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本书按*版ISO9001-2015标准（2015年9月23日正式发布），编制的质量管理体系文件，是一套系统完整的质量管理体系文件，类似老版本质量手册、程序文件、相关作业文件、对应记录表格。对企业有很强的实际指导作用，稍有质量管理经验的人，了解企业基本运作便能使用，且与ISO9001-2015标准一样应用于各行各业、不同规模的企业。 本书与标准格式保持一致，便于读者理解应用，共十章：1 范围；2 规范性引用文件；3 术语和定义；4 组织的环境；5 领导作用；6 策划；7 支持；8 运行；9 绩效评价；10 持续改进。 每章编写格式，按新版“过程方法”要求，结合TS16949运用“顾客导向过程（COP）、支持过程（SP）、管理过程（MP）”的经验，利用“乌龟图”直观表现，包括“输入、输出、何资源、由谁做、如何做、绩效指标”这是一全新的表达方式。 对标准重点、文件化信息要求的内容，采取“工作流程图”的方式，各部门的工作关系通过流程图表现，右边进行“内容描述”，再列出相关“文件化信息”。相当直观的表达，通俗易懂。

本书是一本英文影印版教材，原著是由美国管理信息系统专家劳东夫妇共同编写的一本经典教材。自2009年首次由中国人民大学出版社引进推出影印版以来，深受国内读者的欢迎，并在国内双语教学中取得了良好的效果。第11版是*版，紧跟管理信息系统实践与研究的*发展，进行了及时而全面的修订，包括：？ 更新了所有的章首案例、章末案例和互动讨论案例，很多章节内容、图表和数据也采用了来自行业和管理信息系统研究的*资料。？ 更加重视伦理与社会问题，将原来放在网上的内容单设成章（第4章）。？增加了更多的在线案例，包括管理信息系统的经典案例。？ 增加或充实了很多新的主题，包括：社交商务、大数据、云计算、物联网、可视化网络、社交图谱、社会化营销、3D打印、量子计算等。本书配有丰富的网络教学资源，采用本书作教材的老师可登录www.rdjg.com.cn下载。本书适合用作高校经管专业本科生、研究生的双语教学或全英语教学课程教材。

本书根据教育部管理类专业教学指导委员会提出的“管理信息系统课程的教学基本要求”而编写的，综合考虑经济管理类各专业对管理信息系统课程的教学要求，从信息技术与管理融合的角度讨论了信息系统的应用。全书内容分为三篇： 管理信息系统知识篇，介绍管理信息系统的概念、结构、技术基础等基本知识； 管理信息系统建设篇，介绍管理信息系统的开发方法，包括规划、分析、设计和实施管理； 管理信息系统应用篇，介绍管理信息系统在企业中的典型应用。本书从企业管理的角度，阐述了管理信息系统的相关概念和应用，为读者了解管理信息系统的基本知识和*发展提供了参考。本书适合高等院校经济管理类专业的本科生和MBA研究生使用，也可作为相关读者的自学参考书。

一个企业的信息系统安全不但取决于自身的安全措施，而且与外部环境中的相关企业和黑客攻击方式等密切相关。因此考虑企业在相互依赖风险和黑客多样化攻击下的信息系统安全投资策略是企业信息系统运用过程中迫切需要解决的关键问题之一。同时随着信息系统安全管理服务和信息系统安全保险的出现，如何设计*优的激励机制成为信息安全经济学的重要问题。由顾建强所*的《信息系统安全投资策略及风险管理研究》着重对企业信息系统安全投资策略及风险管理的相关问题进行了研究。

由罗文龙主编的《物流信息系统分析与设计实践教程（经管类专业虚拟仿真实验系列教材）》根据物流信息系统开发的生命周期，按照规划、分析、设计、开发实施与维护管理的顺序进行组织。本课程在内容安排上主要分成三个部分：**部分对本实践课程进行简单介绍和任务布置；第二部分为实训部分，通过一个完整的基于．NET开发物流信息系统的项目让读者了解整个系统开发设计到编码、系统实施和维护管理的相关内容；第三部分介绍一个完整的快递超市系统开发项目报告，报告根据信息系统开发的生命周期，按照规划、分析、设计、开发实施与维护管理的顺序对项目进行阐述。

沙盘师实践与成长——体验式团体沙盘心理技术操作手册一书分为核心理念、热身与团队建设、摸沙操作、团体操作、个体操作与个案报告及督导、培训和应用方案等六大部分内容，每一个方式的操作都是遵循由浅入深的递进方式。特别是“团体操作”部分，分为团体初期、团体中期、团体后期的操作。在进行团体沙盘操作中，我们可以根据受训人群设置培训目标，并根据培训目标来选择具体的操作。 体验式团体沙盘心理技术培训根据团体心理辅导、体验式教学、螺旋心理剧、积极心理学等理论，借助了认知、完形、叙事、行为、催眠、正念等技术优势，特别是强调安全感的螺旋式安全建立模式。因此，应用此手册时，建议要遵循从浅入深的规律与原则。切不可飞跃式、来访者接受能力的随意应用。书中后有来自于一线沙盘师的部分操作程序可供参考，抛砖引玉。目前，这些可供参考的操作程序已经弥补了国内外沙盘同行在团体应用操作方面的空白。

全书共分为12章。其中，第1章至第6章主要介绍了SAP R/3 4.7和ECC6.0两个版本下SAP ERP系统的后台配置路径及配置要领，第7章至第12章主要介绍了SAP R/3 4.7和ECC6.0两个版本下SAP ERP系统的前台操作步骤及相关练习。从后台配置到前台练习，本书各个章节紧密围绕财务凭证生成和成本中心记账，前后对应，联系紧密，适合作为管理类各个专业研究生和本科生《管理信息系统》课程教材，也适合作为企业SAP ERP相关业务操作和管理人员的参考操作手册，对于从事各类ERP系统管理和培训的人员来说，也是一本很好的参考书。

该课程主要是将学生分成若干小组，每个小组经营一家生产型企业，一般从事6到8个会计年度的经营活动，主要是涉及到管理、会计、营销、生产，物流等基础知识，在经营过程中学生发现问题，然后以小组讨论方式来解决问题，让学生深刻体验经营公司的艰难，并且明白管理者所要具备的综合能力和素养，从而针对自己的职业发展规划做出改变。教材主要是针对中职院校使用的"创业者”软件和高职、本科院校使用的"商战”版软件来编写，编者在教学和指导学生参加竞赛过程中，感受到编写此教材的必要性和及时性。

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