“财务管理”是经济管理专业的一门核心课程，本书编写的出发点是为了培养具有管理、经济、理财和金融等方面知识和能力的高素质、技能型专业人才。财务管理是企业管理的一个重要方面，随着我国市场经济的深化和金融市场的健康发展，投资、融资分析等财务决策业务越来越成为企业决策的重要参考。“财务管理”是财会类专业的必修课程。本书具有以下特点：1.知识内容新我国金融市场环境发生变化，新的会计准则体系和新的企业财务通则已经实施，教材与时俱进地反映了近期新的财务管理理论与方法，知识内容时效性强，呈现形式多样化。2.教学资源多每一项目都精心设计了导语、项目小结、思考与练习等模块。这样便于教与学，能循序渐进地从主要的环节把握各项目的重点和难点。书后附有参考文献，有利于引导读者多读专业文献，拓展和加深对各项目知识点的理解。3.体例形式活本教材在编写过程中，吸收了国外财务管理理论研究的新成果和实践经验，在全面系统地阐述了财务管理的基本理论和方法的同时，在编写上力求内容要点化、步骤化、案例化，达到直观、清晰的认知效果。各环节力求结合实际，增强学生的感性认识，以达到便于理解，使学生快速掌握的目的。本教材适合作为高等院校经济、管理类学科的会计学、金融学、财务管理、企业管理、市场营销、财政税务等专业教学的主要教材或核心教材，以及相关学科专业硕士研究生入学考试的主要参考书，亦可作为工商企业、银行、证券和保险业等相关职业工作者的学习参考书。本书在编写过程中，参考了许多财务管理类专著、教材、期刊，以及网络相关资料，在此一并向作者表示感谢。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请相关院校师生和广大读者批评指正，以便进一步修订和完善。

本书立足新发展阶段，贯彻新发展理念，对历年基本建设财务管理制度进行回顾，对现行基本建设财务管理规定进行深入解读，分析基本建设过程中各个环节的风险点，提出规避风险的措施。本书以行政事业单位建设项目财务管理为例，总结经验，剖析问题，对提升基本建设财务管理工作水平具有重要的指导意义。

随着时代的发展与经济水平的不断进步，许多企业现存的财务管理模式已经跟不上时代的需求。尤其是随着计算机时代的到来，更是对企业目前的财务管理模式提出了更高的信息化要求。本书智能化背景下财务共享理论概述、管控服务型财务共享及其建设、财务共享服务中心的技术支撑、业务流程标准化与自动化处理、基于现代技术及管理手段的运营管理、智能共享与企业管理会计体系等内容组成，分析数字经济时代企业财务管理转型之路，探讨智能技术驱动下企业财务共享体系的构建路径，对相关研究人员和从业者有借鉴意义。

本教材遵循删繁就简、去粗取精、理论联系实际的原则，重在阐述财务管理的一般原理、财务管理的基本观念、基本方法和基本技巧及其应用等内容。全书共分十章：第1章，财务管理概述，主要阐述财务管理的含义及特征，财务管理的对象、目标、原则，以及财务管理的产生与发展等；第2章，财务管理环境与组织，主要阐述除金融市场外的财务管理的内外部环境以及财务管理组织机构的设立等；第3章，金融市场与金融工具，主要阐述金融市场的功能、金融市场的划分、金融工具及其属性、金融资产定价等；第4章，财务报告分析，主要阐述财务报表信息揭示、财务报告分析方法、基本财务指标分析等；第5章，财务管理的基本观念，主要阐述时间价值、现金流量、风险与收益、资本成本等；第6章，财务估价，主要阐述财务估价原理、债券股价、股票股价、企业价值评估等；第7章，财务计划与财务预测，主要阐述财务计划及其构成、销售预测、财务报表预测、资金需要量预测等；第8章，财务管理决策，主要阐述资本投资决策、融资决策、营运资本决策、收益分配决策等；第9章，财务控制，围绕着会计六大要素，主要阐述了财务控制的内容、程序和方法等问题；第10章，国际财务管理，主要阐述了跨国公司外汇风险及其管理、国际投资、国际融资和境外现金管理等财务问题。

