一位草根教师的感悟履痕

　　《一位草根教师的感悟履痕》是作者李广水，多年教学成果和教学感悟的集萃。全书分七个部分，内容包括热点追踪、课堂聚焦、教法研究、学科探索、媒体教学、考试研究和教学随笔等。《一位草根教师的感悟履痕》共30篇文章，《一位草根教师的感悟履痕》记录了作者在课堂教学中处理教学重、难点问题的机智和灵趣，记录了作者在落实素质教育、提高学生地理素养过程中的探究和思考。《一位草根教师的感悟履痕》可供中学地理教师阅读和参考。

暂缺《一位草根教师的感悟履痕》作者简介

序：草根感悟的精彩／沈山
第一篇 热点追踪
谁来扶正失衡的天平
走出专业成长的“高原”
关于名师“走穴”的理性思考
教研，给你一份幸福的期待
第二篇 课堂聚焦
地理课堂教师干扰学生思维的因素探析
试论地理课堂教学中的评课艺术
中学地理课堂教学中的疲劳感探析
学生学习地理的个性心理障碍探微
第三篇 教学策略
如何扮靓地理板书
精心设计提问打造高效课堂
地理教学中的那“点”儿事
谈地理教学中的非言语行为
例举假设提问训练求异思维
第四篇 学科探索
怎样正确运用分析说明的方法描述和阐释事物
巧用几步教学法讲活“疆域和行政区划”
如何积累地理资料
地理信息给予题应试策略
夯实基础培养能力关注热点
第五篇 平台辅助
多媒体在优化地理课堂教学中的应用
“异班同教”下如何设计优效多媒体课件
第六篇 考试研究
链接高三复习
关于“3+1+1+X”高考方案的理性思考
愿你保持最佳应试心态
控制住你的注意力
高三科学备考中的几组关系
第七篇 教学随笔
微笑的魅力
教育机智摭谈
别做“棍棒哲学”的信徒
南通匆行印象及反思
焦灼的行者
我的教育情怀（代后记）