《新农民如何制作网络商品》以新农村的发展作为背景，以农产品电子商务化、数字化为基础，阐述如何制作网络商品。本书是一本将农村人群作为主要读者的通俗易懂的培训教材。本书共分为六章，第一章介绍了如何使用照相机，包括拍摄时设置照相机的注意事项、多重曝光拍摄的方法、拍摄风景照的方法、微距拍摄方法以及视频拍摄注意事项；第二章介绍了如何搭建室内拍摄环境，包括准备景物台、布置拍摄灯光的注意事项；第三章介绍了如何拍摄一个简单的商品，包括拍摄前的准备工作、拍摄商品的图片以及使用底灯拍摄方面的知识；第四章介绍了如何处理与修饰商品图片，包括使用图片处理工具Photoshop、调整商品图片、制作图片商品水印边框以及设置图层与像素的注意事项；第五章介绍了如何制作网店，包括制作网店告示牌、制作图片分类区、制作图标分类列表以及制作商品描述模板；第六章讲述了如何美化网店，包括设置与制作黄金展位、设置跳动的促销活动区以及设置动起来的Banner方面的知识。

为什么我的网店不赚钱，相信很多读者都有这一疑惑，而《淘宝开店必读：为什么我的网店更赚钱》的推出，将彻底为你解决这个难点，让你轻松获得流量，实实在在获得成交。 《淘宝开店必读：为什么我的网店更赚钱》内容包括商品发布的秘诀、店铺的装修、网店的免费推广、淘宝客的推广方法、直通车的利用、钻石展位的使用、试用中心的使用、分销平台的使用、营销工具的订购使用、淘宝店外推广、常见促销策略、客服应具备的技巧、交易的黄金法则、网店的售后与经营等。

《漫步天猫：新商路导航（全彩）》是Tmall商家成长部的20位商家运营小二和讲师，经过一年时间，跟踪了上万个新入驻淘宝商城的商家的成长路径，总结出来的新商家成长期必修内容。本书既包含了商城的市场特点、淘宝商城规则等大方向，又详细介绍了商家基础工具和操作、新商家运营思路、基础流量获取、页面展现、客户服务等店铺运营核心模块，全面涵盖了天猫新商家必须掌握的学习内容，是新商家必备的操作手册。

李智编著的《微博营销20天全搞定》用二十个章节，从企业微博的价值谈起，然后详细介绍了如何建立企业微博，如何将它做得更加专业，如何通过微博达到预期的效果，并阐述了微博营销的正面价值以及可能的负面影响和应对策略，在最后从公司整体的角度对企业微博的运营提出了具体管理方案。《微博营销20天全搞定》中讲到的知识不仅对企业微博适用，对个人微博用户同样适用，微博是一扇刚刚开启的窗户，未来会走得更远，我们希望和大家一起在微博平台上不断前进，一起发掘和实现微博对于企业和个人的巨大价值。

《零基础学习网上开店》不仅用通熟易懂的方式介绍网上开店、采购货品和销售的各个环节内容，还特别选取了淘宝网、拍拍网两家目前国内最常用的网购交易平台，以此为例采取图文并茂的形式为广大读者详细介绍网上开店与购物的每一个必要步骤。即使从未接触过网络的农民朋友短时间内也能够实际操作并成功开店。《零基础学习网上开店》是2012年“农家书屋”的重点图书之一。它贴近我国农村实际，适应我国农村生产力发展水平。借助此书可以帮助农民朋友在网上开创属于自己的一片天地，同时也拓展了网络技术在农村的普及，是近些年来为农民朋友提供的难得的科普佳作。

《零基础学习网上购物》根据农民购物的特点，以通俗易懂的语言、实用的购物技巧以及翔实生动的操作案例，采用图文并茂的方式，全面介绍网上购物的知识以及如何规避购物风险，使农民读者能够轻松上手。内容包括网上购物介绍，如何在淘宝网、拍拍网、当当网、京东商城、苏宁易购等网站购物，如何在拉手网团购，如何在携程旅行网购买飞机票，如何购买火车票等，是一本网络购物实战指南。《零基础学习网上购物》是2012年“农家书屋”重点图书之一。它贴近我国农村实际，适应我国农村生产力发展水平，满足广大农民朋友对网络购物的需求，同时也拓展了网络技术在农村的普及，是近些年来为农民朋友提供的难得的科普佳作。

