中学日语教学指导

　　《基础教育教学指导丛书：中学日语教学指导》依据《义务教育日语课程标准（2011年版）》和《普通高中日语课程标准（实验）》，把教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导中学日语教学实践。《基础教育教学指导丛书：中学日语教学指导》分为初中篇和高中篇，各包括五个部分：第一部分“课程理念与课程目标”；第二部分“课程内容与课程安排”；第三部分“教学实施建议”；第四部分“教学设计与教学案例”；第五部分“教学评价建议”。《基础教育教学指导丛书：中学日语教学指导》可作为中学日语教师的培训教材，也可供中学日语教育研究者参考使用。

暂缺《中学日语教学指导》作者简介

初中篇
第一部分 课程理念与课程目标
一、课程理念
二、课程目标
第二部分 课程内容与课程安排
一、课程内容
二、课程安排
第三部分 教学实施建议
一、教学实施的基本要求
二、教学实施策略
三、常规教学的基本流程
第四部分 教学设计与教学案例
一、教学计划
二、教学设计
三、教学过程
四、教学活动及评价案例
第五部分 教学评价建议
一、对学生的评价
二、对教师的评价
高中篇
第一部分 课程理念与课程目标
一、课程理念
二、课程目标
第二部分 课程内容与课程安排
一、课程内容
二、课程设计思路
三、学生选课建议
第三部分 教学实施建议
一、教学指导建议
二、教学注意事项
第四部分 教学设计与教学案例
一、教学设计
二、教学案例
第五部分 教学评价建议
一、对学生的评价
二、对教师的评价
附录一 日语教师专业标准
附录二 日语教师教学水平评价量表