初中信息技术教学关键问题指导

　　本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。本书从信息技术课程的核心要素出发，引导教师教学和问题研究的方向，梳理、提炼出本学科的20个教学关键问题，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题配有5个微视频，由“内容解读”和“教学案例”两部分组成，其中教学案例又分为”说课、上课、教学反思、案例评析”4个内容，每个微视频时长5～15分钟。全方位地呈现了初中信息技术教学关键问题的课堂实践和教学指导。读者可以扫描二维码观看，也可以使用书后配的学习卡登录学习平台，在线观看。本书及配套的数字化资源有助于教师提升教学品质，发展教师专业素养，从而促进学生信息素养的养成和能力的提升。本书为初中信息技术教师的培训教材，供初中信息技术教师自学或研修使用。本书可以作为初中信息技术教师资格考试的参考书，也可作为高等院校相关专业师范生的教学参考书，还可供中小学信息技术教育研究者参考使用。

　　张宏，南京市教学研究室，副主任，专业方向/教授课程：信息技术，著作：教育科学出版社出版的《高中信息技术基础》（必修）教材，北东学大出版社出版的《中学网络教学资源的检索与利用》等。

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