实验班全程提优训练 高中 数学 必修1 北师大版（2015秋）

　　《实验班提优训练》作为一套有别于一般普及性、基础性的课时同步训练教辅，更为彰显同步提优性能，并突出“源于教材”“宽于教材”“高于教材”“直击中考”的全方位提优，为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学习能力的学生，铺就了一条通往学期考试、中考的成功之路。该丛书问世以来，表现出强劲的读者需求，并作为一个新的具有鲜明差异性的品牌，凸显于教辅丛书之林。

暂缺《实验班全程提优训练 高中 数学 必修1 北师大版（2015秋）》作者简介

第一章 集合
　1集合的含义与表达
　　第1课时 集合的含义
　　第2课时集合的表达
　2集合的基本关系
　3集合的基本运算
　　第1课时 交集与并集
　　第2课时全集与补集
　　高考真题探究
第二章 函数
　1生活中的变量关系
　2对函数的进一步认识
　　2.1函数概念
　　2.2函数的表达法
　　第1课时 函数的表达方法
　　第2课时 函数的图像
　　第3课时 函数表示法的应用
　　2.3映射
　3函数的单调性
　　第1课时 函数单调性的函数
　　第2课时 函数单调性的应用
　4二次函数性质的再研究
　5简单的幂函数
　　第1课时 函数奇偶性的概念
　　第2课时 函数奇偶性的应用
　　第3课时 幂函数
　　高考真题探究
第三章 指数函数和对数函数
　1正整数指数函数
　2指数扩充及其运算扩充
　　2.1指数函数的扩充
　　2.2指数运算的性质
　3指数函数
　　3.1指数函数的概念
　　3.2 指数函数y=2x和y=（1/2）x的图像和性质
　　3.3指数函数的图像和性质
　　第1课时 指数函数的图像和性质
　　第2课时 指数函数图象和性质的应
　4对数
　　4.1对数及其运算
　　第1课时对数的概念
　　第2课时 对数的运算
　　4.2换底公式
　5对数函数
　　5.1对数函数的概念
　　5.2 y=log2x的图像和性质
　　5.3对数函数的图像和性质
　　第1课时 对数函数的图像和性质
　　第2课时 对数函数的图像和性质的应用
　6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
　　高考真题探究
第四章 函数应用
　1函数与方程
　　1.1利用函数性质判定方程解的存在
　　1.2利用二分法求方程的近似解
　2实际问题的函数模型
　　2.1实际问题的函数刻画
　　2.2用函数模型解决实际问题
　　2.3函数建模案例
　　高考真题探究
　　参考答案与思路解析
活页部分
　第一章综合提优测评卷
　第二章综合提优测评卷
　阶段评估卷
　第三章综合提优测评卷
　第四章综合提优测评卷
　模块测评卷
　参考答案与思路解析