本书采用项目式编写体例，以任务驱动为主线，注重学以致用。本书系统介绍广告学的基础理论与实务，共5篇11个学习项目36个学习任务。本书主要内容包括广告媒体与媒体策略、广告调查、广告创意广告文案、广告设计与制作、广告效果评估、广告模特与广告音乐、网络广告、广告监管、国际广告等。本书应用型特色鲜明，编写体例丰富，书中设置了学习目标、项目情境导入、项目分析、任务引入、相关知识、任务实训、微课堂、思政园地、案例分析、课堂讨论、知识链接、延伸阅读、思考题、案例讨论等模块。本书突出案例与实训教学，强化提升学生解决广告实践问题的能力。本书既可作为应用型本科及各类职业院校广告学课程的教材，也可作为相关从业人员自学和参考用书。

本书采用项目教学的方式组织内容，共设8个项目，每个项目由项目情境引入、项目任务书、任务描述、相关知识、任务实施、任务评价、知识拓展和同步拓展8个部分组成。通过本书的学习和训练，学生不仅能够掌握在网络条件下开展跨境市场调研以及各种跨境网络营销的技术手段和方法，还基本能够独立分析和解决跨境网络营销实践中存在的问题。本书可作为高等职业院校跨境电子商务专业、 贸易专业、电子商务专业的教学用书，也可以作为跨境电子商务培训的教材，还可作为跨境电子商务运营专员和营销专员自学的参考资料。

服装市场营销也应与时俱进，不断创新。在当今环境问题日益突出、新媒体层出不穷、智能化程度要求越来越高的情况下，我国的服装市场营销与管理运作状况并不成熟，部分服装企业尚处于传统的、感性、甚至落后的运作当中，难以适应现阶段经济和社会发展的要求。服装市场营销既是一门科学，又是一门艺术；既是一种战略，又是一种战术， 是一个不断创新的过程。《服装市场营销（第2版）》正是基于这样的背景，主要培养学生将基础理论与服装市场现实状况相结合，基于纺织服装的全局视角，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、经济及技术多个维度，运用多学科交叉知识，从个人、团队合作等角度解决服装市场中的复杂问题，从 强调人才培养的多样性和实践创新性。

本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材，是浙江省2022年课程思政示范课程配套教材，内含丰富的微课视频、课程思政案例、习题、讨论等教学资源。本书根据“岗课赛证”融通的设计思路，贯彻工作过程系统化的教材开发思路，按照新媒体营销岗位内容设计了新媒体营销认知、微信营销、微博营销、短视频营销、直播营销、游戏营销、自媒体营销七个项目，七个项目下又设计了若干任务，系统、全面地介绍了新媒体营销策略、营销模式、平台工具特点和数据分析等相关内容。书中任务来源于合作企业真实案例，在培养专业技能的同时全面提升学生的职业素养，具有较强的 性和实用性，适用于高职院校新商科类学生和中小型企业基层员工学习使用。

本书以理论与实践的有机结合为基本原则，分三篇对网络营销基本理论、网络营销策略及网络营销工具等相关知识进行了介绍。本书根据理论和实践要求，每章均设计了案例、示例、想一想等栏目，并且每节都设计了实训任务，以突出实用性。全书共15章，具体内容主要包括网络营销基础、网络广告营销、网络公关营销、网络口碑营销、基于位置的网络营销、社交网络营销、场景化营销、内容营销、数据营销、跨境电商营销、搜索引擎营销与App营销、网络视频营销、网络直播营销、自媒体营销、网上平台营销。本书配有电子课件、电子教案、教学大纲、授课视频、视频案例、习题与参考答案、实训项目、模拟试卷等教学资料，索取方式参见书末的“ 新勘误表和配套资料索取示意图”；本书配套 网址见人邮教育社区本书页面。本书可作为高等院校电子商务、市场营销、物流管理、经济学、数字经济等专业的教材，也可供网络创业者、电子商务从业人员、网络营销爱好者阅读和参考。

数字媒体是计算机技术、网络技术与媒体技术融合的产物。进入21世纪以来，成为以数字技术、网络技术与文化产业相融合产生的数字媒体产业。数字媒体产业取得了长足的发展，围绕文化产业发展重大需求，运用数字、互联网、移动互联网、人工智能、虚拟现实、增强现实等技术，提升科技自主创新能力和技术研发水平。数字媒体产业在增强文化产业创新力的背景下取得了蓬勃的发展。营销管理是一门应用性和实践性极强的学科，数字媒体在营销管理中的应用，有助于学习者了解当前市场发展情况，掌握市场运行规律﹐为以后的工作奠定基础。本书对从事数字媒体专业的研究学者与营销管理工作者有学习和参考的价值。

本教材为全国高等职业院校电子商务专业教材，由人力资源社会保障部教材办公室组织编写。教材主要包括认识市场调研工作、明确市场调研目的、组建市场调研队伍、确定市场调研工具、执行市场调研任务、形成市场调研报告等内容。本教材以“模块－单元”形式编写，设计了学习目标、导语、案例分析、知识拓展、工作实践、思考与练习等多个栏目，形式生动丰富，语言简练通俗，易于学生理解并将理论转化为实践，从而适应职业岗位的需要。本教材由肖剑锋任主编，曾荣晖、谢丽仪、冯静、朱咏诗、葛景瑶参与编写，唐艳审稿。

本书基于中国的跨国公司，试图探讨 化视角下公司品牌形象和 品牌形象对消费者产品评价的影响过程和作用条件，以期能够对跨国经营环境中消费者选择理论做进一步推进，并对中国跨国公司实施品牌营销策略提供有价值的参考。

知识经济时代，企业已经越来越重视通过知识营销的方式获取用户好感。笔者通过自身20余年互联网营销工作经验，敏锐观察到这一商业趋势，并总结出了对新时代知识营销的一系列方法论。读者可以通过对此书的学习，系统地了解知识营销的原理、方法和案例，从零到打造属于自己品牌的 用户。其中知识营销“4K理论”由笔者首次提出，是产品或服务基于知识分享为用户建立起多维度的量化信用值体系，建立 用户与品牌之间有生命力的互动关系的总结思考。

本书围绕数字经济时代下全媒体营销管理进行研究，提出当下营销人才要具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力，掌握与媒体市场相关的管理、运作管理等，熟悉媒体特点、营销组合及应用，具备为传媒机构、企业的整体营销活动进行策划、开拓市场、维护客户的能力。本书以“数字经济”作为全媒体营销的基座，从需求满足的角度出发，初步构建起全媒体营销理念的模型，并在创新营销管理方面进行探索，对从事营销管理专业的研究学者有学习和参考的价值。