英语：第二册

　　《教育部高职教育与成人教育司推荐教材：英语（第二册 修订版）》编写体例相同，每个教学单元由听、说、读、写（译）及相应的配套练习组成。教材力求反映以下特色：（1）听说训练，贴近生活；（2）精读材料和补充读物，侧重选用语言共核方面的材料，有较多反映时代气息的文章，注意与初中英语的衔接；（3）科普文章占有一定比例，为学习专门用途英语打基础；（4）练习设计不用“题海”战术，重在语言能力训练；（5）语法知识不强调完整性和系统性，基础语法作为附录，附在书后，既可作必修教学内容，也可作学生的自学材料；（6）教材容量留有余地，以便不同门类的学校在教学操作上可根据生源特点、专业需要和课时安排加以调整和选择。

暂缺《英语：第二册》作者简介

Unit 1
Listening Do You Like Jane's New White Dress?
Speaking Expressing Likes and Dislikes
Reading What Do Colors Mean?
Writing A Summary
Supplementary Reading Color and Personality
Unit 2
Listening What's Your Favorite Day of the Week?
Speaking Talking about Transportation
Reading The Earth Is Getting Smaller
Writing Sentence Rearranging
Supplementary Reading The Internet
Unit 3
Listening Don't Get Your Hopes Too High !
Speaking Persuading
Reading Changes in Environment
Writing A Paragraph
Supplementary Reading A 5 R's Policy
Unit 4
Listening Do You Want Me to Give You a Lift?
Speaking Offering Help
Reading We Have Nothing to Fear
Translation A Passage
Supplementary Reading Henri Dunant and the International Red Cross
Unit 5
Listening It's a Small World
Speaking Geography and Land Features
Reading The Thames
Writing Sentence Rearranging
Supplementary Reading The Pacific Ocean
Unit 6
Listening May I Ask How Many Children You Have?
Speaking Talking about Family and Relatives
Reading The Rich and the Poor of the World
Writing Sentence Rearranging
Supplementary Reading Population and World Resources
Unit 7
Listening Eating Out
Speaking At a Restaurant
Reading Nobody Can Do It like McDonald's
Writing Sentence Rearranging
Supplementary Reading Eating Habits
Unit 8
Listening What Worries You So Much?
Speaking Expressing Worry
Reading How to Protect the Environment?
Translation A Paragraph
Supplementary Reading Saving Energy
Unit 9
Listening Thank You All the Same
Speaking Expressing Thanks
Reading About \