本教材以现代公司制企业为主体，以理财环境为背景，以资金运动为主线，以价值创造为核心，系统地阐述了投资管理、融资管理、营运资金管理和收益分配管理等财务管理的四大支柱内容。本教材不仅能够满足教师组织教学的需要，还可以满足财务管理专业及其他相关专业学生的自学需要，同时，也可以作为广大实务工作者和喜爱财务管理知识的读者朋友的参考用书。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书以财务管理业务流程为线索设计了八个项目，具体包括：财务管理认知、财务管理价值观念、投资管理、筹资管理、营运资金管理、利润分配管理、全面预算管理、财务控制。本书内容简明，详略得当，具有鲜明的职业教育特色。为利教便学，部分资源以二维码的形式提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，本书配有教学课件、教案、课程标准等丰富的教学资源。本书适合作为高等职业院校财会类专业教学用书，也可供社会其他人士作为财务管理自学教材。

基础会计是工商管理类和经济各专业基础课，是财务管理、会计学、会计电算化专业的核心课程。本课程的教学目的与要求是培养学生的会计思维方式，使学生扎实地掌握会计的基本理论、基本方法与基本技能。本书共有九个部分：总论，会计要素与会计账户，复式记账法原理，复式记账法应用，会计凭证，会计账薄，财产清查，会计报表，会计核算程序。本书既可作为高等院校相关的教材，也可作为相关人员学习会计基础知识的参考读物。

《会计学（第3版）》具有以下特色：针对性。本教材编写从企业营运过程的各个环节展开，既避免了与《财务会计》编写体例的重复之嫌，又便于学生学习与理解；教与学方面，从学生的学习规律出发，由易到难、由浅入深地介绍了会计学的基本原理和方法，便于学生学习与掌握。实训性。本教材以一个虚拟的、完整的、系统的中等制造业企业的全部经济业务为例，贯串教材始终，介绍企业基本经济业务的会计处理，做到举例经典、前后连贯、不重复，以满足实训需要。制度性。本教材以新会计准则和税收法规等为依据，体现了社会经济和技术环境变化对会计学提出的新要求。方便性。本教材以《会计学》精品课程为依托，课件、练习题及参考答案等教学资源丰富，能够满足读者之所需。实用性。本教材结构安排合理、概念表述清楚、实例资料丰富，既可以作为高等院校经济管理类专业学生的教材，也可以作为广大会计实务工作者的业务参考书，还可以作为有志从事会计行业各方人士的自学指导书。

本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材，是以T3云平台系统为教学工具，依据教育部《中等职业学校会计专业教学标准》，按照财政部颁布的《企业会计准则》等现行财经法规的有关规定，在第一版的基础上编写而成的。本书以会计电算化的工作过程为主线，介绍电算化岗位的基本操作知识与技能。全书由基础知识、初始设置、日常业务处理、日常账表管理、月末处理和财务报表编制6个模块组成，围绕系统管理员、账套主管、制单会计、出纳、记账会计、报表会计等岗位操作设计了17个任务49个活动，帮助学生学会会计软件操作技能，以便更好地适应未来工作的需要。本书配有同步训练，以及二维码教学资源和学习卡资源。本书既可作为中等职业学校会计专业及相关专业教学用书，也可作为T3云平台系统应用人员培训用书。

作为连接公司内部与外部投资者的重要纽带，独立审计被称为是一盏重要的传递公司财务状况的“信号灯”，也是把控资金安全的“守门人”，在我国上市公司股票发行、交易过程中起着重要的桥梁及监督作用，能够有效降低交易市场信息不对称，保护外部投资者及债权人利益。然而，针对上市公司与会计师事务所双向选聘过程缺乏专门的系统化研究，上市公司与会计师事务所之间的聘用关系除了受上市公司、会计师事务所特质性因素影响外，还会受到审计市场结构、上市公司风险状况的影响，但相关成果较少，结论并不统一，尚未有学者就我国审计市场中上市公司与会计师事务所已有聘用关系及选聘决策进行系统评价和科学探究。本书作者运用博弈理论、风险理论、决策理论等学科领域知识，通过建模及实证研究，对上市公司与会计师事务所聘用关系形成的内在机理、影响因素及选聘策略进行了全面分析。为会计师事务所在不同省域制定业务发展策略、监管者评估不同地域间行业发展状况提供新的依据；为评价我国审计市场的健康程度、进一步提升审计行业服务质量提供参考和建议；为会计师事务所进一步把控审计风险，制定签字注册会计师派出决策提供支撑，具有重要的理论意义和现实价值。