编制会计分录，是学好会计的关键环节。本书专为会计专业人士尽快掌握企业会计准则的要求，并结合实务运用大量案例分析而编写。本书框架体系整齐完备、案例契合经济发展现状、讲解深入清晰，是会计专业人士掌握新企业会计准则下经济业务处理的系统化读物。本书既可以作为会计专业人士的案头可用工具书，也是会计从业人员用来解决日常实务工作中的各种疑难与困惑问题的参考读物。

本书旨在提升中小学校校长财务素养，推进财务管理队伍建设，助力基础教育高质量发展。阅读对象定位于中小学校校长、教育行政部门管理人员及中小学校财务人员。 从政策要求及问题导向出发，《中小学校长财务工作指南》提炼出校长财务管理的十大能力域：审计责任、预算管理、收支管理、资产管理、采购管理、基本建设、合同管理、食堂管理及民办学校财务管理。 考虑到校长对财务法律法规的了解程度和实际财务管理需求，该指南主要聚焦日常财务管理过程中可能遇到的各种痛点难点问题，创新的以案例为载体，对案例原因进行了深入浅出的剖析，提出了规范措施，并指出案例行为违反的具体法律法规相应条款，使得校长能直观地掌握中小学财务管理知识。 本书是中小学校长和财务人员了解国家政策，明确财务管理的高线和红线，学习财务管理基础知识，提高财务素养非常有用及有益的一本工具书。

本书在梳理上市公司盈余质量问题产生的动因、造成的经济后果及可行的治理手段的基础上，构建上市公司盈余质量问题较为完整的理论分析框架。然后，结合中国A股上市公司数据，从不同维度进行了实证研究。具体而言，包括以下几个方面：首先，从公司战略的视角入手，考察了公司战略对盈余管理的影响。研究发现遵循成本领先战略的公司更有可能拥有更高水平的真实盈余管理。遵循差异化战略的企业不太可能使用真实盈余管理。对于成本领先者而言，市场竞争进一步提高了实际盈余管理水平，而差异化者的盈余管理水平并未受到市场竞争的显著影响。其次，从财务危机的视角入手，研究了盈余管理对企业不同阶段财务危机的影响。研究结果表明，应计盈余管理程度越高，企业财务危机的程度越严重；而真实盈余管理程度越高，企业存在财务危机的可能性越小；制度环境的改善能在一定程度上抑制应计盈余管理和财务危机间的正向关系。进一步的，本书发现重述和财务困境之间存在显著的关系，这种关系将受到重述类型和重述幅度的影响。最后，重点从媒体的监督视角对盈余质量问题的治理进行了研究。研究发现媒体报道的声誉机制可以影响企业盈余管理程度。具体而言，受到更多媒体关注的公司更有可能进行盈余管理。此外，负面媒体报道会导致更高水平的盈余管理活动。本书还发现，拥有较高声誉的公司更容易管理收入，更容易受到负面媒体报道的影响。媒体报道的水平和基调也会影响公司的盈余管理行为。

本书从出纳岗位的基础工作讲起，深入浅出地讲解出纳人员在实践中如何开展出纳工作。本书内容不但能帮助出纳人员掌握和提升工作技能，同时也能帮助会计人员、企业管理者加深对出纳岗位的认识。本书分为15 章，首先概括地介绍了出纳岗位工作前景及主要工作内容，使读者阅读后能对出纳岗位的工作内容有全面的了解和认识；然后对出纳岗位的工作内容进行详细讲解，包括如何管理现金、银行账户、银行票据及管理过程中需要注意的事项，印章、收据等的管理要点，收付款业务的流程以及特殊情况的处理，如何编制记账凭证、资金报表等内容，以帮助读者进一步掌握出纳岗位的工作方法。本书内容通俗易懂、实用性强，适合出纳岗位的入门者、进阶者，及对出纳岗位感兴趣者阅读，同时也适合作为相关培训机构的教材。

本书以《现金管理暂行条例》《支付结算办法》《中华人民共和国票据法》《企业会计准则》等法律、法规为基础，依据出纳业务操作课程的教学要求，按照出纳工作过程系统化的设计思路，将出纳理论知识与实践操作有机融合，以项目作为教学载体，以任务驱动教学过程，以出纳岗位 的理论知识和业务技能作为教学内容，旨在提高学生对出纳工作的适应能力和胜任能力。本书既包括出纳工作交接业务、库存现金结算业务、票据结算业务、出纳账簿、月末业务等传统教学内容，也涵盖了网上银行结算业务、 和POS机结算业务等与现代化支付结算方式相匹配的教学内容。本书体例新颖，内容与时俱进，深入浅出，通俗易懂，每个项目均配有教学视频、教学课件和习题，充分体现了高等职业教育的特点和要求。本书可作为高等职业院校财务会计类专业的教材，也可以作为在职出纳人员的工作参考书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