《实战型电子商务系列“十二五”规划教材：网络营销》共分九个学习项目，分别对营销型企业网站建设、搜索引擎优化、E-mail营销、博客与微博营销、网络广告营销、视频营销、事件营销、整合营销等十余种网络营销方式进行了详细的介绍。《实战型电子商务系列“十二五”规划教材：网络营销》注重从实际案例的角度出发，通过对企业真实操作的展示来归纳整理出网络营销的技巧与步骤，实用性强。同时，侧重实训与实践，帮助学生在学习之余充分掌握网络营销的实际操作技能。《实战型电子商务系列“十二五”规划教材：网络营销》适合作为职业教育院校电子商务等相关专业在校学生的网络营销教材，也适合企事业单位在职人员阅读参考。

《电子商务及经管类专业实践教学创新系列教材：中国互联网协会全国大学生网络商务创新应用大赛优秀案例选辑4》内容包括“建行‘e路通’杯2010-2011（第四届）全国大学生网络商务创新应用大赛”中参赛学生的14个典型案例。各案例都体现了不同的商业领域、问题领域及其网络商务策略，包括参赛大学生对参赛项目的选择过程、团队组建与协作、方案设计及实施过程、大赛期间遇到的问题以及指导教师和企业专家的一些点评意见。这些案例展示了参赛大学生针对特定的商业问题和需求寻求以网络应用为主要解决方案的过程，这些都是参赛团队与指导老师、合作企业共同努力的结果。《电子商务及经管类专业实践教学创新系列教材：中国互联网协会全国大学生网络商务创新应用大赛优秀案例选辑4》适合作为普通高校、各类职业院校相关专业实践实习的教材，也可以作为大学生拓展自己职业发展能力与创业能力的教材。《电子商务及经管类专业实践教学创新系列教材：中国互联网协会全国大学生网络商务创新应用大赛优秀案例选辑4》对于众多正在探索专业建设和专业实践模式、提高与企业合作能力的高校很有启示意义。对于正在寻求变革、拓展市场、提升竞争能力的企业，也可以通过对本书的思考和探索来深度借鉴基于网络的业务创新与业务变革模式。

20世纪90年代中期以来，我国开始出现了网络企业，短短十年时间，中国网络企业取得了重大发展：不少网络企业取得了巨大的成功，而网络企业 作为一个整体，已经成为中国经济新的推动力量。在中国网络经济和网络企业发展过程中，出现了不少创新的商业模式。 在这一时代背景下，《中国网络企业商业模式创新》（作者：范锋）以中国网络企业的商业实践为基础，以商业模式创新为主线，总结企业实践经 验和网络企业商业模式创新的内容和基本规律，研究网络企业商业模式创新的指导理论和方法，探索研究中国网络企业的商业模式实现途径和发展趋势 。 中国网络企业商业模式创新是一个全新的研究领域。从现有理论研究情况来看，尚未有完善的研究框架和体系，此外，对网络企业、商业模式、商 业模式创新等基本概念也未有一致的定义。《中国网络企业商业模式创新》以互联网的发展历史为研究的起点，在对中国网络企业发展实践的基础上， 对网络企业、商业模式、商业模式创新等基本概念进行了界定，并以此为基础，研究了中国网络企业商业模式创新的具体内容和基本特点，根据网络经 济中的一些基本现象和基本规律，归纳研究了网络经济学基本原理，并在这些基本原理指导下，结合中国网络企业商业模式创新实践，总结了中国网络 企业商业模式创新的基本方法、中国网络企业商业模式实现的基本途径和中国网络企业商业模式创新的发展趋势。从而，在整体上初步建立了中国网络 商业模式创新的基本研究框架和研究体系。网络企业商业模式创新是一项全新的企业管理实践活动，《中国网络企 业商业模式创新》的研究采用了多种研究方法，具体说来就是实证研究和规范研究相结合而突出实证；整体研究和个案研究相结合而突出个案；归纳研 究和演绎研究相结合而突出归纳。同时，《中国网络企业商业模式创新》在研究和写作过程中，应用了文献研究、定量分析、问卷调查、当面访谈等多 种研究方法。

本书立足于电子商务与企业管理的关系，讨论了企业电子商务管理的组织管理、战略环境和战略实务；探讨企业电子商务运营模式，从多维度构建完整的企业电子商务运营管理系统；并对企业电子商务管理的方法、绩效评价及安全管理进行了讨论。本书既可作为高等院校电子商务及企业管理专业的教学用书，也可作为电子商务相关企业的职工培训用书。