企业与企业家
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CEO的五大诱惑(美)Patrick,Lencioni(帕特里克.兰西奥尼)著;苏进 译故事的主人公安德鲁升任CEO一年以来,业绩平平,相比之下,他的精神状态更加困扰他。他在地铁上碰到的古怪老人查理主动过来跟他聊天,帮他找到精神困扰的原因,就是他受到了大部分CEO通常会遇到的五大诱惑的一种或几种。3年后,安德鲁的公司取得了惊人的变化。 这部书的前半部是一部精彩的商务小说,神秘、流畅、悬念迭出;后半部分是专业的模式诊断,深刻、犀利、论述周祥。几乎每个领导人都可以从小说中找到自己的影子,同时在专业的模式分析中找到失误的深层原因和应对策略。 -
大学生创业计划指导与实践焦伟伟 主编焦伟伟主编的这本《大学生创业计划指导与实践》根据创业学的内在逻辑,结合创业计划的基本要求,在内容的编排上共分十一章:创意无限、发现创业机会、市场分析、构建独特的商业模式、组建**的创业团队、创业融资、新创企业的发展战略、新创企业的营销策略、新创企业的财务策略、风险分析及资本退出、撰写完整的商业计划书。 本书在编写时以大学生为对象,摒弃学科偏见与专业限制,力求具有较强的通用性、综合性和实用性。适合作为大学生参加创业大赛指导书和高校教师教学参考书,也适合作为即将毕业实际创业的大学生指导书。 -
长江智造朱慧轶,原悦桐 主编《长江制造》围绕一个个鲜活的MBA学生的成长经历创作,真实呈现这些拥有2-7年职业和社会阅历的年轻人,在经历一番挣扎和奋斗后,实现人生转型和飞跃的故事。经过14个月远离职场的“真空成长期”,他们在对“取势 明道 优术”的学习和思考中,重新激发自己的初心和梦想,通过掌握实现梦想的方法论,收获了一生最难忘的挚友,实现成年后最重要的人生转型,成为影响社会发展的中坚力量。 -
促进21世纪学习的领导力经济合作与发展组织 著;OECD教育研究与创新中心 编;王美,李晓红 译《促进21世纪学习的领导力》提出“学习领导力是指为了使学习得以发生而确立方向和承担责任”。它通过分布式、联结式的活动和关系得以实施,不仅包括正式参与者,还包括不同的合作伙伴,可以在整个学习系统的不同水平上进行实施。不管是在学校的微观层面上抑或是在更广泛的系统层面上,学习领导力在很大程度上决定了方向和结果,提供了以创建和维系旨在助益良好学习的环境为核心的领导力的重要形态和目的。 该书是OECD“创新型学习环境”项目第三阶段“实施与变革”研究的di一本举足轻重的出版物,,从概念和实践两个层面对什么是学习领导力进行了更深入的分析。同时,该书还介绍了一些如何运用创新策略和创新举措培育学习领导力的具体案例,并提出了几个重要观点:(1)学习领导力将创建促进21世纪学与教的环境置于领导力实践的核心;(2)学习领导力表现出了创造性并且常常伴随着勇气;(3)学习领导力示范并培育着21世纪专业主义;(4)学习领导力是社会性的、联结性的;(5)随着学习环境的革新,领导力变得更加复杂,通常涉及各种非正式伙伴;(6)变革性的学习领导力涉及复杂的多层次的化学过程;(7)需要系统层面的学习领导力。 -
工作场所团队领导偏差行为的概念内涵与作用机制洪雁 著《工作场所团队领导偏差行为的概念内涵与作用机制》围绕“工作场所领导偏差行为会对部门管理产生什么影响”这一基本研究问题,抽取多个企业员工样本和工作团队样本,运用时间间隔调查方法和多源测量,具体解决了五个在逻辑上密切相关的子问题:①从类型学角度看,组织内领导偏差行为的具体表现是什么?②从前因角度看,在中国企业情境下领导偏差行为的诱发因素是什么?③从后果角度看,领导偏差行为对团队效能的潜在影响如何?④从过程角度看,领导偏差行为影响团队效能的作用机理如何?⑤从权变角度看,领导偏差行为的影响效果在传统性特征情境下会发生怎样的变化? -
