《基于x列表的可重构erp体系研究》是在作者所在课题组承担的一系列国家高技术研究发展计划（“863”计划）先进制造与自动化技术领域现代集成制造系统技术主题课题所取得研究成果基础上总结撰写的。《基于x列表的可重构erp体系研究》采用系统分析的理论和方法，从整体系统的角度对可重构erp系统的组成要素及其相互关系以及在重构过程中动态变化过程进行研究。首先对可重构erp体系的基础理论进行研究，从非线性系统的角度对可重构erp系统的集成和重构进行了分析，并对可重构erp系统进行了需求分析。在此基础上建立起面向可重构erp体系的x列表模型。然后对x列表模型中的企业结构模型、企业过程模型、成本管理模型、分布式决策模型等模型组件以及基于x列表模型的erp系统重构方法和快速实施方法进行了研究论述。《基于x列表的可重构erp体系研究》适合作为管理科学与工程、信息管理与信息系统、工业工程与管理等专业的高年级本科生和研究生的教学参考书，也可作为企业信息系统的研究、开发、实施和应用人员的参考用书。

《管理信息系统》围绕管理信息系统开发的主线，从阐述管理信息系统的基本概念、基本思想以及在企业中的典型应用入手，论述了管理信息系统对管理的影响，并尽可能完整地介绍了管理信息系统的开发方法、开发过程、开发工具，使读者通过对《国家级特色专业教材·信息管理与信息系统系列：管理信息系统》的学习能够系统地掌握管理信息系统分析与设计的基本技能。《国家级特色专业教材·信息管理与信息系统系列：管理信息系统》共分10章，包括管理信息系统概述、管理信息系统对企业的影响、管理信息系统开发方法、管理信息系统战略规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统的运行管理与评价、典型企业管理信息系统的开发实例、管理信息系统开发管理等内容，每章结束均给出复习思考题。《国家级特色专业教材·信息管理与信息系统系列：管理信息系统》既可以作为普通高等院校信息管理与信息系统专业的教材，也可以作为普通高等院校或高等职业学院的管理类、经济类各专业管理信息系统课程的教材，还可以作为企事业单位信息管理人员和计算机软件开发人员的参考用书。

《ERP原理及应用》重点介绍ERP（企业资源计划）中生产管理、财务管理、供应链管理的基本原理，并结合应用型本科信息管理与信息系统专业的特点，介绍ERP系统的实施及ERP系统的应用评估与效益分析，充分体现ERP系统中的物流、资金流、信息流的流动过程，重视理论与实践的结合，并设计了生产管理流程、财务管理流程、供应链管理流程的综合实验。《普通高等教育国家级特色专业教材·信息管理与信息系统系列：ERP原理及应用》共分10章：ERP概述、生产管理、财务管理、供应链管理、ERP系统的实施、ERP系统的应用评估和效益分析、ERP软件实验准备、财务管理流程实验、供应链管理流程实验、生产管理流程实验。《普通高等教育国家级特色专业教材·信息管理与信息系统系列：ERP原理及应用》为授课教师免费提供立体化教学包，包括教学方案、教学课件、教学大纲、案例分析、习题、试卷及答案。《普通高等教育国家级特色专业教材·信息管理与信息系统系列：ERP原理及应用》可作为普通高等院校信息管理与信息系统专业的教材，也可作为工商管理类、财务管理类、计算机应用类等专业的本科生教材或教学参考书，还可作为从事企业管理、信息管理、企业信息化等工作的管理人员的培训教材。

为使广大高校学生对企业经营管理有一个全面的认识，为将来能够顺利胜任工作岗位，各大高校纷纷开设了erp沙盘模拟课程，为此，我们编写了适合于课堂教学和比赛的erp沙盘模拟教材。为便于学生感性认识并将教师从对学生的监控中解放出来，《erp沙盘模拟》将用友实物沙盘和电子沙盘整合，将规则作了统一的定义。《erp沙盘模拟》首先介绍了erp的由来，以及课程特色和目标；然后用四个实验介绍了erp沙盘的组织准备工作；用六个实验模拟了企业六年的经营，并介绍了erp沙盘模拟实战中运用的一些方法，包括swot分析、波士顿矩阵分析、五力分析模型、360度绩效管理、平衡计分卡等；最后对erp沙盘模拟实战进行总结，并给出了成绩评价标准。《erp沙盘模拟》可作为高等学校经管或非经管类专业erp沙盘模拟课程的教材，也可作为企业内部erp沙盘模拟的培训教材。

