电子商务
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电子商务概论周贺来、李志民本书主要介绍了电子商务的基本原理、技术和应用。全书共8章,分别介绍了电子商务的概念、电子商务的技术基础、电子商务的安全管理、电子商务的支付体系、电子商务与网络营销、电子商务与物流、电子商务的应用管理以及电子商务系统建设。本书还特别强调实际能力的培养,在相关章节给出了10余个典型的应用案例;同时,每章后面都给出了10道复习与思考题和5道上机与实训题。解答复习思考题有助于学生巩固所学内容;进行上机和实训题的练习,能初步培养学生解决电子商务部分实际问题的动手能力。可以说,这是一本学习电子商务较好的入门教材。本书可作为高等职业院校、普通高等专科学校信息管理、电子商务、计算机应用、经济管理、工商管理以及相关专业的教材或教学辅导书,也可以作为电子商务培训教材和自学用书。 -
2005-北京市电子商务发展报告北京市信息化工作办公室,北京市统计局组织 编写电子商务既是全球经济一体化的产物,也是全球经济一体化发展的重推动力,代表着未来贸易方式的发展方向,已经成为全球经济的最大增长点之一,是信息社会贸易活动的基本形态。《北京市“十一五”时期国民经济与社会发展信息化规划》提出,要加快电子商务普及与推广,提高电子商务整体应用水平,把北京建设成为全国电子商务中心。北京市已将发展电子商务作为当前信息化建设的三大任务之一。2005年,北京市信息化办公室在对全市电子商务发展状况调查成功完成的基础上,以数据的延续性、深度性挖掘性为目标,通过北京市近千家重点企业的跟踪调查研究,编制了《北京市电子商务发展报告(2005)》,及时掌握和追踪北京市电子商务发展的状况,希望对有关政府部门制定电子商务发展政策、大力推进电子商务、引导企业应用电子商务发挥重要作用。 -
网络金融风险及监管曾志耕《网络金融风险及监管》是我们学校“211重点项——网络金融研究”中的一个子项目。承担这一项目后,我先后组织相关人员进行了较长时间的学习与探索。 本作者结合长期从事金融监督管理和商业银行经营管理教学与科研的深刻感悟,运用所学的经济金融专业理论知识,对网络金融的风险及其监管问题进行了尝试性地探索。其目的是在借鉴世界上主要国家网络金融风险监管成功经验、吸取世界上主要国家网络金融风险临管失误教训的基础上,探索确何我国网络金融稳定健康发展的对策建议。但是鉴于本人理论水平与实践经验的缺乏,书中的不足与问题,敬请相关领域的专家和实际部门的同志们不赐教、批评指正。本作者将继续学习,不懈探索,为我国网络金融业的安全、高效发展与创新贡献毕生的聪明才智。 -
网上开店红霞2005年我国的电子商务交易额达到7400亿元,网上购物用户达2200万户。 2005年,中国上网用户总数为1.1亿人。我国网民数和宽带上网人数均仅次于美国,位居世界第二。由此可见,短短几年,“网络销售”这种独特的模式,已从小打小闹到了大张旗彭之时。 相对于传统的经营模式,网上创业有着成本低、时效快、风险小、方式灵活等优点,从中国中小企业情况调查显示,个人在网上启动销售公司的平均费用至少5万元。但在网上,成本只是上互联网的费用。 网上购物的便捷性和实用性日益凸显。从发展的角度看,以不断扩大的网民数量为基础,随着电子商务的不断发展以及网络信用、电子支付和物流配送等瓶颈的逐渐突破,网上创业的前景必然更加广阔。 -
现代电子商务基础与实务蒙坪《教育部高职高专规划教材:现代电子商务基础与实务》采用现代教育中的知识点加任务驱动型的方法进行写作,介绍了到目前为止电子商务最新、最实用、最常用的知识和技能,详细阐述了现代电子商务的发展概况与存在的问题、电子商务的技术基础、电子商务的网页技术、电子商务的组成、电子交易技术、网络营销技术、电子商务中的物流等方面的内容,此外,还介绍了电子商务安全和电子商务法律方面的常识。《教育部高职高专规划教材:现代电子商务基础与实务》实例丰富,讲解深入浅出,图文并茂,具有很强的可读性。《教育部高职高专规划教材:现代电子商务基础与实务》介绍了电子商务最新、最实用、最常用的知识和技能,详细阐述了电子现代商务的发展概况与存在的问题、电子商务的技术基础、电子商务的网页技术、电子商务的组成、电子交易技术、网络营销技术、电子商务中的物流等方面的内容,同时,还介绍了电子商务安全和电子商务法律方面的常识。《教育部高职高专规划教材:现代电子商务基础与实务》内容循序渐进,深入浅出,图文并茂,实例众多,是一本实用性很强的教材。《教育部高职高专规划教材:现代电子商务基础与实务》供高职高专电子商务专业及经管类专业学生学习,也可以作为企业的中高层管理人员、一般公司的中级业务主管、业务人员等的自学和参考书籍。 -