领导力的5个层次[美] 约翰·麦克斯韦尔 著;任世杰 译《领导力的5个层次》讲述了:真正的领导力不在于拥有一份工作或一个头衔。事实上。被赋予某个领导职位只是领导力五个层次中的第一步,也是每个高效领导者都会得到的。要想成为“老板”层面的领导者,要想使得员工追随自己不仅仅是因为他们不得不听,你必须精通投资他人并鼓舞他人的能力。为了实现个人角色的进一步成长,你必须取得成果并建立一个富有生产力的团队;你必须帮助他人提升自我技能,进而成长为新一代领导者。在那里的经历将会使你的影响力扩展到你直接所及的范围与所处的时代之外,很好地为他人造福。通过幽默诙谐的语言,鞭辟入里的视角与生动形象的实例,享誉全球的领导力大师约翰。麦克斯韦尔为我们描述了领导力的上述不同阶段。他将展示给你如何征服每一层次,如何迈向高的领导力层次,最终成为富有影响力、受人尊敬与成功的领导者。 -
管理就是带团队2李关党 著如何带出一支士气高昂、攻无不克、战无不胜的团队?这是90%以上的管理者都会面临的棘手问题。管理就是管人,管人就要带人心,管理的关键不在于掌握了多少技巧,熟练运用了多少工具,而在于你如何带出人心。作为畅销书《管理就是带团队》的延伸版,本书将管理重点放在带人心的层面,提炼出一套凝聚人心、打动人心的带队方法和技巧,即以义聚人、以志励人、以助立人、以信取人、以情感人、以理服人、以身带人、以法制人,助力管理者提升团队战斗力,提振企业经营力。本书适合各级管理者阅读参考。 -
美的,美的制造杨华 著美的电器是我国蕞大的民营家电企业,其行事风格低调且务实,外界对它的了解可谓少之又少。《美的,美的制造:制造业怎样获取成功》一书,试图从“品牌——美的长生不老的基石”“品质——美的的价值保障”“渠道——美的赢得天下的核心”“创新——美的经久不衰的源泉”“认识小米——美的的路更宽了”“管理模式——美的持续发展的保障”“内需推动——给美的带来了什么”“精诚合作——让双方实现了共赢”“企业文化——美的的灵魂”“社会责任——彰显了美的品牌力量”等十个方面对美的电器予以解读,帮助读者了解美的电器在不断地求新求变的道路上是如何发展壮大的。 -
华为,让世界恐慌揭开华为神秘的面纱董超 著华为的崛起、华为的稳健发展、华为的海外拓展、华为的居安思危、华为的创新与专利……这一切都让世界感到了“恐慌”。华为的领头人任正非在短短28个年头里,创造了全球企业都未曾有过的历史。《华为,让世界“恐慌”:揭开华为神秘的面纱》一书,作者从“华为,不仅仅是世界500强”“华为,行业的领先者”“华为,深圳走出的企业”“华为,始于任正非”“华为,为什么不上市”“华为,合作共赢之路”“华为,与大佬的博弈”“华为,未来将是一个全联接的世界”“华为,可持续发展的努力”“华为,狼性企业文化”“华为,社会责任的思考”等11个部分对华为进行了翔实的解读,揭示华为走向世界的成长之路。 -
我在硅谷的创业人生[美] 本·卡斯诺查(Ben Casnocha) 著;王雪畅,胡延路 译他在14岁时,创立了Comcate公司。他在17岁时,获《Inc.》杂志 “美国年度企业家”提名。他在18岁时,被《商业周刊》评选为“美国youxiu年轻创业家”。他在19岁时,写了这本书。他就是硅谷年轻创业家本·卡斯诺查,他是硅谷万千创业者的一个缩影。卡斯诺查身上所散发出的不仅仅是年轻人的斗志和激情,还有他在实践中不断积累起来的睿智和胆识。卡斯诺查将他创业的起伏经历和感悟全部记录在了这本书中。卡斯诺查回顾并总结了自己的创业经验和教训,同时还结合硅谷大佬们给他的建议,道出了一系列应对创业挑战的方法和策略,包括如何平衡创业与生活、如何建立并维护自己的社交圈、如何成为一个既聪明又幸运的家伙、如何树立个人品 牌以及如何成为企业家俱乐部中的竞技者等。每一个准备创业的年轻人或已经在创业路上的创业者都可以或多或少地在卡斯诺查的身上看到自己的影子,并从中吸取关乎于己的高价值的营养。
