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随着我国广告事业的迅猛发展，几十所高等院校相继成立了广告系、广告专业，举办各类广告培训班的更如雨后春笋。发展之快，令人振奋。但广告教学也面临许多困难，首先是师资和教材严重不足。正是在这样的形势下，杭州大学新闻与传播学院青年讲师潘向光同志撰写了《现代广告学》一书。这是他多年从事广告教学和研究的成果，是一本完全符合当前需要的广告学教科书。作为概论性的广告学原理的著作，我认为本书有以下几个特：一、突出了广告学的理论色彩。广告学是一门应用性学科。多数广告学著作也往往着重广告的操作性而不大重视理论性，缺乏理论色彩。但广告学应该有自己的理论基础，广告实践更需要理论指导。当前广告运作中出现的种种问题。大多与理论上的模糊不清有关。本书作者在强化理论性方面下了一番功夫。他借鉴营销学、消费行为学、传播学、社会心理学以及文化学等有关学科的理论，运用到对广告活动的分析和研究中，使之形成较好的社会科学理论基础。现代广告学与营销学、传播学、消费心理学有密切的关系，不了解这些学科中的有关理论，也就难以从根本上、整体上把握广告活动及其规律。因此，本书用了较大的篇幅详细讲述了这三门学科的基本概念和它们与广告学的关系，突出了广告学的理论色彩。这在以往广告学著作中是少见的。二、对广告学中某些理论与实践问题进行了有益的探讨和研究，提出了一些新的见解和观点。本书对广告活动的论述不象有的教科书那样只是简单正面叙说一些结论性的意见，而是客观介绍多种不同的论点，同时进行分析对比，并提出作者自己的见解。如对广告的定义和本质的概括，对广告功能的归纳，对广告媒介的分析，对广告创意的理解，以及有关代理制的论述等等，都是如此。尽管作者的一些看法不一定都正确，但毕竟是努力探索的结果，使本书在体例和内容上都有不少新意。三、强调广告的社会责任。’结合我国《广告法》的出台，本书专门写了“广告责任”一章，强调广告要对社会负责，提出广告的法律责任和道德责任问题，分析了我国违法广告产生的原因，并扼要介绍发达国家对广告的管理办法，尤其是对虚假广告的认定和对未成年人受广告损害的认定等。这对我国当前的广告活动都有参考、借鉴的意义。同样，作者对我国现行广告法规提出的某些意见也是值得商榷的。本书在写作体例上也有自己的特色。按教科书的要求，比较注意系统性和条理化、章节分明，叙述清晰。既有理论概括，又有实例剖析。作者广征博引，集纳了广告学有关的各种论点和大量实例、图表，资料相当丰富。因此不仅适合高校广告教学的需要，也可以作为广告从业人员的学习参考书。

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国内贸易部部编中等技工学校商品经营、经营与核算系列教材，是为了更好地为我国社会主义市场经济建设服务，主动适应我国第三产业迅速发展需要，为培养现代化商业企业一代新人，由我司根据中华人民共和国国内贸易部、劳动部联合颁发的《中华人民共和国中级商业行业工人技术等级标准》和有关教学文件的要求，组织有关学校的高级讲师和长期在第一线任教的教师编写的。经审定，可作为国内贸易部系统中等技工学校教材，也可作为职业中学、中级技术等级培训教材和企业职工自学读物。 《营销心理学》是商品经营、经营与核算系列教材之一。

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《商品学概论（修订本）》适用于高等财经院校、高职高专经济管理类专业的教学需要，其特点是：第一，突出实用性。理论阐述以必须够用为度，注重理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力。第二，突出逻辑性、通俗性。在相关章节中加入了与实际密切相关的例子。以加深学生对某些概念的理解。第三，在教材结构中作了新的安排。在附录中加入了茶叶、酒类、纺织纤维和日用塑料制品的感官审评实验，使理论与实践结合得更加紧密。同时《商品学概论（修订本）》也结合具体内容，介绍了国内外的一些新技术和学科前沿知识。商品学是一门文理渗透相互交融的应用性学科，为了学好《商品学概论》，学生除掌握相关理论和实践知识外，还应掌握商品学的研究方法，即社会科学和自然科学相结合的方法，只有这样，才能更好的掌握这门课程。

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