近些年来，存在于我国统计学界的社会经济统计学派和数理统计学派，经过几十年的激烈争论，总算基本达成了共识，即共同接受了大统计思想。正是在大统计思想的指导下，统计学成为我国高等院校经济管理类各专业开设的一门核心课程。为了满足学校教学、社会培训及自学者的需要，我们编写了“统汁学”这部教材。“统计学”这部教材并不是作为一级学科的大统计学，它仅仅是大统计学中的一门课程，其内容主要阐述大统计学的最基本的理论知识和最基本的统计方法，即相当于大统计学原理。这部教材主要是由数理统计学和社会经济统计学原理两部分内容构成的，但不是板块拼凑在一起，而是努力将其有机地融合于统计学的体系之中；同时，为了更好地适应市场经济的需要，在教材内容的深度与广度方面也都有所发展，希望能更好地服务于广大读者。

《现代会计学基础》作为会计专业的一门基础课程，其目的是帮助初学者掌握会计的基本理论、方法和技能，为学习和理解后续专业会计课程打好基础。因此，我们在总结多年教学实践经验的基础上，编著了这本教材，以满足会计教学和广在会计人员学习的需要。本教材在充分吸收其他同类教材优点的同时，力求突出以下特点：1、以建立社会主义市场经济会计理论与方法为目标来阐述会计的基本理论和基本方法，吸收我国会计界对会计理论与实务的研究成果，注重提高教材的科学性、先进性和学术水准。2、以会计的基本理论、基本方法和基本技能为主要内容并突出基本方法。在全面阐述会计基本理论的同时，紧密结合新《会计法》的精神实质以《企业会计准则》和《企业财务通则》为依据，并参照新的《企业会计制度》，比较详细地阐述了会计核算的原理与方法，增强了教材的适用性，有利于与专业会计老板衔接。 3、按照教学的基本规律安排教材的结构和内容，由浅入深、简明扼要、通俗易懂，既坚持了教材构架的整体性，重视各章节内容的内在联系，又兼顾有早于组织教学。

本书主要依据国家统计局2000年制发的国家统计报表制度编写，内容囊括了国家统计局目前实施的经常性国家统计报表制度中主要统计指标的解释，同时选编了国务院有关部门实施的统计制度中的有关统计指标的解释，并附有常用的国家统计分类标准。本书主要内容包括了国民经济核算、财政 金融 证券和保险统计、基本单位统计、农林牧渔业统计、工业和能源统计、建筑业统计、交通运输和邮电通信业统计、批发零售贸易和餐饮业统计、对外经济贸易和旅游统计、固定资产投资统计、科技统计、人口统计、劳动统计、财务统计、住户统计、价格统计、企业集团统计、自然资源和环境保护统计、教育和文化统计、卫生和体育统计、附录。

中国会计准则体系由基本准则和具体准则两个层次组成。1993年实施的《企业会计准则》，即为基本准则。它规定了会计核算的基本前提、一般原则、会计要素以及会计报表编报的一般要求。具体准则是根据基本准则的要求，就会计核算业务作出的具体规定。自1993年以来，财政部一直致力于具体准则的研究和制定，取得了初步成果。从1997年5月至今，已陆续发布了《企业会计准则——关联方关系及其交易的披露》等13项具体准则，并对5项已发布的具体准则进行了修订。其中《企业会计准则——现金流量表》、《企业会计准则——债务重组》、《企业会计准则——非货币性交易》、《企业会计准则——或有事项》、《企业会计准则——借款费用》和《企业会计准则——租赁》等7项准则在所有企业施行，其他6项准则暂在上市公司或股份有限公司施行。

本书包括绪论、文献探讨、财务预测制度面的探讨、财务预测制度的实证调查书四章内容，书后附：中国海峡两岸与世界各主要证券市场财务预测制度比较表等。

本书从进出口商的角度出发，将国际贸易结算定义为确定或监督贸易双方履约的方式，并引入结算交易成本的概念，分析了国际贸易计算方式变革的动力、选择国际贸易计算方式的依据以及国际贸易结算方式的发展方向。对国际贸易结算中常用的票据、单句和方式进行了系统的分析和研究。详细介绍了国际商会制定的与国际贸易有关的统一规则和统一惯例。同时，选择了国际商会发表的和我国外贸公司亲历的部分经典案例，以使读者学会引用国际惯例分析和抗辩可能遇到的业务纠纷。

《国际金融新编》是复旦大学出版社推出的《复旦博学》精品教材“金融学系列”中的一种。全书共分八章，第一章论述开放经济下的对外活动的账户反映，第二章论述开放经济下对外账户不平衡，由此导致的内外部均衡的相互冲突，以及解决这种冲突的理论方法，第三、第四章阐述开放经济下维系内外均衡的核心变量——汇率，第五、第六章讲国际金融市场上短期金融资本流动，由它触发的汇率和货币危机，以及危机的化解和防范，最后两章论述内外均衡的国际博奕实践。第三版与第二版相比，增加了：（1）有关内外均衡问题；（2）有关短期金融资本流动和货币危机；（3）有关货币同盟和欧洲货币一体化等内容，此外，关于国际胀户分类也更新为国际货币基金组织的口径。《国际金融新编》适合各大专院校金融、经济等专业师生，金融理论工作者。

本书从系统论角度，首先研究了如何构建会计监督系统，然后分形式、分环节分析了会计监督系统的具体运作过程。

本书指出了各章的学习目标，学习重点和学习难点，便于学生全面把握各章的学习要点；本书各章节练习内容紧扣教材内容，通过练习，能够使学员巩固和熟练掌握教材中所学的知识。

《审计学教程习题与解答（第2版）》的特点如下：1.配套：作为《审计学教程》的配套用书，今年我们根据新的教学大纲进行了大量精心的调整和修订。另外，考虑到我校注册会计师专业学生采用的是供全国注册会计师考试之用的每年版的审计学教材，故也选编了部分与之相配套的习题，并在题号前加注“※”，以满足这部分学员的特别需要。2.实用：突出理论与实际结合，前后相关各章知识点融会贯通。讲究审计知识综合性，一定程度上需要学生进行较大的专业判断。题目有一定广度和深度，按照教学大纲的要求编写，难易结合，颇具指导性。3.精练：选题上要求有代表性，尽量做到举一反三，事半功倍、使学生确实学有感悟、做有提高、练有成效。4.规范：以现行实施审计准则和相关专业规范为准绳，力求题目的句子完整通顺，语言简单明了，用字准确到位，各章均分“习题”和“参考答案”两个部分，以方便学生自测.自查，增强记忆，强化学习效果。5.模拟：为方便学生进行自测和临考训练，在《审计学教程习题与解答（第2版）》的最后附有A、B、C三套模拟实战标准试卷，以供参考。