体育教育的价值回归：促进大学生素质教育和终身体育培养的体育教学模式研究

　　《体育教育的价值回归：促进大学生素质教育和终身体育培养的体育教学模式研究》共7章，分为理论篇和实践篇两部分。在理论篇中分别对素质教育、身体素质、终身体育、我国高校体育教学模式、运动体育教育模式相关理论进行论述。在实践篇中以实际教学实验为基础列举了篮球、排球、足球、羽毛球、武术、健美操、体育舞蹈运用运动教育模式的实际案例。理论与实际相结合，宏观与微观相结合，案例与拓展相结合。给体育教师进行运动教育模式的探索和实践提供了很好的参考。

　　方慧，郑州轻工业学院，副教授，教育学硕士，副教授，长期从事学校体育教学管理工作，先后承担和参与国家社会科学教育学青年课题、省哲学社会科学规划课题、省科技厅软科学课题的研究工作，与本课题相关的成果获得省教改成果二等奖一项，校教改成果一等奖一项。

上篇 理论篇
第一章 素质教育
第一节 素质教育的内涵
第二节 素质教育的特征
第三节 素质教育的提出及其意义
第四节 素质教育的实施
第二章 身体素质教育
第一节 身体素质教育概述
第二节 身体素质教育的提出
第三节 身体素质教育的目的和意义
第四节 身体素质教育的实施
第三章 终身体育
第一节 终身体育概述
第二节 终身体育的形成动因
第三节 终身体育与学校体育的关系
第四节 终身体育的实施
第四章 我国高校体育教学模式
第一节 体育教学模式
第二节 高校体育教学模式
第三节 高校体育教学模式类型的比较与评析
第四节 中外高校体育教学模式比较
第五章 运动教育模式
第一节 运动教育模式概述
第二节 运动教育模式的目标
第三节 运动教育模式的原则、内容和方法
第四节 运动教育模式的优势和存在的问题
第五节 运动教育模式对终身体育观形成的影响
下篇 实践篇
第六章 竞技运动教育模式的实施
第一节 设计实施前的准备
第二节 运动教育模式的设计实施
第七章 竞技运动教育模式案例
第一节 篮球教学范例
第二节 排球教学范例
第三节 足球教学范例
第四节 羽毛球教学范例
第五节 武术教学范例
第六节 健美操教学范例
第七节 体育舞蹈教学范例
参考文献