基础与现代：新课标高中物理知识讲座集

　　本书文稿在物理教学杂志（中国物理学会主办，中学教学核心期刊）在“21世纪中学物理讲座”栏目下刋出，自2010年10期开始至今年连续刊载三年多，每期一讲受到广大读者普遍欢迎与好评。在这次成书出版时又约请原作者对每篇文章作了补充修改，并再次补写了原来文章未渉及的有关内容，使全书内容更充实、更丰富。目前估计全书约20万字左右。

　　钱振华，华东师范大学教授，长期从事基础物理与理论物理课程教学。曾获上海市教育基金育人奖，教育部曾宪樟教育基金优秀教师三等奖。现任中国物理学会教学委员会委员。中国物理学会《物理教学》杂志原主编，《大学物理》杂志常务编委。专业研究方向为广义相对论及宇宙学，发表论文多篇，参与编写专著及教材多部。其中有教材《自然科学摡论》高教出版社，译著《物理原理与问题》浙江教育出版社。

第一篇  基础物理

    1. 碰撞与质心系 / 
    2. 二体问题与折合质量 / 
    3. 直线运动 / 
    4. 浅议功、动能、势能和机械能 / 
    5. 振动和波动以及振动、波动中的位相问题 / 
    6. 波叠加时的能量佯谬 / 
    7. 静力学问题中有关知识的透析 / 
    8. 概念的形成是首要的，然后才是名称——谈“重力”的定义 / 
    9. 如何理解重力与万有引力的关系 / 
    10. 谈谈对热力学第二定律的理解 / 
    11. 内能和熵 / 
    12. 浅析热学中常用的一些物理学经典思想方法 / 
    13. 冷冻原子 / 
    14. 电磁感应 / 
    15. 磁单极子与超导线圈问题的困惑 / 
    16. 稳恒电流的运动学与动力学描述 / 
    17. 直流电源与电路问题难点选析 / 
    18. 交流电路的矢量法及其应用 / 
    19. 电解质溶液导电问题 / 
    20. 电磁波和LC振荡电路中电场和磁场的位相关系 / 
    21. 导体的静电平衡与感应电荷 / 
    22. 静电场中的带电体 / 
    23. 动生电动势与感生电动势的相对性问题 / 
    24. 透镜成像 / 
    25. 光的干涉和衍射的区别与联系 / 
    26. 光的反射与折射 / 
    27. 渗透中学物理的微观领域的重大研究 / 
    28. 玻尔的原子模型 / 

第二篇  近、现代物理

    29. 有关光电效应和康普顿效应的若干问题 / 
    30. 适合中学生学习的相对论 / 
    31. 万有引力，从牛顿到爱因斯坦 / 
    32. 宇宙学的人择原理 / 
    33. 波粒二象性和微观世界的量子性 / 
    34. 量子物理导引（上） / 
    35. 量子物理导引（下） / 
    36. 宇宙及宇宙膨胀 / 
    37. 暗物质与暗能量之谜 / 
    
第三篇  物理教学论

    38. 继承传统，开发自制教具的创新功能 / 
    39. 物理实验教学多元创新中的几个关系问题 / 
    40. 中学物理教学中的知识可视化 / 
    41. 模型、建模与物理教学 / 
    42. 中学物理教师的PCK / 
    43. 高中物理教学目标框架及研制方法 / 
    44. 提出问题能力的评价策略 / 
    45. 用“微讲座”进行STS教育 / 
    46. 构造法——实现物理问题数学化的重要方法 / 
    47. 中学物理实验教育的文化价值简论 / 
    48. 重要的是，让学生喜欢物理课 / 
    49. 试论物理课堂教学设计的特征和基本条件——信息加工心理学的视角 /