外语教学与研究

　　为促进学院教学和科研的发展，北京语言大学外国语学院每年举办“科研报告会”和“教学研讨会”，全院教职工踊跃参加，发表论文涉及外国文学文化、语言学和翻译等多个领域，期间出现了一批优秀研究成果。为总结历年来教学科研经验，梳理研究成果，外国语学院特出版此论文集。

　　宁一中，北京大学文学博士、美国加州大学厄湾校区英语与比较文学系博士后，英国剑桥大学高级访问学者、美国耶鲁大学富布赖特研究学者，美国MLA会员、国际比较文学学会会员，中国外国文学学会理事、中国外语教育指导委员会英语分会委员、中国英语教学研究会常务理事，享受国务院特殊津贴。现为北京语言大学外国语学院院长、教授、博士生导师、英语语言文学学科带头人。出版专著、编著、译著十余部，在《外国文学评论》《外国文学研究》《外语与外语教学》等学术刊物上发表论文五十余篇。　研究方向为叙事学、文体学、当代西方文论、比较文学和翻译等。

科研论文
跨越族裔的边界：“我们的康拉德”
国子监街的“第三空间”
——全球化浪潮下的北京传统文化
母语不同的人时间思维也因此不同吗?
——新沃尔夫主义者研究范式、实验方法新进展
经典的旅行
——《道德经》英译史的描写性研究
广告中人物形象元素剖析
网络产品广告与传统平面广告语体比较研究
“小说”的终结和“文本”的开始
——贝克特小说《怎么回事》之后现代写作特征解析
《五号屠场》中的特拉尔法玛多尔时空观与冯尼格特的
战争创伤应对策略
民国时期的科学翻译与科学精神的引人问题
译者的隐形与现身
——从《青衣》英译版的三种叙事方式说起
利玛窦对中国文化的影响
世间之道
——评18世纪英国感伤小说《重情者》
历史小说家司马辽太郎笔下的冲绳
——以《冲绳·先岛之路》为中心
难以忘却的故土情怀
——论东欧犹太移民在美国的文化适应
从话语功能看话题标记的实质
致使句的语义推衍：以“使”字句和“把”字句为例
教学论文
英语语音教学中的发声训练法初探
以学生为中心的课堂教学研究
——以大学日语专业泛读课为例
学期中学习倦怠情况研究
论中日同声传译的教学设置
日语精读教材权衡选用标准探析
——《新编》和《综合》对比分析
研究生培养中的师生互动模式探讨
——以美国少数族裔文学中的“成长小说”研究为例
任务教学法在经贸西班牙语课程中的运用
文体学教学刍议
口译教学中笔记的作用与训练方法
以“任务驱动型”教学模式推进英美文学课教学改革