市场营销
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现代市场营销学王谊王谊、张剑渝主编的《现代市场营销学(第4版)》主要有三个特点:(1)全面系统地阐述了现代市场营销管理的理论和方法,注重理论性和实践性相结合。 (2)增加了*的市场营销学科发展内容,如营销能力、整合营销、服务营销、网络营销、绿色营销、数据库营销等方面的内容。 (3)每章均有小结和复习思考题,以便学生掌握课程的重点,进行复习或自学,提高分析和解决问题的能力。 本书主要作为高等院校工商管理类专业本科、专科的教材使用,也可作为高等教育自学考试经济类专业以及各类培训和自学的教材使用。
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金钱目击者陈晓丹暂缺简介...
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莫斯科传奇陈晓丹暂缺简介...
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营销管理王方华,陈洁近几年来,中国产生了不少基于本土商业环境、迅速成长的本土企业,它们率先引入国外先进管理经验,探索中国现有的特色经营环境与文化差异优势,致力于多方理论、经验与实践的本土化整合,本书将它们在本土营销管理方面的成功经验编写成案例,供广大读者分享和学习。另外,除了面临全球化经济的挑战,我们还面对国内服务经济兴起的现状,因此本书在案例选择时,对来自于媒体、民生消费、休闲旅游等新兴服务行业的案例有所侧重。
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营销策划余颖,伍青生本书系统地介绍了营销策划概论,外部环境分析,内部环境分析,营销策划过程中的STP分析框架,如何设计具体的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略,如何实施具体的营销策划,并系统化详细地分析了营销策划的一些典型案例。本教材将重心放在应用上,侧重于阐述如何通过对营销管理理论的运用,为现实中的商业企业开发出有效的营销策划方案。本教材可以作为工商管理相关专业本科生、MBA学生以及企业营销部门专业人士的参考材料。
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市场营销策划张苗荧市场营销策划是一门复合型学科,是由多门学科知识综合、交又形成的新的应用知识体系。它秉承市场营销学的特点,是综合思维的科学与精湛的经营艺术的结合。本教材在普通高等教育(高职高专)“十一五”*规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材及*2009年评选的精品教材《市场营销策划》的基础上进行修订。教材主要围绕锤炼精品,把握传授知识、培养职业能力、提高综合素质三位一体的全面教育质量观,打造“教、学、做”一体的教学模式。从内容看,本教材采用项目教学法,以学习任务为主线,在给予学生理论知识储备的同时,注重实务操作,突出了策划操作技能训练。在编写体例上,运用了“学习目标”“案例分析”“导入任务”“相关链接”“策划练习”等新颖栏目,适应学生探究学习的特点,使学生通过独立思考,自已得出结论。
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IAI广告作品与数字营销年鉴2021丁俊杰,赵娟,刘广飞暂缺简介...
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现代市场营销理论与案例分析李丹,周小波,余敏本书凝结着作者长期的研究心得,充分吸收了当代国内外营销理论和营销实践的近期新研究成果。全书准确精炼、生动活泼地介绍了现代市场营销的基本原理、前沿理论和典型案例,具有很强的创新性、实用性和前瞻性。
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门店店长业绩增长100%熊亚柱与公司管理,调动力量精准打击对手,成就终端的辉煌,真正做到得终端者得天下。 \n\n本书通过对一个个生动案例的解析,帮你成为管理型店长,不再东奔西跑地瞎忙,而是秩序井然地调配资源,谈笑间,业绩稳步增长! \n
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旅游管理类专业课程思政教学案例宿伟玲,王蕾《中国旅游业普通高等教育应用型规划教材:旅游管理类专业课程思政教学案例》共编撰了29门旅游管理类专业课程思政教学典型案例,涉及旅游学科基础、专业基础、专业核心等不同类型的课程。《中国旅游业普通高等教育应用型规划教材:旅游管理类专业课程思政教学案例》旨在提炼旅游管理类专业课程的思政元素内涵,打造成熟的思政教学路径,提升旅游学院教师专业教学和思政融入能力,增强课程思政教学的融入性和可操作性。《中国旅游业普通高等教育应用型规划教材:旅游管理类专业课程思政教学案例》的编写进一步理顺了全院教师课程思政教学思路,提升了立德树人教育效果,同时也向旅游学界同人展示我院多年的课程思政教学成果。《中国旅游业普通高等教育应用型规划教材:旅游管理类专业课程思政教学案例》从专业课程的基本情况、课程思政教学整体设计思路、课程思政教学方法及手段、课程思政教学实施的具体案例、教学效果、学生感悟和教师感悟等方面进行撰写,对旅游管理类专业课程思政教学的典型案例进行了系统的讲解和介绍,并运用大量图表、数据和照片,展示教师开展课程思政教学的实施步骤、实施方法和实施效果。《中国旅游业普通高等教育应用型规划教材:旅游管理类专业课程思政教学案例》是大连大学旅游学院全体教师共同努力的结果,是实现知识传授、价值塑造和能力培养多元统一教学模式的总结,是“培养社会主义建设者和接班人”的生动实践,是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题的重要研究成果。《中国旅游业普通高等教育应用型规划教材:旅游管理类专业课程思政教学案例》具有先进性、实效性和可操作性,是旅游管理类专业课程思政教学的优秀指南,可供各高校旅游管理类及相关专业教师开展课程思政教学参考使用。