初识传播学：在信息社会正确认知自我、他人及世界

　　本书是一本享誉全美的畅销经典教材，由著名传媒学者埃姆·格里芬根据在美国惠顿学院浸淫数十年的教学经验撰写而成，在多次更新版本的过程中，反复征求、汲取学界以及上百万名读者的反馈意见。为使读者在短时间内迅速掌握传播学的精髓，本书精心遴选32种传播理论进行讲解，对近年大热的理论前沿亦有所涉猎。与其他教材相比，本书最大特点在于强调读者体验，不但祛除了传播学理论的晦涩刻板，而且致力于将它们转换为普通人可以在生活中应用的工具。全书以深入浅出的方式，由信息、意义、语言、思维等基本的概念入手，逐步过渡到如何认识与理解人际之间，乃至个人与群体、与社会及文化的纷纭复杂的关系。

　　埃姆·格里芬（Em Griffin），美国芝加哥惠顿学院的荣休教授，在传播学领域任职、授课长达40年。他撰写的教材深入浅出，紧密结合现实生活，易于为初学者理解和接受，因此深受全美学生欢迎，先后多次再版。教学工作之外，格里芬教授致力于推动社会公平、正义，长期在芝加哥冲突调解中心等知名社会机构担任志愿工作，他又是一个深度电影迷，上述生活经历在他的教科书中均有一定程度体现。展江，法学硕士、博士，著名媒体人，多年从事新闻及教育工作，曾荣获2009年第五届北京市高校教学名师奖。主要研究领域：（1）英文新闻传播学、社会学、人类学经典翻译。代表译著有《美国新闻史》《新闻报道与写作》《新闻与正义》（三卷本）等。（2）中外比较新闻传播史论、政治传播（尤其侧重舆论监督）、战时新闻传播、媒体法和媒体伦理。

写在前面
第一部分 给初学者搭建基础
第 1章 从理论的“定义”开始
第 2章 基本分类：实证还是阐释？
第 3章 何为成熟的理论？
第 4章 绘制传播学的导引地图
第二部分 人际传播
单元引言 人际信息
第5章 符号互动论
核心案例：在隔绝环境中长大的特殊个体的社交障碍。
主题电影：《妮尔的芳心》
第 6章 意义协调管理理论
核心案例：年轻夫妻因沟通模式差异而无法相互理解；陷入怪圈的亲子关系；多种族共居社区面临的公共事务难题。
第 7章 违反预期理论
核心案例：师生对话时，违反预期的谈话距离影响教师的最终决定。
第8章 建构主义
核心案例：孩子们在请求陌生人收养流浪狗时表现出能力差异；职业女性利用个人中心信息应付性骚扰的上司。
单元引言 关系发展
第 9章 社会渗透理论
核心案例：大一新生与新室友逐渐建立的友情。
第 10章 不确定性递减理论
核心案例：兼职快递员应对素不相识的合作者的策略
第 11章 社会信息加工理论
核心案例：冷冰冰的计算机沟通比面对面沟通更能达成亲密的人际关系。
主题电影：《电子情书》
单元引言 关系维持
第 12章 关系辩证法
核心案例：印度新女性面临复杂的社会压力。
主题电影：《我爱贝克汉姆》
第 13章 互动观点
核心案例：成功家庭的“污点”成员预示失序的元沟通。
单元引言 影响力
第 14章 社会判断理论
核心案例：根据乘客的态度区域有效缓解飞行恐惧。
第 15章 详述可能性模型
核心案例：呼吁杜绝年轻人酒驾的两种策略；“魔术师”约翰逊等人明星效应的影响力。
第 16章 认知不协调理论
核心案例：烟民拒绝相信“吸烟有害健康”一类信息；微小代价更易触发个体有违道德
的行为。
主题电影：《感谢你抽烟》
第三部分 群体和公共传播
单元引言 群体决策
第 17章 群体决策的功能视角
核心案例：最优的决策往往出自貌似低效的委员会。
第 18章 适应性结构化理论
核心案例：学生们在互动过程中达成自主课程设计。
单元引言 组织沟通
第 19章 组织文化的研究方法
核心案例：戈尔公司与迪克西传播公司内部的文化故事
第 20章 组织传播的批判理论
核心案例：PG&E公司非法排放致使邻近居民健康受损；SRC公司员工参与管理的政策使企业竞争力获提升。
主题电影：《永不妥协》
单元引言 公共修辞
第21章 修辞学
核心案例：解析马丁·路德·金的《我有一个梦想》
第 22章 表现主义
核心案例：解析马尔科姆·艾克斯的《选票还是子弹》
第 23章 叙事范式
核心案例：《旧约·路得记》在 20世纪的全新改编
第四部分 大众传播
单元引言 传媒与文化
第 24章 传媒生态学
核心案例：人类历史上的传媒生态
第25章 符号学
核心案例：解析摔跤手的角色符号；黄丝带在海湾战争期间的意义转换；对佳得乐运动饮料广告的分析。
第 26章 文化研究
核心案例：解构海湾战争及“9·11”事件期间的传媒报道
单元引言 传媒效果
第 27章 涵化理论
核心案例：一个被电视暴力渲染的危机四伏的世界。
第 28章 议程设置猜想
核心案例：媒体议程对教堂山地区美国总统选举的影响；媒体议程改变人们对男篮四强赛的关注点。
第 29章 沉默的螺旋假说
核心案例：1980年美国总统选举里根的压倒性胜利；1988年总统选举中老布什致胜之策。
第五部分 文化语境
单元引言 跨文化传播
第 30章 传播调适理论
核心案例：建立老年人与年轻人的顺畅沟通。
第 31章 面子协商理论
核心案例：东西方迥然不同的冲突解决方式。
第 32章 口语代码理论
核心案例：提姆斯特维尔文化与纳库瑞玛文化的不同沟通方式。
单元引言 性别与传播
第 33章 性别方言类型
核心案例：使用各自的“方言”的两性对话。
主题电影：《当哈利遇到莎莉》
第 34章 立场理论
核心案例：奴隶主与女性黑奴的观察视角；传统观念中照顾家人是女性“天职”。
第 35章 失声群体理论
核心案例：女性主义词典的出版；一个象征女性主义的新名词——性骚扰。
第六部分 回顾与整合
单元引言 传播理论
第 36章 传播理论的共享线索
附录一 理论概要
附录二 印证传播学理论的电影
附录三 美国传播协会的传播道德信条
注释
出版后记