《管理信息系统》编写本着理论与实践并重、学习与应用相结合，采用案例导向写作风格，通过引用国内外管理系统的典型案例导入每章内容主题。《管理信息系统》主要包括：管理信息系统的理论基础、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的一般应用、管理信息系统的典型应用、管理信息系统的拓展应用、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计等。《管理信息系统》的编写本着理论与实践并重、学习与应用结合的原则，采用案例导向写作风格，通过引用国内外管理信息系统的典型案例导入每章内容主题。教材内容强调“全”和“新”，涵盖了管理信息系统的基本概念、应用拓展、开发管理和实验实训，并介绍了管理信息系统理论的最新发展。《管理信息系统》结构清晰、层次分明，论述深入浅出，理论与应用相结合，侧重于管理信息系统的应用和实践。在管理信息系统的应用分类方面，将管理信息系统分为一般应用、典型应用与拓展应用，分类角度独特，涵盖内容较广。总的来说，案例丰富、内容全面、结构清晰、通俗易懂、易教易学是《管理信息系统》的主要特点。

《ERP沙盘模拟管理综合实训手册》在以体验式教学方法著称的ERP企业经营沙盘模拟实战对抗的基础上，融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，设计思路新颖独到，内容丰富充实，使受训者在参与、体验中完成从知识到技能的一次转化，在实战对抗后的案例研讨、总结交流中再完成从实践到理论的二次升华，全面提高受训者的综合素质。《ERP沙盘模拟管理综合实训手册》是校企合作的结晶，适用于用友沙盘、金蝶沙盘、中教景程沙盘等多种企业经营沙盘模拟系统。既适合作为应用型本科以及高职高专院校工商管理、市场营销等专业高年级学生管理综合实训教材，又可作为企业相关人员的培训教材。

信息技术采纳是中小企业信息化建设必须首先考虑的关键因素。自20世纪80年代始，各国学者发现信息技术采纳是一个复杂的社会行为过程，采纳行为受到多种因素的影响，这使信息技术采纳成为目前企业和学术界共同关注的研究课题。《中小企业信息技术采纳影响因素研究》在介绍和分析国外有关信息技术采纳的理论和中小企业信息技术采纳实证研究的前提下，采用实证分析研究的方法，对我国中小企业信息技术采纳的影响因素进行了分析与探讨。在此基础上，《中小企业信息技术采纳影响因素研究》从区域经济、政府政策、中国中小企业组织特性、中国传统文化和中小企业人员组成的信息素养等几个方面，结合国外的相关规定、措施和研究成果，比较分析了我国中小企业信息技术采纳的各种影响因素。最后对中小企业信息技术采纳和信息化建设提出了相应的建议与对策。《中小企业信息技术采纳影响因素研究》可供经济、信息管理领域的学者、大专院校师生、企业家及企业管理者、各地中小企业管理与研究机构的工作人员，以及其他对该领域感兴趣的朋友阅读、参考。

本书是国内第一本专门研究和介绍汽车行业经销商管理系统（DMS）理论及其信息系统的专著。书中从目前国内外汽车行业销售与售后服务渠道的现状出发，围绕着经销商的业务需求，特别是目前国内的经销商在信息化建设上面临的困境，同时也适当兼顾整车厂的国家销售公司（NSC）的需要，从经销商集团层面的业务整合与创新，以及经销商门店层面的业务管理与优化两个角度，基于SAP汽车行业的销售与售后服务解决方案，介绍如何打造真正属于经销商自己的IT平台，帮助经销商实现自己的战略和目标，实现与厂家的双赢。本书不仅可供各种类型的汽车行业经销商（零售商、维修站、4S店、快修店、二手车门店）、进口商、整车厂销售公司、配件供应商、汽车金融公司里从事汽车销售、信贷、市场、售后服务、客户关怀、渠道管理工作的管理和业务人员阅读，以及作为从事相关信息化建设的人员的指导，对于从事汽车行业其他领域的专业人员，也有着重要的参考价值。

