变得不一样,由此构成这个时代的焦虑底色。本书立意是针对初入职场的年轻人,教会他们真正对的东西。在个人成长领域,推介真正有世界共识的一系列概念,并将其组合为一套方法,帮助读者在焦虑时代成为自己!本书内容可以分为三部分。第一部分包括第一、二、三章,谈到了“时间应该怎么度过”“巅峰绩效是在什么情况下创造的”“为什么你的努力没有用”这些话题,在未来的时代,你究竟如何调整自己的“认知观”?怎么规划你的学习?又希望获得怎样的成就?第二部分包括第四、五、六、七、八章,这五章是一套组合起来的“三一学习法”,会谈到黄金思维圈、番茄工作法、微习惯、读书的方法、执行四原则。黄金思维圈能让你学会深入思考,让你开始琢磨一些以前不会去想的事情;番茄工作法是治疗拖延症的利器;而懒人的福音则是微习惯;读书法是获取信息的高效方法,执行四原则让你从“知道”到“做到”。第三部分包括第九、十两章,这两章要谈的就是“反脆弱”和“一套反脆弱的学习方法”,这两个问题至关重要,因为学习不容易开始、不容易坚持、不容易深入、不容易有所成就,“反脆弱学习方法”就是教会你如何克服这些问题。 -
致奋斗者你不努力+将来的你+余生很贵+你若不勇敢,谁替你坚强+别在吃苦的年纪选择安逸陈亮亮 著别做“烦恼”的制造机,愿你活成自己喜欢的模样。努力不是给别人看的,而是为了不辜负自己。我之所以这么努力,是不想在年华老去之后鄙视自己。不懂得奋斗价值的人,不配谈灿烂的人生。如果阳光姗姗来迟,记得自己温暖自己。我们总以为来日方长,我们总忘了世事无常。 -
持续进化何加盐 著作者对社会现象观察入微,并进行了深入思考和分析,总结出对每个人的人生具有指导意义的思维方法和行事准则,旨在帮助读者在人生成长的道路上突破思维的局限,做到深度思考、精准努力。本书的实用性非常强,鼓励读者尝试人生各种各样的可能,不断提升学习力和进化力,进而收获丰富多彩的人生。 -
青少年情绪管理系列张彦华,王来彬 著暂缺简介... -
大庆精神、铁人精神学习读本铁人学院 著本书图文并茂,内附百余珍贵的照片和视频,让读者感受那个火热的年代以及新时代产业工人的拼搏力量。 本书从大庆精神、铁人精神的概念,形成的背景,形成的过程,内涵以及新时代继承弘扬的新实践五个方面立题,通过丰富而生动的案例,讲述了从新中国成立之初到新时代,大庆油田和铁人王进喜如何践行以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神和铁人精神,逐步改变中国石油工业贫穷落后的局面,助推我国石油工业发展和强大。 -
病房,心房爱玛胡 著本书稿遵循“热心治病,冷眼看人”的思路,以医院的方寸地出发,围绕生死、伦理、亲情等各方面,以一个个温馨的小故事,为时代及人性画像。 文章都很短,是爱玛胡的工作见闻和她的所思所想所感。书中有医生,有患者,有欢笑有泪水,有生的苦痛也有死的洒脱…… -
高职学生创新创业基础曹乃志,张子睿,王慧秋 编创新创业是我国经济社会发展的重要驱动力,因此培养高职学生的创新精神和创业实践能力,营造创新创业的良好氛围和环境,具有重要的现实意义。《高职学生创新创业基础》结合高职学生的学习特点,采用模块化的任务驱动式、案例式、参与式方法进行编写。全书分为概述、创新基础篇、创新思维训练篇、创业基础篇和创业训练指导篇五个模块,包含若干个项目任务,注重分析创新创业实践过程中可能遇到的问题,为高职学生创新创业提供指引。《高职学生创新创业基础》既可作为高职院校开展创新创业教育的教学用书,亦可作为创新创业培训机构和立志创业人员的参考用书。 -
创业型大学王军胜 著随着我国经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段,面对经济结构的深刻调整,新理念、新动能的深入发展,以及我国创新驱动发展战略的实施,大学已从社会的边缘地带成长为社会的核心力量,许多地方普通本科高校已经无法适应经济转型升级的要求,迫切需要转型发展。近年来,国家开始实施引导部分地方普通本科高校向应用型转变的战略决策,推动高等教育转型发展。在应用型本科高校对加快创新型国家建设、促进经济发展高质量的现实回应中,对区域创新、提振市场、人才培养和经济发展发挥智力中坚作用的创业型大学,就为应用型本科高校转型发展提供了成功范式。《创业型大学:应用型本科高校转型之路》在全面建设创新型国家的背景下,提出建设创业型大学是应用型本科高校转型发展的新视野,从教育生态的视角分析应用型本科高校向创业大学转型的现实境况,并提出建设创业型大学的组织变革过程及内涵基准要素;以伯顿克拉克建设创业型大学的五要素构成理论和亨利埃兹科维茨的三螺旋理论为基础,构建基于众创空间的中国特色创业型大学评价指标体系;借鉴靠前靠前建设创业型大学的经验,探索我国应用型本科高校向创业型大学转型发展的模式及建设路径,并提出构建我国高校创新创业常态化机制的保障措施,为应用型本科高校建设创业型大学描绘美好的发展蓝图。 -
2019年中国大众创业万众创新发展报告国家发展和改革委员会 著文件单行本。2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。习近平总书记强调,要向改革开放要动力,营造有利于创新创业创造的良好发展环境,最大限度释放全社会创新创业创造动能。李克强总理多次就深入推进创新创业工作做出重要指示批示。本书由国家发展改革委组织编写,由总论和六个章节构成。总论部分概要介绍了2019年全国大众创业万众创新发展现状,第一至第六章分别就创新创业环境、创新创业服务、创业融资、创业就业、创新创业成效、发展展望等情况进行了描述。
