体育运动心理训练理论与实践

　　《体育运动心理训练理论与实践》根据当前体育运动读者的现实考量，参照读者现有的体育运动心理训练技术水平而针对性编写，编写过程中也积极吸收当前本学科最新研究成果，突出重、难点，对最新的相关知识进行梳理。《体育运动心理训练理论与实践》主要讲述了运动训练的主要领域与关系、生物学基础、认知过程、动机与归因、唤醒与焦虑、信息动员与开启等内容。

暂缺《体育运动心理训练理论与实践》作者简介

第一章 运动心理训练研究整体概述
第一节 运动心理训练研究对象与任务
第二节 运动心理训练与竞赛成绩
第二章 运动心理训练主要领域与关系
第一节 竞技与心理训练
第二节 教学与运动心理训练
第三节 锻炼与运动的心理训练
第四节 人格与心理训练
第三章 运动心理训练的生物学基础
第一节 运动心理训练的生理生化和中枢系统
第二节 运动心理训练动作技能形成与控制
第三节 运动心理训练的信息控制
第四章 运动心理训练的认知过程
第一节 运动心理训练与感知觉
第二节 运动心理训练与记忆
第三节 运动心理训练与注意
第四节 运动心理训练与思维
第五章 运动心理训练与动机、归因
第一节 运动动机
第二节 运动心理训练与归因
第三节 动机的培养与指导
第六章 运动心理训练与唤醒、焦虑
第一节 唤醒概述
第二节 焦虑概述
第七章 运动动作技能信息动员与开启
第一节 闭环控制系统
第二节 动作控制信息流程中的开环控制
第八章 运动心理训练理论与方法实践
第一节 心理训练的理论与方法概述
第二节 运动心理训练与竞赛前中期的应用
第三节 运动心理训练方法在竞赛中后期调控理论
第四节 竞赛前中后期和恢复期的心理训练方法
参考文献