《电子商务物流》（第二版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电子商务类课程规划教材之一。本教材对第一版教材的结构体系进行了调整和完善，在编写过程中充分考虑了高职高专培养技能型实用人才的特点，根据电子商务专业培养目标和课程设置的要求，在框架构建。内容筛选、深广度定位和体例编排等方面都进行了精心设计和大胆创新，主要表现在以下几个方面：1.恰当地处理了电子商务与物流相关知识的关系。考虑到大多数学校本门课程是在《电子商务概论》之后开设，同时也基本不再单独开设《物流实务》方面的课程，故在编写过程中注意处理电子商务与物流两者之间的关系：既要体现电子商务和物流各自的基础理论与实务，又要跟电子商务与物流专业的相关专业课程相区别、相协调。也即电子商务基础部分的相关内容点到为止，不做过多阐述，物流部分的有关概念只做简单介绍，重点阐述物流各环节的实际运作流程（介于物流概论与各物流环节实务之间）。本教材将电子商务与物流的关系定位为“电子商务下的物流”和“物流运作是电子商务的重要组成部分”。2.突出实际应用、实际操作，强化技能训练。本教材无论是对电子商务还是对物流部分的基本理论问题均不做过多论述，而是重点阐述实际操作，较详细地介绍了物流各运作流程的信息获得方法以及电子商务下各物流运作流程的电子单据制作。3.增加信息量，拓展学生视野。本教材还通过链接提供相应的网站、案例、文章等大量补充材料，增加信息量；在正文中穿插要求学生在课堂上思考的相关问题、小知识点或小趣闻、有影响的事件及背景等模块，以拓展学生的视野，培养学生主动学习的能力并使其能够把握电子商务与物流的发展动态。 4.实现课堂教学与工作实践的零距离。教材中相当多的案例、操作、规程、网页（或界面）等素材均是从电子商务或物流企业的工作现场提取的，并加工浓缩，具有较强的针对性和仿真性，拉近并逐步实现课堂教学与工作实践的零距离。5.引用最新研究成果，追踪电子商务和物流管理的前沿动态。教材中的许多概念、观点、方法及理论模型等，均是引进提取国外电子商务和物流管理有关专家论著中的最新研究成果，具有一定的权威性和新鲜感。其中本教材第10章中所讲述的“理想的物流模型”采用了国际著名物流专家汉斯·克利斯蒂安·波夫教授研究项目的成果。总之，本教材力求体现实用、适用、简洁、新颖，突出高等职业教育特色。本教材由辽宁中医药大学经济管理学院段梅丽担任主编，郭冰洁、梁旭担任副主编，长沙环境保护职业技术学院刘扬林担任主审。具体编写分工如下：段梅丽（第5章，第8章），郭冰洁（第1章，第9章，第10章）；梁旭（第2章，第3章，第4章，第6章和第7章），全书由段梅丽负责统稿定稿。尽管我们在探索《电子商务物流》（第二版）教材特色建设的突破方面做出了许多努力，但由于编者水平所限，加之时间仓促，难免有疏漏之处，恳请各相关教学单位和读者在使用本教材的过程中给予关注，并将意见及时反馈给我们，以便再次修订完善。

《国际商务电子化应用实验教程》内容涵盖了实验中心目前开设的大部分开放实验内容。每一项实验都详细说明了知识背景、实验目的、实验内容、实验要求及操作步骤，内容详尽，重点突出，能够有效地帮助学生完成实验操作，并通过实验，达到理论知识和动手实践能力全面提高的目的。

《电子商务概论》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《电子商务概论》以互联网环境下的商务活动过程为主线，对电子商务活动中的营销、交易与支付以及相关技术保障和环境措施等内容进行科学合理的组织，着重介绍了电子商务的产生、发展以及电子商务的基本概念和业务模式；系统地描述了电子商务的业务过程，包括网络营销、交易与支付、订单处理以及物流配送；并简要阐述了开展电子商务的技术要求、社会管理机制。《电子商务概论》可作为高等学校管理类、经济类、信息类专业的本科生教材，也可供其他专业本科生及对电子商务感兴趣的人员参考使用。

本书首先对电子商务与电子商务技术的概念、电子商务的产生与发展、电子商务的构成模式、业务模型和体系结构等进行了介绍，随后系统地对开展电子商务所特需的网络平台、基于www的商务系统平台、商务表达层应用技术、商务逻辑层应用技术、商务数据层技术、电子商务安全技术、电子商务支付技术等进行了深入翔实的阐述。全书共九章，每章起始都列有本章的学习目标和关键术语，末尾均有本章小结和相关的习题，便于读者对本章核心內容的理解和把握。本书可作为电子商务专业的教材，也可作为信息管理类、计算机应用类专业的本科生、研究生用书，也可供从事电子商务、电子政务的研发人员、管理者学习参考。