本书涉及的所有会计准则和科目均以 颁布的文件为依据，秉承《会计改革与发展“十四五”规划纲要》为主线，全面涵盖了《权责发生制政府综合财务报告制度改革方案》、《政府会计准则》及其应用指南、《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》、7项行业 执行《政府会计制度》的补充规定、11项新旧会计制度衔接规定、3项政府会计准则制度解释以及《 成本核算基本指引》。同时，作者将援引的相关政策文件进行了详细标示，并配有典型的案例解析，旨在萃取典型业务和事项，完整展现核算全流程。此外，本书详细记录了作者多年来在讲授政府会计相关课程中遇到的问题和困惑，以及破解这些难题的实战体会、经验、方法、观点、模型、工具和案例分析模板。本书对于广大政府机构财务人员、财政、审计、会计等专业人员，以及政府会计制度的研究人员和政府会计爱好者，都具有很高的参考价值和工具书功能。

本教材作为非会计专业学生专业基础课用书，以会计报表为核心，以“会计信息服务于决策”为指导，基于非会计专业学生“信息使用者而非信息提供者”的学习定位，对教材结构大胆尝试、勇于创新，围绕如何解读和转换会计报表等信息展开设计，分为初识会计报表、再识会计报表、会计信息再加工三大篇章，强化报表的决策支持作用，弱化会计核算内容。教材重构会计学的教学内容，打破原有会计循环的限定性，将会计学知识模块化，去专业性色彩。教材各模块之间既相对独立又相互关联，能够让学习者从任何地方切入学习。

本书分为9大模块，具体为：往来结算岗位业务、存货核算岗位业务、固定资产核算岗位业务、投资核算岗位业务、职工薪酬核算岗位业务、借款核算岗位业务、收入与税费核算岗位业务、利润分配与管理岗位业务、总账与报表岗位业务等九个典型岗位业务。其中知识内容覆盖全国会计专业技术资格《初级会计实务》大纲，课证融合，符合会计考证的基本要求。本书适合于高职高专大数据与会计、大数据与财务管理、大数据与审计等专业作为教学用书，也适合于相关行业的从业者参考使用。

本教材是“Python在财税中的应用”课程的配套教材，其主要内容包括：（1）项目一在分析大数据技术对财税的影响基础上，介绍了Python处理业财数据的优势及其在财税工作中的应用场景。（2）项目二介绍了应用Python进行业务数据分析的基本方法，并依次介绍了对采购业务、存货业务、同定资产业务、职工薪酬业务、销售管理业务、财务报表分析业务等进行数据分析的方法与过程，利用案例实战，使学生熟练掌握用Python进行数据分析的基本方法。（3）项目三介绍了Python在税务管理中的应用，具体有电子发票批量下载、自动识别处理电子发票信息、企业增值税数据分析等场景。（4）项目四结合行业，利用Python对案例企业从数据收集、数据清理、数据分析到分析报告撰写的全过程进行处理，具体介绍了如何批量下载行业研究报告、对下载的数据进行清洗及整理、进行可比公司财务数据分析及可视化展示，最后对案例企业与同行业指标进行对比分析并出具分析报告。（5）项目五由浅入深地介绍了财税业务中五个不同的真实分析需求场景，详细讲解如何利用Python根据需求对数据进行分析处理，发掘数据内部的关系和规律。学生通过操作，不断反思与总结，可以提升逻辑思维能力与编程能力，从而解决实际应用与开发过程中的各种问题。

本书依据zui新的会计准则与税法、根据工业企业生产流程编写，以工业会计与税务核算为主，详细地介绍了工业企业资产、产品成本、费用、利润及税费的核算。内容涵盖工业企业会计基础、工业企业预算管理、企业收入的核算、企业往来款项的核算、存货的核算、固定资产的核算、无形资产的核算、企业长短期结款的核算、企业应交税费的核算、企业期间费用的核算、一般纳税人产品成本归集与分配的核算、产品成本计算方法、期末利润结转与分配、财务报表的编制等。全书采用大量图、表形式呈现，图文并茂，易于阅读。本书适合会计专业的学生、会计人员、税务人员，以及打算从事会计工作的非财务专业的读者学习使用。？