书籍详情
北大清华状元快速提高成绩的十大能力
作者：新教育学习研究机构
出版社：湖北教育出版社
出版时间：2015-08-01
ISBN：9787556408269
定价：¥26.80
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内容简介
本书为广大中学生总结出了北大清华状元的十种关键能力，如时间管理能力、学习规划能力、合作与竞争能力、记忆能力、学习思维能力，等等。每一种能力作为一章，共十章。每一章中又包括若干个小节，每一小节都是组成本章能力的一个具体的方面。本书的每一小节又都涵盖了当前中学生普遍感到困惑的一个问题，然后从怎样解决这个问题着手，引出北大清华状元的成功做法，这些成功的例子或是状元的亲身经历，或是他们自己总结的经验方法。每一个状元案例都是经过一线教师精心挑选的，相信这些真实的案例能够引起广大中学生的共鸣，进而在无形之中起到答疑解惑的作用，直至让中学生掌握这十种关键能力。
作者简介
新教育学习研究机构，由多位一线名师参加组成，面向广大中小学生读者，致力于学习方法类图书的策划和出版，先后策划出版了《高效学习方法全集》《中学生如何快速提高学习成绩》《一分钟优等生》等学习方法类系列丛书，深受读者和家长的好评。
目录
状元能力1 善用取舍，正确把握自我
001面对学习压力，业余爱好该何处安放/002
002预习时遇到疑难问题，要不要死磕/004
003听课有讲究，重点听对自己有用的信息/006
004舍弃难题也是一种智慧/008
005参考教辅书不能以放弃课本为代价/010
006课外书籍选择的关键在于能为我所用/012
状元能力2 合作与竞争并存，打造良好的学习氛围
007给自己确立一个竞争目标/016
008与同学结成“学习同盟”/018
009知识交换是双赢/020
010与老师主动交流，提升自己的合作意识/022
状元能力3 时间管理，让每一分钟都变得有价值
011没时间，所以创造时间/026
012不要平均使用时间/028
013控制时间，培养学习的规律性/030
014善用零散的时间/032
015课堂45分钟的三个阶段/034
016我的自习时间，我做主/036
017妙用睡前醒后的时间/038
018会“偷懒”，争取更多时间/040
019 “略读法”节省您宝贵的学习时间/042
020合理分配考试时间/044
021高效省时的“限时效应”/046
状元能力4 学习规划能力，让你的学习不再盲目
022量身定做一份学习计划表/050
023设立阶段性目标/052
024学习计划要具体明确/054
025永远先做最重要的事/056
026每天的学习时间规划因人而异/058
027计划也需要及时调整/060
状元能力5 快速记忆能力，高效率使你快人一步
028 “过度”学习法/064
029将记忆的内容“减肥”/066
030用演算法来记忆文科/068
031给记忆插上想象的翅膀/070
032 “顺口溜”记忆真有趣/072
033复述比背诵效果更好/074
034多通道记忆法/076
035一头一尾最容易记牢/078
036前缀后缀助记英语单词/080
037画图归纳巧记忆/082
状元能力6 培养学习兴趣，学习也可以是快乐的事情
038发现学习之美/086
039让语文学习“好玩”起来/088
040把课文变成“知识竞赛”/090
041把快乐贴出来/092
042发现阅读中的“调味剂”/094
043从感兴趣的科目开始学/096
044培养学习热情七要素/098
状元能力7 建立学习思维能力，让你的学习不再吃力
045抽象思维学习法/102
046形象思维法/104
047发散思维解题法/106
048语文学习中的“逆向思维”/108
049不让你的思维“跑野马”/110
050不做别人思想的奴隶/112
051要有“超前一步”的思维/114
状元能力8 独特解题能力，让你在考场上快速提分
052多侧面解题法使你摆脱“题海”战术/118
053做文言文试题的“六字诀”/120
054从审题中挖隐含条件/122
055做好化学题要掌握“六区域”/124
056用“联想题”为作文开路/126
057建立自己的错题本/128
058做题不搞“车轮战”/130
059 “见多识广”未必是好事/132
060用“总结本”梳理试题/134
状元能力 9 处理细节能力，不容小觑的重要环节
061定理公式要牢记/138
062两耳要闻窗外事/140
063偏科是“危”也是“机”/142
064 “吃大灶＋吃小灶”复习法/144
065沉着应对“记忆堵塞”/146
066做一个“问题大王”/148
067不提前看答案/150