本书以电子商务的运作流程为线索，主要内容包括电子商务的规划与应用、电子商务系统设计与维护、电子商务运营、电子商务法律制度。书中结合当前电子商务发展的实际和趋势，以案例形式，全面介绍了电子商务实践知识，并对这些案例进行具体的理论分析。案例涉及目前企业信息化规划和应用、企业电子商务网站工程建设、企业网络营销方式、企业信息化管理等多方面的知识。 本书适合高职高专电子商务及相关专业使用，也可以供自学考试、成人教育和财经类非电子商务专业学生参考使用。

随着越来越多的个人在借助第三方平台如淘宝网、易趣网网上开店获得了极大的成功。很多中小企业不得不重新审视这种快捷便利的销售方式，于是纷纷开始尝试：或在淘宝网、易趣网、拍拍网开店发展；或开设自己的独立网站直接销售，但是企业在触网的过程中出现了诸多网店建设、推广、维护问题。《企业网上开店管理手册：企业网店的建设、推广与维护》正是在这种背景下应运而生的。在《企业网上开店管理手册：企业网店的建设、推广与维护》的结构上，第一部分（第一章至第三章）借助《电子商务世界》杂志专业的调查报告给出了当前中国中小企业网商的生存状况；第二部分（第四章至第六章）从企业网店的建设、推广、维护三个方面给出了解决问题的办法：第三部分（第七章）从十二个行业挑选了二十四个典型的网店，结合第二部分的技术内容作出了讲解；附录中列举了三个重要的电子商务法规。《企业网上开店管理手册：企业网店的建设、推广与维护》三个部分从“发现问题”、“解决问题”、“重点突破”角度环环相扣，整书内容的叙述几乎结合了目前所有典型的企业网商对个人交易（B2C）的经营案例。

《网上支付与电子银行》一书的编写目的就在于为高等学校电子商务、信息管理、财务管理、工商管理以及计算机相关专业提供一本系统全面介绍网上支付与电子银行的运行方式及其原理的教材，也为从事相关专业的工作人员提供参考，以满足社会对复合型金融人才培养的需要。为了适应目前电子商务的迅速发展，本书力求反映网上支付与电子银行的最新技术和发展以及新的信息数据。当然，为了使教材具有连续性，便于教学，本书的目录、结构等与原书相同，保持不变。

电子商务是发展迅猛的新兴产业。·在我国，电子商务历史虽短，但从20世纪90年代初的EDI电子商务应用，到其后的“三金工程”，再到90年代末开始的互联网，发展势头极为强劲。~A．21世纪，电子商务带动了企业管理与商务模式的创新，对经济环境与国际政策的挑战也日益显著，特别是对于中小企业，电子商务发展的潜力不可估量。与产业发展同步，电子商务专业是我国多数高等院校开设的大专业之一。迄今为止≯在全国1 100多所高职院校中，已有700多所开设了电子商务专业，为社会源源不断地提供大量电子商务高等应用型人才。在专业课程设置方面，国内高职院校经过近几年教学计划的交流，并借鉴国外特别是欧美电子商务教育经验，已在主要方面达成阶段性共识，提炼出以网络技术与应用、数据库技术与应用和网页设计与制作等技术基础课为依托，以电子商务概论、电子商务网站建设与维护、电子商务安全管理、网络营销、电子商务法律、网络编辑、电子商务英语、电子商务综合实训等专业课为主干，以国际贸易实务、电子商务项目管理、客户关系管理、电子商务物流等拓展课为必要补充的高职高专电子商务专业课程体系。

《电子商务物流管理》是根据目前电子商务专业、物流专业及相关管理专业的需要，从电子商务物流管理的角度，系统地介绍了电子商务物流管理的基本知识、物流的基本理论与发展和实际应用，是学习电子商务物流管理知识的一本基础性著作。《高等院校电子商务专业规划教材：电子商务物流管理》对电子商务物流管理的概念、基本理论和相关的业务知识做了全面系统的讲解，并结合大量的实际案例对国内外的电子商务物流管理进行了比较详细的说明。《高等院校电子商务专业规划教材：电子商务物流管理》可以作为高等院校电子商务专业本科生、专科生学习电子商务物流管理的教材，对于管理类、经济类等非电子商务专业本科生、专科生以及研究生学习电子商务物流管理也是一部实用性较强的教材；对当前从事物流管理和电子商务的人员学习和应用电子商务物流管理同样具有全面而系统的参考价值。

李权，北京大学经济学院副教授，国际经济与贸易系副主任，国际贸易、电子商务课程主讲教师。在北京大学经济学院先后获得国际经济专业学士学位、世界经济专业硕士学位、世界经济专业博士学位。现已独著完成三部国际贸易方面的著作，其中2005年10月出版的《国际贸易》获得2006年北京市精品教材奖。此外，合著完成两部国际贸易方面的著作。在经济类核心刊物上独立发表专业论文多篇。2000年获得北京大学教学优秀奖，近年来还获得美国花旗奖教金、日本桐山奖教金、香港经贸同学会奖教金等10余项教学、科研、社会工作奖励。