状元笔记 高中生版：高中三年快速提高学习成绩的高效学习法

　　这套“状元笔记”系列丛书分为初中生版和高中生版两册，本书为其中的一册，由常年担任毕业班班主任的武瑞恒老师创作完成。作者根据自身的一线教学经验，结合多位中高考状元的学习经验，从课堂笔记、错题笔记、日记本、写作素材本、思考笔记、知识体系笔记等方面，分别为初中生和高中生分别整理了80种具体的笔记方法，这些笔记充分展示了状元们对学习内容进行记录、记忆、思考、运用和复习的全过程，体现了优秀学生们利用各种笔记不断完善学习、轻松提高学习成绩的学习方法，对于广大中学生来说，具有极强的指导和学习价值。

　　武瑞恒，毕业于北京师范大学数学系，任职于广州市暨南大学附属中学。中科院心理研究所数学教学实验员，广州市天河区教研室中学数学学科中心组成员。长年担任数学教学和班主任工作，获有广州市“高考突出贡献奖”等多个奖项，发表有《在数学教学中培养学生的思维能力》《班主任工作中的“快”与“慢”》等多篇论文，参与编写了《聪明孩子，提前学方法！》《攻克10大学习问题的136个好方法》等多部学生优秀读物。

第一章  错题笔记：从错误中走向成功
001 错题笔记是制胜的法宝
002 错题笔记能避免重复犯错
003 整理错题要善于归纳总结
004 让整理错题成为一种习惯
005 错题笔记到底该记什么
006 建立属于自己的错题笔记
007 把错题当作日记来记
008 整理错题笔记六步法
009 整理错题也可以用活页本
010 分阶段整理，逐个消灭错题
011 提高成绩从用好错题笔记开始
012 考前多看错题笔记减少丢分
013 这样使用错题笔记最有效
014 从错题笔记中筛出“黄金”
015 试卷是一笔宝贵的财富
016 将试卷整理成“卷宗”
第二章  课堂笔记：当堂知识当堂消化
017 做笔记是听课的重要环节
018 课堂笔记应该记什么
019 课堂上要有选择地做笔记
020 课堂笔记要因科制宜
021 找到最适合自己的笔记形式
022 记课堂笔记也需要技巧
023 记课堂笔记要突出重点
024 课堂笔记要及时整理
025 学会编辑笔记的技巧
026 整理笔记的基本要求
027 整理笔记的“四立足”原则
028 沙里淘金筛选笔记内容
029 记笔记要避免两个极端
030 短小精练的摘录式笔记
031 方便灵活的图表式笔记
032 课本上也可以做笔记
033 利用符号和缩写提高笔记速度
第三章  知识体系笔记：轻松抓住学习重点
034 抓住基础，构建知识体系
035 在做题中强化知识点的联系
036 用图表画出知识网络
037 归纳整理零散的知识
038 边复习边整理笔记
039 自己编一本参考书
040 化整为零的卡片式笔记
041 学会运用课本的目录
042 总结解题的思路和方法
043 做新题不如重做旧题
044 理科也要靠“背功”
045 寻找异同归纳记忆
046 把复杂的知识简化记忆
047 巧用专题总结法快速记忆
048 用知识点网络总结法做题
第四章  素材笔记：状元们成功的秘密武器
049 从阅读中积累作文素材
050 积累作文素材有妙法
051 运用浓缩法记作文素材
052 读书笔记的五种常用方法
053 摘抄笔记要有目的性
054 方便好用的书签笔记
055 积累语文知识的有效途径
056 常用成语词语提前积累
057 “零存整取”学语文
058 看英文影视强化英语学习
059 多阅读英文原版书刊
060 背诵范文写好作文
061 强读巧记不是死记硬背
062 笨方法的妙用——背诵词典
063 从做例题到背例题
064 积累知识要因时而异
第五章  计划笔记：高效学习需要统筹规划
065 明确自己的学习目标
066 清楚每个阶段的任务
067 根据自身实际制订学习计划
068 按照自己的节奏学习
069 合理分配预习时间
070 有计划地听课效果好
071 复习计划要具体明确
072 记忆也需要有计划
073 根据不同学科制订计划
074 学习计划要严格执行
075 分清主次轻重，统筹安排
076 让计划的执行结果视觉化
077 遵循生物钟的节奏去学习
078 学习计划要长短结合
079 善用“零布头”时间
080 学习计划需要及时调整