全脑开发入学准备金典 数学能力

　　这是一套寓教于乐的儿童学习书。 从学龄前儿童的学习能培养上有针对性地设计题目并进行指导。每一种科目的学习都提供了不同的经验和技巧去解决，因此对不同科目的学习需要对等的能力。每种能力都点点滴滴集合在一起，就能汇集成小溪、河流、大海，能承载的船吨位就会越来越大，应对问题、解决问题的能力就会越来越强。用清晰、科学的体系培养数学、语文、拼音、思维四大能力，幼小衔接平稳过渡，助力幼升小。

　　刘小涵，华予智教文化有限公司，主编。●2002-2003年合作编写小学生1-6年级《劳动》教材。西南师范大学出版社出版。●2002-2005年担任宋庆龄儿童文学创作课题组组长。策划、组织、编写了《新素质幼儿园教材、教案》的分领域版和整合版，同时还组织开发了配套学生用书和磁带、挂图等教学用具。由中国和平出版社出版，新华书店和渠道销售反映良好，大概的销售码洋是年1千万左右。●2004-2005年独立编写人教版和北师大版小学生1-3年级《寒假作业》和《暑假作业》。由中国和平出版社出版，目前套书每年开机数量在10万册上。●2005年合作编写《安全教育》小学1-3年级教材。由中国和平出版社出版。●2005-2007年策划、组织、编写《新智能全脑多元互动教材》，全套幼儿用书64本，教师用书8本，CD光盘8盘。由西南师范大学出版社出版2007年8月出版。目前该套教材在全国多个省市的教材征订目录，年发行码洋在1个多亿。●2005年合作编写《安全教育》小学1-3年级教材。由中国和平出版社出版。●2006-2007年策划、原创《安全总动员》绘本故事，全套8本。由重庆出版社出版出版，出版8万册。目前后续开发5本，首印开机是1万套。●2006-2007年参与策划并制作了《童诗70首》VCD光盘和《小学生新课标必读宝典》的互动光盘。由北京西行健图书有限公司发行。●2007年策划《小牛顿，少儿科普阶梯实验从书》4本，并原创了其中1/3幼儿科学小实验和组织编写了76篇原创科普故事。由湖北少儿出版社出版，4万册。 ●2007年策划并制作了《会动的手工玩具》2本，由海豚出版社出版1万套。此套书已屡次加印，具体数目不清楚。●2007年策划并制作了绘本翻翻书《爱的故事》3本，由电子工业出版社出版，首印是1万套。 此套书和2008年出版的《时间转呀转》2本（首印1万套），该社拟订卖繁体版权和英文版权，在洽谈中。

图形与比较
图形分割6
区别图案7
认识图形8
学习分类9
找相同10
分类摆放11
比较不同12
比较大小13
比较长短14
比较粗细15
比高矮16
重叠的图形17
按条件找图案18
拼图19
认识长方形20
认识五角星21
认识半圆形22
认识梯形23
找不同24
少了什么25
对称关系26
对称图形27
比较厚薄28
比较轻重29
比较胖瘦30
拼图形31
图形变变变32
变化的图形33
数量与数字
认识数字1～1034
认识数字11～2035
数字21～3036
数字31～4037
数字41～5038
数字51～10039
数字的顺序40
数字041
数量1、2和342
数量4和543
数量6和744
数量8和945
数量1046
多1个47
少1个48
一样多49
5以内数的分解50
10以内数的分解51
认识符号“=”52
认识符号“+”53
5以内的加法54
10以内的加法55
认识符号“-”56
10以内的减法（一）57
10以内的减法（二）58
10以内的减法（三）59
5以内的加减法60
10以内的加减法61
认识符号“＞”和“＜”62
比较数量多少63
比较数量多少64
数字排排队65
几个一组来分66
连加练习67
连减练习68
加减混合运算69
数量11～1570
数量16～2071
20以内的加法72
20以内的减法73
认识单双数74
学习看日历75
看日历学统计76
钱币应用77
综合思考78
认识整点、半点79
空间与逻辑
迟到了吗80
宝宝出生的先后顺序81
事情发生的先后顺序82
发生了变化83
上下空间84
里外空间85
远近比较86
排哪队87
空间观察88
对应涂色89
方位判别90
谁是冠军91
谁在玩什么92
哪杯水甜93
判断容积大小94
那个装的多95
按规律排一排96
走迷宫97
图形逻辑思考98
选帽子99
共同点100
左和右101
镜里镜外102
分礼物103
不同的观察角度104
数积木105