日本型文化札谈：在历史与现实之间

　　《日本型文化札谈：在历史与现实之间》史与思结合、古今有机贯通、人文气息浓厚、文字感染力极强。它在日本历史的大视野中解读现实问题，把二者有机地结合起来，给日常生活带来人文学的关怀。《日本型文化札谈：在历史与现实之间》作者凭借日本传统文化的深厚功底，把历史文化问题大众化，引导大众读者在与现实密切联系的阅读中，理解历史人物事件，感悟现实理想人生，汲取历史上的人生智慧，使人们的生活变得更加明智。

　　严加红（1972-），祖籍安徽省桐城县，现安庆市宜秀区人，教育和文化学者。提出中国特色大教育系统思想理论、中国近代化（包括教育近代化）研究的“中国主体观”模式，以及“日本型”文化与社会理论。国家教育行政学院副研究员，《中小学校长》杂志副主编兼编辑部主任，北京大学管理学博士，北京师范大学教育学学士、硕士，北京师范大学、西南大学教育专业硕士研究生兼职导师，中国地方教育史志研究会理事，日本东京学艺大学访问学者。主持或参与省部级、司局委托和学院规划课题10余项，出版专著7部（合计170余万字），合作编著6部，发表学术成果60余篇（全国中文核心。CSSCI期刊20余篇）：专业研究论文50余篇，学术综述和译文等10余篇。

序说东京游学讲述：走向东京学艺大学
游学缘起
赴日前夕
乘机赴日
会馆印象
会馆周边
地域公园
办理签证
城市地域农业
仙川商铺街
成城富人区
初往“学艺”
卷一神道传统：社会意识与宗教文化
神道传统：天神与人神
神社文化：现世与来生
武士道精神：传统与现实
天皇制度：宗教与社会
卷二民族基因：岛国根性与本土特征
东亚岛国：自然与习性
民族根性：卑琐与傲慢
语言文字：汉字与假名
文化传统：神话与习俗
文化符号：阐释与辨异
文化冲突：历史与制度
卷三殖民情结：大陆思维与右翼逻辑
明治维新：开国与拓疆
殖民情结：历史与现实
中日比较：认识与解读
卷四重新审视：摒弃误读与深度考察
资源贫乏：局限与误读
大和思维：系统与复杂
知日深度：阅读与审视
反哺中华：启示与借鉴
附录1日本文化论议：基于中国的视角
鲲鹏之翼
佛教东传
日本文化的黎明
日本传统文化的坐标
日本文化的近代化
日本文化的论理
日本文化的特性
小结
附录2在日经历与游学感怀：赴日游学总结报告
往事记忆
决定赴日
阶段划分
游学阅历
生态分析
小结
参考文献
后记