电子商务供需链财务管理傅元略电子商务供需链已经成为参与市场竞争的一项核心内容,供需链正受到高级管理层的普遍重视。本书以新观点(联盟协同观、实时理财观和价值流重构观)贯穿于整个研究过程,结合电子商务和网络技术应用的特点,对电子商务供需链下的融资方法和融资策略、财务监控方法、资金流管理系统设计、投资决策、电子商务供需链业绩评价等方法进行了阐述。作为一门创新性的著作,本书有助于企业CFO及管理人员以全新的视角审视类似于沃尔玛这样的零售连锁集团创造的辉煌业绩背后的价值形成模式。... -
电子政务蔡立辉 著本书以信息时代和我国加入WT0、处于社会转型时期为背景,以应用信息技术促进行政效率提高、行政能力增强、行政业务流程优化、政府服务质量改进和网络化协同办公环境形成等基础性问题的研究为重点,以揭示电子政务建设与应用存在的问题,分析论证问题和探索具有可操作性的解决问题的对策途径为主要内容。本书根据“发现的程序”,从西方国家电子政务发展的历史进程中探究电子政务的建设规律;根据验证的逻辑,从我国推进电子政务建设的理想和现实的矛盾冲突以及中西方电子政务建设的比较中探究存在的问题及原因,论证电子政务功能完善的程度与社会经济发展之间的内在关联性,提出和论证了我国现阶段强调电子政务的政府管理功能和对外服务功能并重的必要性,构建了适应信息化发展要求的中国特色的政府管理创新理论和方法。本书着眼于电子政务理论的运用,着眼于电子政务建设与应用实践的理论思考,着眼于电子政务新的实践和新的发展,从而把电子政务的研究与应用同解决我国市场化、城市化进程中面临的各类公共管理问题结合起来。 -
网络金融欧阳勇本书对网络金融理论的研究可分为四个部分。第一部分为电子货币发展的理论与实践,第二部分介绍网络银行理论,第三部分介绍了网络时代的金融市场,第四部分则从网络金融安全与监管角度展开论述。四部分理论共同构成网络金融理论的基本框架。其中电子货币是专属网络金融时代的支付工具;网络银行网络金融时代最有特色的参加者;金融市场是各种微观主体的交易场所;最后一个部分网络金融的安全与监管涉及金融市场中活跃的各种微观主体,维持着具有巨大外部性和同在脆弱性的金融体系,同时金融监管当局往往也作为一个特殊的主体参与金融市场的活动。从这四个方面内建网络金融理论的框架,是合乎逻辑的。 在网络金融理论研究中,我们偏重于在总体上把握和分析,而没有过多纠缠于网络金融的技术细节实际上不在金融理论的范畴之内。 -
互联网营销(美)巴巴拉·G·考克斯、威廉·凯尔泽本书内容包括:概括介绍什么是电子商务、网站的功能形象、如何使你的网站更容易被人发现、如何有效地利用电子邮件。 -
网店老板速成学堂杨蔚 主编,达贝妮 等著一切的开始有损于一场旅行 在丽江琳琅满目的小商品铺子,我们就好像老鼠跌进米缸里,那个惊喜若狂简直难以描述!这么多小东西,个个充满着民间的智慧和地域特色,大到铜器木刻画小到手机挂件,都是上海没有看到过的式样,上海没有,意味着全国很多地方都没有。那为什么不在网上卖呢?那样就会有更多人能看到,而且不用亲自跑一趟云南也可以买得到啦! 于是离开时特地买了一些小东西,一回上海我们就开始筹备在网上开店了。易趣的人气比较旺,是掌柜们的首选,但登陆产品要交费,作为小本经营的我们也是一笔投入啊!所以衡量下来我们还是选择了上传10件商品就可以免费开店的淘宝。 经过一系列拍照、撰文的准备工作后,终于,在一个月黑风高的夜晚,我们的小店开张啦! 伴随着对小店的憧憬,我们的担忧、困扰、疑问也在此时逐一冒出来了。 首先,我们的宝贝该怎么卖呢? 我从丽江带回来的羊皮画中有一副小画框,上面绘着东巴文字,翻译成汉语就是“我爱你”。当时,我突然想到,说不定此时此刻,在某一个角落,正有某一个人在为如何向心仪的女孩子表白而发愁呢。是大声说出我爱你,或者是捧上一大束鲜花呢?还是送给她这幅羊皮画吧! 细心绘在羊皮上的象形文字,本身就是一幅精美的图案,简简单单中却表达了我们的心情或是期盼。就像这幅 “我爱你”的羊皮画,完全能帮人们将自己的心意含蓄地表达出来,说不定还会有什么浪漫的故事因此发生呢! 每一个小物件可能都会有它等待的主人和见证的故事哦!可是,怎么才能让它们顺利地被需要它们、喜欢它们的人找到呢?又怎么能打动买家,挖掘买家内心的需要呢? 问题接踵而来,好像永远没有结束的时候。 开店可能是 时冲动,接下来的却是挑战,我们真的希望这一次的冲动能给我们带来好运,做成真正的掌柜! 头疼,因为问题很多 对这些民族风情的宝贝的无限挚爱,令我们对小店也倾注了无限的期望。从小小的羊皮画到摩梭族手织围巾,从著名的阿厦丽驼铃到古朴的树皮风铃,都是我们爱不释手的宝贝哦!我们相信很多人也会和我们一样,对宝贝们见钟情的。 回想一下,我们平时喜欢逛的礼品屋都是款式多样、货品新奇,但数量并不多,所以我们的小店里每个款式都只有一两件,什么东西好卖,什么不好卖,恐怕需要一段时间的实践才能知道。 吸取前人的经验应该是很重要的,这段时间我们更在淘宝大学里拼命学习。很多掌柜的生意做得好了就把自己的经验总结起来,毫无保留地与大家分享。可是,在看的过程中,还是有无穷无尽的困扰把我们给考住了。P12-13
