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培养自然而然的写作力:创意篇

培养自然而然的写作力:创意篇

作者:林明进

出版社:中国文联出版社

出版时间:2015-10-01

ISBN:9787519002510

定价:¥38.00

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内容简介
  作文占了高考语文总分几乎一半的成绩,语文表达能力的重要性与受到的重视,毋庸置疑。面对如此“吃分”的“大蛋糕”,老师、学生、家长都准备好了吗?如何在这块诱人又不容易吃的“大蛋糕”面前,从容自如? 本书是同系列前两本书的升级版,着眼于培养学生在有了扎实的“基础”和娴熟的“技巧”之后,进一步激发“创意”的活力,三本书前后连贯,逐步进阶,旨在培养学生真正贯通的、有源头有结果的写作思维,要彻底扭转被动“完任务”的写作心理,积极开拓每个人本自具足的自然而然的写作能力。
作者简介
暂缺《培养自然而然的写作力:创意篇》作者简介
目录
文章缩写........................................ 001 搜寻文眼与诗眼 / 006 一语道破 / 012 原文摘要 / 015 文章缩写 / 019 文章扩写........................................ 025 短句扩写 / 030 佳句扩写 / 032 格言扩写 / 034 故事扩写 / 037 文章续写........................................ 041 佳句延伸 / 045 文章接龙 / 049 故事续写 / 052 文章仿写........................................ 059 照样造句 / 063 片段仿写 / 065 短文仿写 / 070 形式仿写 / 074 诗文改写........................................ 079 诗歌改写——诗 / 084 诗歌改写——词 / 089 诗歌改写——曲 / 095 诗歌改写——新诗 / 101 诗歌改写——童诗 / 107 文言文改写 / 111 寓言改写 / 116 神话改写 / 120 片段描写........................................ 127 人物描写 / 131 神态描写 / 137 综合描写 / 142 看图写作........................................ 151 抽象类 / 156 实物类 / 161 漫画类 / 167 照片类 / 172 引导写作........................................ 179 说理类 / 183 一题两作类 / 186 描述类 / 192 夹叙夹议类 / 195 阅读写作........................................ 201 短文类 / 205 叙事类 / 209 对话类 / 214 寓言类 / 219 诗歌类 / 224 诗文赏析........................................ 231 诗歌赏析 / 234 文章赏析 / 239 情境短文........................................ 245 独白 / 249 虚拟情境 / 252 情境短文 / 257 对话写作 / 262 小评论.......................................... 267 建立基本论点 / 271 正反议论 / 275 民意评论 / 278
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