社会主义核心价值观

　　本书作者根据近期出版的有关《社会主义核心价值观》的一些读本的内容，再结合重庆教育管理学校的实际情况，重点阐释了富强、民主、文明、和谐，是社会主义现代化国家的建设目标；自由、平等、公正、法治，是对美好社会的生动表述；爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范。再从三个层面的要求结合中职生的实际生活进行了日常行为的规范和要求。其语言朴实、案例鲜活，对于中职生践行“社会主义核心价值观”有重要的指导性。

暂缺《社会主义核心价值观》作者简介

第一章　国家篇 1
第一节　富 强 4
案例导读一 詹天佑：钢铁的脊梁承载光荣与梦想 4
案例导读二 中国航天之父钱学森 6
案例导读三 为国家之富强而读书 9
案例导读四 为了中华民族的富强—苏步青的故事 10
第二节　民 主 13
案例导读一 中国古代有关民主的故事 13
案例导读二 一座德国磨坊的故事 15
案例导读三 民主管理小故事二则 16
案例导读四 公开是一种民主训练 17
第三节　文 明 20
案例导读一 张良拜师 20
案例导读二 孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩 22
案例导读三 争做文明学生 23
案例导读四 生活中的文明小事 25
第四节　和 谐 27
案例导读一 眼见为虚，耳听为实 27
案例导读二 真假肇事者 28
案例导读三 和自己竞争,与别人合作 29
案例导读四 萌娃看病抽血哭个不停 婆婆安慰称医生阿姨坏 30
第二章　社会篇 　　　　　　　　　 35
第一节　自 由 37
案例导读一 关于“自由”的一个故事 37
案例导读二 受约束的自由 39
案例导读三 钓鱼感悟出来的人生道理 39
案例导读四 侵犯的是人身自由权还是名誉权？ 40
第二节　平 等 48
案例导读一 周总理的十条家规 49
案例导读二 “老虎”“苍蝇”一起打 49
案例导读三 男女同工同酬第一人 50
案例导读四 萧伯纳与小姑娘 51
第三节　公 正 57
案例导读一 蔡元培延揽人才的“绝招” 57
案例导读二 用行动去维护公正 58
案例导读三 “免费蛋糕”惠及农民工子女 59
案例导读四 林语堂给学生打分靠“相面” 61
第四节　法 治 67
案例导读一 小学男生因一句脏话被三少年殴打致死 68
案例导读二 天才少年16岁大学毕业 工作后盗窃公司财产 73
案例导读三 一部山寨苹果手机，毁了两个家庭 74
案例导读四 遥控爆炸 百万雇凶—河南省原副省长吕德彬花
137万雇凶杀妻案 75
第三章　个人篇 83
第一节　爱 国 86
案例导读一 精忠报国—岳飞 86
案例导读二 一生奉献给核事业的科学家，工作到生命的最后一刻 87
案例导读三 20年来坚持每天出诊6天的百岁仁医 88
案例导读四 用生命托起战机的航空英模 89
第二节　敬 业 95
案例导读一 一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心 96
案例导读二 袁隆平：“杂交水稻之父” 98
案例导读三 百姓心中的保护伞：原登封公安局局长任长霞 101
案例导读四 “苹果落地”与万有引力定律的发现 104
第三节　诚 信 110
案例导读一 卖火柴的小男孩 110
案例导读二 华盛顿砍树 111
案例导读三 一个因失信而丧生的故事 111
案例导读四 诚信老爹—吴乃宜 111
第四节　友 善 117
案例导读一 六尺巷的故事 117
案例导读二 将相和的故事 118
案例导读三 “感动中国”的陇海大院 118
参考文献