《世纪商务英语——口语教程》（第二版）是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是新世纪高职高专教材编委会组编的商务英语类课程规划教材之一。这是一套由高职高专商务英语教学一线的优秀骨干教师为主体编写的高职高专商务英语口语教材，旨在最大限度地适应高职高专学生英语基础与培养目标的要求，努力缩小高职高专商务英语教材与商务英语教学中存在的差距。为了进一步将高职高专英语课程倡导“学一点，会一点，会一点，用一点”的教学指导思想贯彻到教材编写中，实现“实用为主，够用为度”的教学目标，突出学生的主体作用，调动学生的学习兴趣，循序渐进地培养学生的英语交际能力，我们对这套教材进行了修订，删除了陈旧话题，重新选材，梳理章节内容。与第一版相比，在保留原有特色的基础上，修订版教材具有以下特点：1．思路创新本系列教程的一、二册独立成册，三、四册以一家出口公司要打开国外新市场为主线，从市场调研开始到参加展销会、接洽客户，经过各项交易环节最后达成交易，同时还涉及了一些相关的后续服务内容。内容连贯、完整，各单元的情景对话紧扣主题，语言简单、明了、地道，练习与课文联系密切，围绕课文中的关键字、词、句进行训练，具有较强的实用性和针对性。2．内容时尚话题包括日常生活片段、学生从入学到毕业求职的整个成长过程，以及各种交际场合和各种商务活动；商务内容涵盖营销策略、企业文化、市场竞争、风险投资，客户服务等各个方面。话题力求时尚，且有助于学生做好初到职场的知识技能上的铺垫和心理上的准备，充分体现实用、够用的原则。3．模块新颖本系列教程打破了传统的思维定式，参照国外同类英语教材，按照“图片导入一情景对话一强化训练”的顺序构建教材的框架体系。这种“表达优先”的创新设计，易于调动学生的学习兴趣，激发学生的自主表达愿望。4．层次分明，梯度明显《世纪商务英语——口语教程》（第二版）从第一册到第四册有梯度，有层次，在难度上不断提高，同样在每一课中也体现出层次的要求，力求使学生学完本系列教程后可以用英语进行商务交流。5．可操作性强练习多样、选材真实、指示简单明确，具有可操作性。练习环环相扣、逐层递进、由浅入深、抓住关键、反复操练，有利于学生在接近真实的轻松语言环境中，不知不觉地脱口而出，表达自己的思想感情，完成交际目的。《世纪商务英语——口语教程》（第二版）共分四册。一、二册为基础篇，三、四册为专业篇。第一册是实用英语，以生活口语话题为主，以场所为主线；第二册是交际英语，逐渐渗入商务话题，以活动为主线；第三册、第四册是专业英语，引入商务业务话题，以商务活动及业务流程为主线。

《世纪商务英语——听说教程（Ⅰ～Ⅳ）》（第三版）是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是新世纪高职高专教材编委会组编的商务英语类课程规划教材之一。这是一套完全由高职高专英语教学一线教师编写的高职高专商务英语听说教材。旨在通过由浅入深、循序渐进的听说训练使学生能把所学的知识运用于日常交际活动和一般商务活动中。上版教材在实际使用中受到了使用学校的好评。编者在出版社的大力支持下。在总结过去两年教学实践的基础上，在吸收了广大教师意见的前提下。对上版教材作了修改和完善，使内容更精炼、实用，梯度更合理。以期达到更好的教学效果。本套教材根据商务英语教学的特点，将语言能力培养、文化背景知识和商务知识融于一体。选材时注意新颖性、信息性、知识性、趣味性和实用性：编写时遵循听力技能与商务内容并重。根据听力教学的特点和教学对象的实际英语水平，本套教材按下列原则修订：1.侧重听力基础技能的训练。把功能意念与日常社交和商务场景结合起来。难度逐渐提高。信息量逐渐加大。2.听力材料覆盖基本功能意念所涉及的内容。以及听力微技能训练的要求。3.在培养学生听懂基本语言单位（如语音、数字、句型等）的基础上，逐步加强学生在语篇水平上的听力理解能力，提高学生的分析、归纳、综合和推断能力。4.练习的题型丰富多样，其中包括高等学校英语应用能力考试和大学英语四、六级考试的题型，力求让学生得到多方面听力理解的训练。5.除保留和调整使用效果较好的内容外，在降低语言难度和缩短篇幅的前提下重新选材。并增加反映最新信息的内容。本套教材具有如下特点：1.实用。以具体的社交活动与商务场景为主线。突出语言交际功能。使学生既能学到实用的语言技能，又能掌握在商务环境中常用的句型和表达用语。达到学以致用的目的。2.系统。通过各项听力微技能和综合技能的训练。培养学生在听懂基本语言信息的基础上，逐步提高对语篇的理解能力，进而发展对所听内容的分析、推理和归纳能力。3.丰富。内容丰富，题材各异，主题贴近生活和常见商务场景。视角触及面广。4.新颖。练习形式活泼多样、语料时尚、新鲜有趣、图文并茂、富有现代气息，避免了传统的一成不变、单一乏味的缺憾。本套教材共分四册，第一、二册侧重语言基础训练；第三、四册侧重商务知识传授。全套教材都由学生用书、教师用书和磁带配套构成。第一、二册各有14个单元，内含期中和期末两套测试题：第三、四册各有12个单元。内含期中和期末两套测试题。

本书主要包括两大部分：商贸业务书面交流的体验感受和商务英语写作技能训练。通过对大量实例的体验、对案例的评析和对写作技能的训练，旨在为学习者提供一个广泛的可能面临的各种商务情景的范例，帮助学习者对商务情景中最常用文体的格式有所了解，从而尽快掌握商务书面沟通技巧以及常用的商务写作方法，提高使用英语进行商务书面交流与沟通的能力。本书适合高等院校商务英语专业的学生以及从事商贸工作的人员阅读参考。