《现代物流仿真技术》全面系统地介绍现代物流仿真的基本理论和相关技术。全书共分两篇11章，包括绪论、系统建模与仿真技术、系统建模基础、离散事件系统建模方法、连续系统建模方法、仿真结果分析与模型校验、witness软件的使用、生产物流系统建模和仿真、物流配送中心作业系统建模与仿真、配货作业系统建模与仿真、库存系统建模与仿真，其中物流作业环节中相关的仿真问题都有所涉及。《现代物流仿真技术》提供了与物流仿真有关的案例、例题和详细的仿真过程以及形式多样的习题，以供读者阅读和训练使用，便于读者理解和巩固所学知识。《现代物流仿真技术》侧重于实用性和操作性，使读者能学以致用。《现代物流仿真技术》可作为高等院校物流管理、物流工程和工业工程专业本科生、研究生的教材，也可作为物流企业和企事业单位相关人员的参考书籍。

《管理信息系统》的特色主要有以下几个方面：（1）整体性强。《管理信息系统》在充分考察和借鉴相关学科的基础上，完整地提出了管理信息系统建设的全过程，从基本概念到整个开发过程的分析再到实践的运用，形成一个完整的教学结构，有助于学生运用理论指导实践，通过实践检验理论的认知过程的形成。（2）实践性强。《管理信息系统》在每个章节之后都针对该章附有典型的案例分析，以案例驱动教学，以实践发展理论，有助于学生理论联系实践，理论转化为实践，实践验证理论并推动理论的发展。（3）教学环节紧凑。《管理信息系统》每章开篇都有内容导读与学习重点，章末配备了相应的练习和实践操作题，并且制作了PN课件与具体信息系统的开发过程，有助于学生的全面学习。（4）创新教学方式导入。《管理信息系统》在设计、编写、统稿过程中以驱动式教学方式为主导，以教育部精品课程建设体系内容为目标，达到学以致用、学以够用、学以能用的要求。《管理信息系统》可以作为高等本科、专科院校信息管理与信息系统及相关专业的核心课程教材。也可针对不同教学对象对其内容加以取舍，为从事系统研究和实践的工作人员提供阅读参考。

本教程首次将企业的ERP生产制造管理系统解决方案搬进了课堂，以现代生产制造管理思想与技术为主线，按照“管理目标、应用模式、业务流程、平台操作”的顺序，搭建了一个科学的生产制造管理的“实务”教学平台。为方便教学，本教程采用项目教学方式，以企业的生产制造管理系统建设为主项目（主系统），系统建设、系统建立、产品资料管理、采购管理、生产管理、销售管理、生产计划管理为子项目（子系统）。每个子项目的设计均以完整的业务和整体化的数据处理为主导思想，真正做到了数据真实、算法简单、流程清晰，易学、易懂、易操作、易教学。本教程可作为高职高专工商企业管理、物流管理、电子商务、计算机软件应用等相关专业的实训教材，也可以推荐给ERP顾问、ERP爱好者，以及广大企业管理人员作为现代化管理工具学习之用。

《管理信息系统案例》围绕管理信息系统技术、规划、开发、应用、建设和管理等内容收集和编写了40个案例，内容详实、覆盖面广、通俗易懂、实践性强，对于管理信息系统学习和实践具有重要指导意义和应用示范作用。全书分为6章，包括总论案例（6个），信息系统开发技术案例（7个），信息系统战略规划案例（7个），信息系统开发案例（7个），信息系统管理案例（7个）和信息系统应用案例（6个）。《管理信息系统案例》可以作为信息管理与信息系统专业和其他管理类、经济类或信息类专业的“管理信息系统”课程的配套教材，也可供MBA、MPA、管理类工程硕士、高级管理干部培训以及社会读者研读。

《管理信息系统-第2版》详细阐述了信息技术、信息系统和管理信息系统所涉及的内容，如硬件与软件、数据库处理、通信与互联网技术、电子商务、系统管理与安全等。全书结构清晰、论述透彻、通俗易懂。可作为经济管理类专业学生的教材，也可作为中高层管理人员提高自身知识素养的参考读物。

《信息组织（第3版）》系统地论述了信息资源组织的理论方法和实现技术。在第二版的基础上增写了该领域新近出现的新理论、新方法、新技术、新成果。全书共10章，分别讲述了信息组织的原理、方法与技术，分类语言、主题语言、SGML、HTML、XML，元数据、信息组织的数据库方法、搜索引擎，网络环境下的信息组织、信息组织的广泛应用，信息构建、信息可视化和知识组织等。《信息组织（第3版）》为信息管理类专业的本科生教材，也可选作为相关专业本科生和研究生的教学用书。