成长/成功
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创新创业实务康桂花,姚松,罗剑波 等 编《创新创业实务/普通高等教育规划教材》从大学生创业实务过程中所需基本知识、基本技能、经营意识与技能人手,以提升学生创业基本能力素养为目标,主要内容包括:创业评估、创业过程中涉及的主要法律问题、新创企业组织与人力资源管理、新创企业营销实务、新创企业基本财务管理、新创企业发展管理、大学生创业相关扶持政策等。《创新创业实务/普通高等教育规划教材》充分结合大学生创办企业及运营过程中的普遍性需要,注重对学生自我评估认知、法律意识、经营管理意识和基本技能、政策利用意识的培养。《创新创业实务/普通高等教育规划教材》结合课程内容引入了大量的案例,可读性强。《创新创业实务/普通高等教育规划教材》适合高等院校创新创业通识教育使用,若商科专业使用建议将课程提前,作为创业导引类课程使用,《创新创业实务/普通高等教育规划教材》也适用于创新创业教育者及管理人员。
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大学生创业基础姜国权,姜福佳,王烜,陶静萍,董保华 等 编2012年,教育部印发了《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》(教高厅(2012)4号),明确“创业基础”是面向全体高校学生开展创业教育的核心课程,要纳入学校教学计划。通知中所附的“创业基础”教学大纲(试行),是各高校开展创业教育教学活动的教学标准与规范性文件。该书基本遵循该大纲编写,共分为八章,主要介绍了创业概论、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式开发、创业计划、创业融资、新企业的开办、新企业的成长等方面的内容。该书内容简洁明了,有助于读者理解和掌握创业知识。《大学生创业基础/高等职业教育“十三五”规划教材》立足于高校创新创业教育实际,可作为高校大学生创业指导课程的教材,也可供创业指导工作者学习参考。
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大学生创新创业指导刘方玉 著本教材面向高职院校学生,以虚拟人物鲟小职的创业故事为主线,引出激发创新意识、培养创新思维、选择初创项目、组建创业团队、撰写创业计划、参加项目路演、掌握法律问题、创办企业流程、管理初创企业、防控企业风险、融合创业资源、获取创业融资、做好营销策划、实施品牌战略十四个创新创业主题,基本呈现大学生创新创业过程的每个环节,同时为参加全国“互联网+”大学生创新创业大赛提供了参赛指南,以湖北省宜昌市为例列举出大学生创业可享受的各类扶持政策,具有较强的理论性、实用性和可操作性。
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创新创业教育储克森,姚晓峰 著本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《职业、就业指导及创业教育》第4版的基础上重新编写的,编写时注重贯彻党的十八大、十九大及十九大以来中央会议有关“大学生创新创业”精神及国家相关政策,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。根据高职高专院校学生的培养目标,本书安排了绪论、创新的概念与创新的类型、思维创新与创新技法、创新创业与自我发展、创业者的素质和能力、社会发展需要创业者、大学生创业新政策、立志创业 实现梦想、创业计划与创业实践及大学生创业案例等内容,以培养学生创新创业意识、创新创业精神、提高学生创新创业素质及能力为主线,让学生学到创新创业基础知识和技能、产生创业欲望,为创业行动做好准备。本书以实用、创新为特色,具有内容新、实用性和可操作性强等特点, 可用于高职高专院校开设“创新创业教育”课程教材,也可作为从事创新创业教育指导工作人员及其他创业人员的培训教材和自学参考书。
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创业基础教程左军 编《创业基础教程》从创业教育与创业精神,创新、创造与创新思维,创业者与创业团队,创业机会与项目管理,创业资源整合与创业融资,商业模式与大学生创业模式选择,企业初创与初期管理,初创企业市场营销,创业计划及对外展示九章进行创业基础知识的理论解读,并对每一节都明确了学习目标,通过设置延伸阅读、创业点滴、专家视点等模块,将新的前沿理论与实际应用加以结合,力求拓宽学生的知识面和视野,帮助他们在“大众创业、万众创新”时代背景下提升创新创业的能力。《创业基础教程》可作为普通高等学校公共基础课教材,也可作为学生的创业参考书。
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大学生创新创业基础钟宇,胡俊岩 编《大学生创新创业基础/高等职业院校创新创业教育成果教材》着力于创业先进理念的介绍,并将创业与企业管理、市场营销等相结合,实现了把近年来该领域的新理论、新理念引入的目标。《大学生创新创业基础/高等职业院校创新创业教育成果教材》多次强调,拥有正确的创业理念是做好创业基础学习的关键。《大学生创新创业基础/高等职业院校创新创业教育成果教材》在着重强调理念的同时,注重创业所需方法的介绍。一方面,详细分析了创业基础所需要的市场调研、产品设计、商业模式制定、营销组合构建等方法的应用。另一方面,对大学生比较关心的创业计划书写作、财务融资的来源、创业案例的详细剖析等也做了系统回答。
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大学生创新创业基础陈耿宣 著在已出版的创新和创业的主要著作中,有很多理论至今仍然适用,但其中引用的案例已经过时或有些预测已成为现实,无法引起现在的学生的共鸣,所以本书引入了一些前沿的、广受学生关注的案例。通常情况下,在创作一本书时,重要的是作者要根据自己的经验提出一个观点,以建立自己的可信度,从而强调一个特定的观点。然而,在教科书的设置中,作者的经历可能是无关紧要的。因此,本书对这些例子的引用较少。 为了强调本书所遵循的创新原则,里面所提出的观点非常简单,但却非常有力。而且,这些原则和前人所建立的理论仍然是相关的。与此同时,本书还引入了创新思维、精益创业、设计思维等现存概念并注入了新的讲解。为了避免读者因阅读枯燥而转移注意力,本书还使用了漫画插图(所有的漫画都由Educators Park创始人Maskara教授所制作,经其授权在本书中使用)来强调一些重要的概念。
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新媒体创业何海霞 著本书以新媒体创业为核心,以图解的方式全面、深入地诠释了利用各类新媒体创业的方法。全书共11章,主要内容包括创业与网上创业、新媒体创业模式与平台、新媒体图片处理技能、新媒体文字处理技能、新媒体文案写作技能、短视频创业、微信公众号创业、微信朋友圈创业、微信群创业、微博创业、常见自媒体平台创业。本书适合新媒体创业人员阅读,也适合对新媒体感兴趣、想尝试新媒体创业的各行业人士以及自媒体人阅读和参考。
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创新创业基础许彦伟 著本教材采用案例及实际操作相结合的方式,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,通过学习洞察创业商机并选择商业模式,运用合理的调查和分析方法进行产品原型的设计,采用合适的项目分析工具进行项目整合,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,通过实际案例分析和相关材料拓展,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。
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创业管理吴月瑞 编《创业管理:理论、案例与实操/21世纪高职高专规划教材·工商管理系列》从结构上分为两大部分:第一部分包括第1章至第3章,主要从宏观上概述创业的含义,当下的环境和创业的基本流程和方法,让学习者对创业有个总体认识;第二部分包括第4章至第8章,主要从创业思维角度来学习创业管理中的一些关键活动,如机会识别、团队建设与激励、商业模式设计和企业资金运作、风险管理等详细的内容。