书籍详情
战略型领导力:战略思考、战略行动与战略影响(第2版)
作者:[美] 理查德·L·休斯(Richard L.Hughes),[美] 凯瑟琳·科拉雷利·贝蒂(Katherine Colarelli Beatty),[美] 戴维·L·迪恩伍迪(David L.Din
出版社:电子工业出版社
出版时间:2015-12-01
ISBN:9787121278006
定价:¥48.00
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内容简介
本书基于创新领导力中心(CCL)战略领导力项目的研究成果撰写而成,聚焦于实战和实用工具。本书的宗旨是为公司各个层级的领导者提供一套独特的理论、实践经验和实战方法,让领导者掌握其中的科学与艺术,帮助公司高管和各级经理们更好地成为一名战略领导者。作者特别强调三个基本战略的组成部分:战略引领、战略共识和战略承诺。读者会在书中发现一些全新的建议和观点,帮助开发个人、团队和组织的领导力技能,以便让组织更具适应性,变得更灵活和更有进取心。
作者简介
理查德·L·休斯,美国空军学院变革委员会主席和学术委员会主任,同时也在CCL领导力中心担任各种不同管理和教学的职位。他专注于高管领导力和组织领导力的发展与研究。凯瑟琳·科拉雷利·贝蒂 致力于个人、团队和组织战略领导力素质与能力的发展和研究20余年。曾经为来自世界各地不同行业的非营利组织、政府和商业机构服务和工作。她也是CCL科罗拉多州斯普林斯校园的总经理。戴维·L·迪恩伍迪 现任巴塞罗拉EADA商业学院总经理。他曾在安永、BICC电缆集团、Planeta de Agostini 和 Bristol-Myers Squibb 担任高管职位,负责欧州和全球事务。他也是CCL领导力中心拉丁美洲的区域总监。刘旭东,中国首位Master Trainer,十余年致力于领越·领导力的研习,师从詹姆斯·库泽斯与巴里·波斯纳,是中国领越·领导力授课知名人士。1998年创立凯文咨询公司,任总经理。他参与了30多个人力资源与领导力领域的咨询项目,包括领越·领导力、人力资源能力发展、组织变革与发展、项目评估、冲突管理等。牟立新,凯文咨询公司合伙人,高级培训师,领导力开发与培训专家。有多年跨国企业工作经验,负责领导力课程的实施,教练课程、激励课程的设计、开发、讲授,服务的客户包括惠普、德勤、施维雅、奔驰、诺基亚、诺华制药、中国网通四川分公司、中国移动黑龙江分公司、中国商务部、安道斯、西门子、诺西、工商银行、VEOLIA、先正达、华泰保险集团等。沈小滨,**领导力中心创始人、首席顾问、国内著名领导力专家、清华大学领导力中心客座教授。独创咨询式培训方式,致力于全球优秀企业**管理实践的本土化、机制化、操作化,专注于汽车制造业及高科技企业的领导力与战略管理的咨询与培训,多年以来为几百家跨国500强和中国优秀企业提供了优秀的专业服务。
目录
导 论 \t1
战略领导力的时代特征\t1
本书内容\t5
本书的读者群\t6
第1章 什么是战略领导力\t8
战略领导力的定义和重点\t10
什么让战略领导力如此不同\t13
谁应当具备战略领导力\t17
有效的战略制定者们在做什么\t19
领导者们的“战略领导力”如何\t37
后续内容\t46
第2章 战略思考\t48
战略思考的思维方式\t49
开发你的战略思考能力\t64
战略思考与战略行动和战略影响之间的关系\t94
第3章 战略行动\t96
战略行动的思维方式\t97
开发你的战略行动能力\t111
怎样将战略行动与战略思考和战略影响联系起来\t130
第4章 战略影响\t132
战略影响的本质\t134
战略影响的思维方式\t135
开发你的战略影响能力\t148
把战略影响、战略思考和战略行动联系起来\t176
第5章 战略领导团队\t179
战略领导团队的定义和角色\t180
为什么战略领导团队会有冲突\t185
战略领导团队如何把战略变成一个学习的过程\t188
案例分析:哈利昆的领导团队如何把战略变成 一个学习的过程\t197
案例分析:为SLT的有效性建立坚实的基础\t200
培养你的战略领导团队\t206
第6章 打造卓越绩效的领导力战略\t208
释放绩效潜能\t209
卓越绩效组织的领导力战略\t212
领导力战略计划\t234
结语\t234
第7章 开发战略领导力\t236
概念解释\t237
培养战略型领导者\t242
结语\t257
附录A 战略驱动要素选择表\t258
附录B START:战略团队评审与行动规划工具\t259
附录C 使用START开发战略领导团队\t263
附录D STRAT标准数据\t270
附录E 人才可持续发展需求\t273
附录F 领导力战略规划模板\t275
附录G 行动学习项目选择标准\t279
战略领导力的时代特征\t1
本书内容\t5
本书的读者群\t6
第1章 什么是战略领导力\t8
战略领导力的定义和重点\t10
什么让战略领导力如此不同\t13
谁应当具备战略领导力\t17
有效的战略制定者们在做什么\t19
领导者们的“战略领导力”如何\t37
后续内容\t46
第2章 战略思考\t48
战略思考的思维方式\t49
开发你的战略思考能力\t64
战略思考与战略行动和战略影响之间的关系\t94
第3章 战略行动\t96
战略行动的思维方式\t97
开发你的战略行动能力\t111
怎样将战略行动与战略思考和战略影响联系起来\t130
第4章 战略影响\t132
战略影响的本质\t134
战略影响的思维方式\t135
开发你的战略影响能力\t148
把战略影响、战略思考和战略行动联系起来\t176
第5章 战略领导团队\t179
战略领导团队的定义和角色\t180
为什么战略领导团队会有冲突\t185
战略领导团队如何把战略变成一个学习的过程\t188
案例分析:哈利昆的领导团队如何把战略变成 一个学习的过程\t197
案例分析:为SLT的有效性建立坚实的基础\t200
培养你的战略领导团队\t206
第6章 打造卓越绩效的领导力战略\t208
释放绩效潜能\t209
卓越绩效组织的领导力战略\t212
领导力战略计划\t234
结语\t234
第7章 开发战略领导力\t236
概念解释\t237
培养战略型领导者\t242
结语\t257
附录A 战略驱动要素选择表\t258
附录B START:战略团队评审与行动规划工具\t259
附录C 使用START开发战略领导团队\t263
附录D STRAT标准数据\t270
附录E 人才可持续发展需求\t273
附录F 领导力战略规划模板\t275
附录G 行动学习项目选择标准\t279
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