《全国职业教育“十二五”精品教材：物流管理信息系统》是根据高等职业教育教学改革的需求，紧密结合物流业的生产实际.以突出应用能力和综合素质的培养为目的而编写的。全书以物流管理信息系统为主线，全面讲述了物流管理信息化所涉及的信息技术和各种物流管理信息系统，同时还对物流管理信息系统的分析与开发方法，物流管理信息系统的设计、实施和维护等内容做了系统讲解。最后，《全国职业教育“十二五”精品教材：物流管理信息系统》还给出了两个物流管理信息系统实训，以强化读者对物流管理信息系统的认识。此外，为激发读者学习兴趣和检验学习成果，《全国职业教育“十二五”精品教材：物流管理信息系统》备章开头均安排了引导案例，并在各章末安排了本章小结、思考练习及实战演练。《全国职业教育“十二五”精品教材：物流管理信息系统》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、函授大学、电视大学物流和工商管理类等相关专业的教材，也可供从事物流行业的人员参考使用。

司有和编著的《企业信息管理学（第3版普通高等教育十二五规划教材）》介绍了企业信息管理的基本概念、特征、社会功能和发展历程；提出了一个全新的企业信息管理学的理念和学科体系框架；阐述了企业信息管理中的企业信息基础设施的建立，企业计算机信息系统的运行、维护和应用管理，企业非计算机信息系统的管理，包括企业战略信息管理、企业竞争情报的管理、企业文献信息系统的管理等，企业信息化建设项目的实施，企业信息的管理程序，以及企业信息管理者等六大内容；论证了企业信息管理的普遍原则、企业信息管理师职业认证和企业管理者素质、修养、能力结构以及自我提高的方法。《企业信息管理学（第3版普通高等教育十二五规划教材）》可作为大专院校企业管理类、信息管理类和其他管理类专业的本科生或研究生教材，也可供各类企业作为企业信息化培训教材，同时可供在校本科生、研究生和在职人员自学。

《SharePoint Server最佳实践》由SharePoint领域的多位MVP以及微软SharePoint团队成员等对该产品的部署和维护拥有丰富经验的业界专家联合创作而成。《SharePoint Server最佳实践》并不是一本“入门书”，并不会介绍SharePoint产品在部署和管理方面的具体做法，而是从专业角度介绍这一系列工作中的实践经验。软件的安装和配置本身非常简单，只有经验才是最宝贵的，而这往往也是最难获得的。通过阅读《SharePoint Server最佳实践》，您不仅会了解软件的部署方法，同时还将了解整个环境的设计思路，以及内容管理、数据的分析和查看、灾难恢复、性能监控等方面的宝贵经验。基本上，这本书涵盖了SharePoint产品从评估、部署到管理以及后续使用等完整的生命周期。

《ERP理论与实践》介绍了：ERP的基本理论，并结合ERP实践平台——用友ERP系统介绍了ERP在企业管理中的实际应用。《普通高等学校经济管理类精选教材：ERP理论与实践》将ERP理论与实践相结合，使学生通过学习，掌握有关ERP的基本知识、基本理论，并提升实际操作ERP系统的能力。全书共分为12章。第1章介绍ERP的概念及主要思想与发展历程；第2章介绍ERP的基础概念；第3～10章详细介绍ERP的核心模块，包括ERP的计划体系、主生产计划、物料需求计划、能力计划、车间生产作业管理、采购管理、库存管理、ERP成本管理；第11章结合企业案例，介绍了ERP项目实施；第12章解析和设计了基于用友ERP系统的7个实验。《普通高等学校经济管理类精选教材：ERP理论与实践》可作为信息管理与信息系统、电子商务、工商管理及相关专业研究生和本科生的教材或教学参考书，也可作为企业管理人员和技术人员的培训教材。

ERP是企业资源管理，它包含了企业管理的方方面面，《ERP实训教程：供财链实施》从理论入手，通过一个完整ERP项目实施过程的详细描述，让读者了解什么是ERP，如何实施ERP。《ERP实训教程：供财链实施》主要内容包括供财链管理概论、实施对供财链成败的决定意义、实施方法论、ERP项目启动大会、企业调研、实施方案的确定、期初数据的准备、系统试运行、以星空电子为例讲解系统试运行的单据流转、项目符号、ERP上线常见问题描述及解决、企业运营沙盘模拟训练等。《ERP实训教程：供财链实施》适合对ERP感兴趣的读者参考学习，也可作为企业相关人员学习ERP的教程，同时还可以作为高等院校相关专业师生的教材。

教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会、国际信息系统协会中国分会撰写的《中国信息系统学科课程体系2011》由教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会和国际信息系统协会中国分会（CNAIS）成立的课题组编写。《中国信息系统学科课程体系2011》共分5章。第1章对信息系统领域及其发展进行了介绍；第2章对课题组制订的《中国信息系统学科课程体系2011》（CIS2011）的思路、研究的主要内容和目标以及课程的设置进行了介绍；第3章对CIS201l课程体系的每门课程进行了详细的设计，包括学习目标、教学组织和课程大纲等：第4章给出了所设计的课程体系的相关要求，包括教师队伍培养、毕业生的培养、实验室和社会实践环节以及人才培养建议等；第5章对近年信息系统学生就业状况进行了分析。本书可以用于高等学校相关专业制订教学计划时参考，也可以供相关专业人员进行教学组织时参考。