高职思想政治理论课教学研究

　　整合了作者多年的教学经验和研究成果，较系统、全面地探索了高职院校思想政治理论课的教学理念和方式方法。既有理论研究，实证研究，也有一线教学改革和实践探索，体现了当前高职思政课教学的特点和要求。本书结合国家政策、时代特色、大学生实际情况，对“高职思想政治理论课”的教学内容、教学方式做了系统、新颖和活泼的阐述，对高校宣传部门、各院系政工工作人员、思想政治课老师等有着很好的借鉴作用。

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前 言

第一编 思政教育功能论

第一章 导论
第二章 国内外研究现状述评
第三章 思想政治教育资源功能的影响因素分析
第四章 思想政治教育在工学背景导向下的人才培养功能
第五章 思想政治教育的服务功能
第六章 思想政治教育的适应功能
第七章 思想政治教育的预警功能
第八章 工学结合背景下思想政治教育功能的现代发展

第二编 学生职业价值观实证研究

第一章 导 论
第二章 国内外研究综述
第三章 问题提出与研究假设
第四章 实证研究
第五章 综合讨论

第三编 实践教学模式研究

第一章 导论
第二章 高校思想政治理论课实践教学模式研究
第三章 高职院校思想政治教育实践统合体系的构建

第四编 教学改革探索

加强时代心理研究 开创思想政治教育新局面
以就业为导向加强高职“两课”教学改革
爱与责任：“概论”课教学的价值观和方法论阐释
从适应的视角提高“思想道德修养与法律基础" 课实践教学效果刍议
以科学发展观推动心理健康教育的本土化改革
以毛泽东“一切从实际出发”的思想原则培养学生实干品质
以优秀传统文化推动思政课创新性发展
以党的群众路线正能量推动高校思政课教学改革

后 记