068学习不能“小富即安”/152
069用笔记为复习提速/154
070寒暑假也是学习的黄金期/156
071熟悉每位老师的授课方式/158
状元能力10 调节好心态，让你的学习不再有后顾之忧
072利用目标进入学习状态/162
073心态好才有好成绩/164
074归零心态/166
075把“绊脚石”变成“踏脚石”/168
076学习中出现“高原现象”怎么办/170
077只要飞得高，“笨一点”又如何/172
078自信是成绩的分水岭/174
079和父母进行心灵的对话/176
080面对学习要进行积极的心理暗示/178
001面对学习压力，业余爱好该何处安放/002
002预习时遇到疑难问题，要不要死磕/004
003听课有讲究，重点听对自己有用的信息/006
004舍弃难题也是一种智慧/008
005参考教辅书不能以放弃课本为代价/010
006课外书籍选择的关键在于能为我所用/012
状元能力2 合作与竞争并存，打造良好的学习氛围
007给自己确立一个竞争目标/016
008与同学结成“学习同盟”/018
009知识交换是双赢/020
010与老师主动交流，提升自己的合作意识/022
状元能力3 时间管理，让每一分钟都变得有价值
011没时间，所以创造时间/026
012不要平均使用时间/028
013控制时间，培养学习的规律性/030
014善用零散的时间/032
015课堂45分钟的三个阶段/034
016我的自习时间，我做主/036
017妙用睡前醒后的时间/038
018会“偷懒”，争取更多时间/040
019 “略读法”节省您宝贵的学习时间/042
020合理分配考试时间/044
021高效省时的“限时效应”/046
状元能力4 学习规划能力，让你的学习不再盲目
022量身定做一份学习计划表/050
023设立阶段性目标/052
024学习计划要具体明确/054
025永远先做最重要的事/056
026每天的学习时间规划因人而异/058
027计划也需要及时调整/060
状元能力5 快速记忆能力，高效率使你快人一步
028 “过度”学习法/064
029将记忆的内容“减肥”/066
030用演算法来记忆文科/068
031给记忆插上想象的翅膀/070
032 “顺口溜”记忆真有趣/072
033复述比背诵效果更好/074
034多通道记忆法/076
035一头一尾最容易记牢/078
036前缀后缀助记英语单词/080
037画图归纳巧记忆/082
状元能力6 培养学习兴趣，学习也可以是快乐的事情
038发现学习之美/086
039让语文学习“好玩”起来/088
040把课文变成“知识竞赛”/090
041把快乐贴出来/092
042发现阅读中的“调味剂”/094
043从感兴趣的科目开始学/096
044培养学习热情七要素/098
状元能力7 建立学习思维能力，让你的学习不再吃力
045抽象思维学习法/102
046形象思维法/104
047发散思维解题法/106
048语文学习中的“逆向思维”/108
049不让你的思维“跑野马”/110
050不做别人思想的奴隶/112
051要有“超前一步”的思维/114
状元能力8 独特解题能力，让你在考场上快速提分
052多侧面解题法使你摆脱“题海”战术/118
053做文言文试题的“六字诀”/120
054从审题中挖隐含条件/122
055做好化学题要掌握“六区域”/124
056用“联想题”为作文开路/126
057建立自己的错题本/128
058做题不搞“车轮战”/130
059 “见多识广”未必是好事/132
060用“总结本”梳理试题/134
状元能力 9 处理细节能力，不容小觑的重要环节
061定理公式要牢记/138
062两耳要闻窗外事/140
063偏科是“危”也是“机”/142
064 “吃大灶＋吃小灶”复习法/144
065沉着应对“记忆堵塞”/146
066做一个“问题大王”/148
067不提前看答案/150
068学习不能“小富即安”/152
069用笔记为复习提速/154
070寒暑假也是学习的黄金期/156
071熟悉每位老师的授课方式/158
状元能力10 调节好心态，让你的学习不再有后顾之忧
072利用目标进入学习状态/162
073心态好才有好成绩/164
074归零心态/166
075把“绊脚石”变成“踏脚石”/168
076学习中出现“高原现象”怎么办/170
077只要飞得高，“笨一点”又如何/172
078自信是成绩的分水岭/174
079和父母进行心灵的对话/176
080面对学习要进行积极的心理暗示/178
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