《秘书实务》从秘书实务的角度阐述秘书工作，内容全面，案例翔实，剖析到位。除涉及办公室常规事务如值班管理、电话事务、保密工作、印章管理、领导人出差事务以外，又设专章对接待、会议、谈判、信息与调研、信访、公文处理、人际交往、秘书礼仪、秘书语言运用等秘书实务进行了重点阐释。《秘书实务》适合高等院校作为文秘专业教材使用，也可供从事文秘工作的人员参考使用。

本教材采用英文撰写，以案例分析为主线，突出可读性和实用性特点。共分十三章，涵盖书信结构、询价与回复、资信调查、促销、报盘与还盘、订单、支付、包装、保险、运输、索赔、代理、商务合同等外贸业务各环节所涉及的信函写作要领和写作技巧。每章附有练习题及答案，以便知识的加强和巩固。本书是高等学校国际经济与贸易专业、经济与管理类专业的双语教材，对于从事外贸业务的实际工作者亦是非常实用的参考书。

《商务谈判理论与实务》以通俗易懂的语言、丰富经典的案例，系统地阐述了商务谈判的理论和技巧，特别强调”实用性”，着重加强对学员的操作能力和创新能力的培养，通过将谈判的策略、案例与谈判技巧融为一体，使谈判理论与谈判实践紧密结合。《商务谈判理论与实务》既可以作为高等院校经济管理类专业的本科学生、大专生、高职高专生、自学考试者以及MBA学员的教材，也可以作为企业营销培训的教材和参考书。

本书原为财政部教材编审委员会确定的高等财经管理干部院校、高等财经专科学校各专业教学使用教材。 全书共分二十二章。第一、二章为一般写作基础理论，其余二十章则对各类财经应用文的写作格式、内容、要求等进行了详细介绍。本书于1992年5月初版，系财政部通过公开招标方式组织编写，并经部教材编审委员会确定为高等财经管理干部院校、高等财经专科学校全国财经类通用教材，由东北财经大学出版社出版。1996年2月荣获财政部第三届全国财政系统大中专优秀教材二等奖。2001年9月纳入东北财经大学出版社“21世纪高职高专财经类专业核心课程教材”系列出版发行。15年来累计重印39版次，累计印数达51万册。对于多年来信任和采用本书的学校和发行机构，我们表示衷心的感谢！

教材的编排按照文种概述、例文评析、病文指误和写作训练四个模块展开。“文种概述”属于理论部分，尽可能将文种的特点用简练的语言表达出来，以便学习者提纲挈领地把握。“例文评析”则侧重于分析比较成功的范文，在掌握了文种理论前提下，能够对该文种有一个感性的认识。“写法指要”也是理论部分，但由于学习者从“例文评析”中获得了感性认识，再来学习这部分内容就比较轻松了。“病文指误”选择的是在写作实践中最容易出现的错误类型。通过对“病文指误”的研究，学习者将从反面领会写作的要领。“写作训练”则安排一定量的练习题，从理论知识和实践技能两个方面为学习者提供练习机会。《安徽省高校“十一五”省级规划教材·当代写作学系列教程：财经写作学》是“当代写作学系列教程安徽省高校十一五省级规划教材”系列之一的“财经写作学”分册，书中具体包括了：行政公文写作、事务文书写作、财经宣传文书写作、涉外项目意向书写作、外贸文书英语写作应当注意的问题等内容。

《国际商务函电实用教程（第2版）》从当前外贸业务的实际需要出发，涵盖了外贸业务的各个环节，从建立业务关系、询盘／报盘和答复、达成交易、付款方式、包装和装运、保险、抱怨／索赔和理赔、代理到其他各种贸易协议等。《国际商务函电实用教程（第2版）》在编写形式上也有所创新，设立了背景简介、本章写作要求、本章写作结构搭配、经典信件分析、相关链接、妙语连珠及练习库等板块，使学生对需要掌握的学习内容一目了然，更能学以致用。《国际商务函电实用教程（第2版）》适用于高职高专商务英语、国际贸易和电子商务专业及其他涉外经济专业的学生及从业人员。

自从实行对外改革开放的政策以来，我国与世界各国的商务往来日益增多。随着近年来中国的政治和经济实力不断的提升，特别是中国加入世界贸易组织以来，中国经济以前所未有的深度和广度继续对外开放，日益融人到区域经济和全球经济一体化的框架中，国际问的商务活动和接触愈加频繁。国外著名跨国集团公司、金融机构、工商企业纷纷抢滩中国市场，在中国设立分支机构、分公司及合资企业，引发了新一轮对高素质复合型外经贸人才的需求：要求他们具备良好的英语听、说、读、写、译以及对外交流、沟通的能力，同时熟知外经贸专业知识及国际贸易惯例。所有这些对高等院校在人才培养方面提出了新的挑战，如何充分利用现有教育资源，培养大批社会急需的复合型商贸人才是我们所面临的重大研究课题。本丛书的作者均在高等学校、研究单位或公司工作，具有丰富的教学、研究和实践经验，其中有的同志在商贸界享有盛名，颇有建树，且编著过相关书籍。在编著该套丛书过程中，作者做了大量的市场调查和案头工作，力求使理论性、实用性、可读性有机结合。该套丛书内容新颖、概念清晰、理论性和实用性强，通俗易懂、层次配套，其读者对象虽定位于高等学校商贸英语专业的学生，但对外贸易工作人员、商务管理人员、外企文员等，也大有裨益。相信该套丛书的出版，定会受到读者的欢迎。