中学化学可视化教学设计与案例

　　《中学化学可视化教学设计与案例》阐释了中学化学可视化策略的内涵和意义，并通过实例就其应用作以探讨。本书可作为大学化学专业本专科学生、硕士研究生或本专科函授学生教材，也可作为课程与教学论（化学）研究生、教育硕士（化学）和中学化学教师从事中学化学教学实验改进和研究的参考书。

　　吴晓红，1962年出生，从事中学教学14年，高校教学17年，多次获校级及省级教学成果奖，近6年发表论文约20篇。在冶金工业出版社出版《化学教学论实验》《化学微格教学》等多本著作。刘万毅，宁夏大学化学化工学院院长。

第一章化学教学设计
第一节化学教学设计概述
一、教学设计的概念
二、化学教学设计的概念
三、化学教学设计的基本特征
第二节化学教学设计的类型
一、依据化学教学形态的不同
二、根据化学学习内容的不同
三、根据化学学科知识的不同
第三节化学教学设计的模式
一、目标教学设计模式
二、过程教学设计模式
三、迪克-凯瑞系统教学设计模式
第二章可视化教学设计
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第五章化学教学设计与可视化方法
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第六章可视化教学设计案例
案例1"走进84消毒液"教学设计
案例2"铁盐和亚铁盐"教学设计
案例3"难溶电解质的溶解平衡"教学设计
附录一
教育名家简介
参考文献