今天可以这样做班主任

　　《今天可以这样做班主任》以班主任所面临的问题为焦点，关注教师的专业发展，采取理论与实践相结合的形式，运用生动的案例和故事来帮助班主任尽快进入自己的职业角色，尽快融入教育生活。《今天可以这样做班主任》以可操作性为主要特点，为班主任提供最专业最实用的完全手册。

　　赵国忠，江苏省教育科学研究院教师书院院长，《新教育》执行副主编。多次主持策划全国性名师、名校长大型研讨活动。喜欢阅读和思考，关注中国教育，注重基础教育研究，致力于中国名师研究和中国名校长研究，发表文章100多篇，出版专著40余部，现主要负责江苏省教育科学研究院教师书院工作。

序 何不开启最美的教育之旅
第一部分 第一次接班，我该做些什么
新手接班，如何“不打无准备之仗”
初次亮相。亮出自己的精彩
排座位。“老板”老班的“真经”
组建班委，“炼班”的“第一把火”
主题班会，主题哪里来
第二部分 第一次“处理”学生，我该怎么办
个别谈话，要“雷声小、雨点大”
表扬学生，先备好课
对付小偷小摸，怎么办最有效
处理不交作业，如何告别粗暴
写评语，如何写进学生心里去
第三部分 第一次“协调”力量，我能做些什么
协调任课老师，如何“和而不同”
家访，带去更多好消息
开家长会，开出真教育之花
组建家委会，怎么凝聚家庭力量
整合社会资源，如何活学活用