本教材是在已出版的基础上修订出版，主要变化如下：第一，对第四版的章节内容进行了修改，将原第四版的第七章风险评估及原第四版的第八章风险应对合并为一章；第二，修缮了第四版内容的错漏与不足，对第四版的审计标准和审计准则中的内容进行了修改，如：后续教育准则；第三，整合和更换了部分案例 ，加入了正中珠江会计师事务所巨额连带民事责任赔偿案、瑞华会计师事务所的康得新审计案、獐子岛扇贝屡次“跑路”的存货审计案等内容。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，“十三五”职业教育国家规划教材配套用书。本书是与《财务会计》（第七版）教材配套的学习指导、习题与实训书。全书结构与主教材同步，每章包括：学习指导、习题与实训两部分。学习指导是对每一个项目内容的概括；习题部分包括判断题、单项选择题、多项选择题、名词解释、思考题和业务操作题。内容上和教材《财务会计》（第七版）保持一致，也包括货币资金、应收及预付款项、存货、金融资产投资、长期股权投资、固定资产等内容。为了利教便学，本书另配有习题、实训与参考答案。 本书既可作为高等职业院校财务会计类专业学生用书，也可作为在职会计人员培训及企业管理人员的参考用书。

本专著是在上海国家会计学院过往 6 次影响会计人员的十大信息技术评选及发布活动基础上撰写而成，全书分三部分：第一部分，十大信息技术评选活动的工作经验和结果展示，以及历年差异分析；第二部分，行业应用介绍，主要内容包括十大信息技术对会计影响的具体场景和影响方式，包括在制造业、航空业、能源行业、行政事业单位等行业中的具体应用实践途径与经验；第三部分，潜在五大信息技术解读，包括深度学习与智能决策、基于法定数字货币的智能支付与结算、数据中台、业务中台与财务中台、分布式记账与区块链审计、数据治理和数据资产的管理与应用等，从信息技术的内涵、发展趋势、可能出现的产品、可能的应用场景、学习建议等维度进行深入分析、解读、思考和前瞻性的探讨。本书计划应用在教学、科研、实践活动中。

《会计大数据基础/智能财会丛书》基于会计场景业务分析目标驱动，根据业务分析需求，将采集到的业务数据采用大数据的数据库进行数据管理，采用数据仓库进行数据分析，采用数据可视化进行故事演绎并得出分析结论，从而达到业务分析目标。基于此，《会计大数据基础/智能财会丛书》分为五部分：会计大数据理论基础、会计数据库、会计数据仓库、会计数据可视化和综合案例。《会计大数据基础/智能财会丛书》提供配套的数据与文件资源及教学大纲、教学日历、教学课件、实验设计、实验报告、实训平台等教学资源。基于《会计大数据基础/智能财会丛书》和会计大数据实训平台可以开展销售场景驱动的业务、财务和技术一体化教学，教学和学习效果会更好。

根据财政部全面推进管理会计体系建设的指导意见以及当前管理会计发展改革的需要，在财政部《管理会计基本指引》指导下，结合学生课程设置的实际情况，教材在介绍成本性态分析、变动成本法和量本利分析等管理会计基本内容的基础上，针对当前管理会计的几个热点问题进行了总结和探讨，主要有作业成本会计、战略成本管理会计、战略绩效管理、战略预算管理、环境管理会计、管理会计报告以及管理会计信息化等内容。与国内同类教材相比，在体系上尽量扩展视角以体现管理会计思维的开放性。在内容上融入当前管理会计名家的前沿观点，注重管理会计理论的前瞻性，在结构上每章附有本专题的经典案例以增强管理会计实践的应用性。

《会计信息系统：基于用友ERP-U8﹢V15.0》以用友ERP-U8+V15.0系统为平台，以截至2022年5月的企业会计准则和财税法规为依据，内容涵盖财务链、供应链两大板块，包括会计信息化工作的基本认知、系统管理和基础设置、总账系统应用、报表系统应用、薪资管理系统应用、固定资产管理系统应用、应收款系统应用、应付款系统应用、供应链管理系统应用，共35项学习任务。内容对接信息化环境下的企业财务应用场景，结构和体例设计围绕会计信息化应用能力培养需要，在关注重点、突破难点、解答疑点等方面进行了系统性安排，融入了大量的应用经验和教学反思，体现了对用友ERP-U8+软件应用问题的系统梳理和科学总结，特色鲜明。《会计信息系统：基于用友ERP-U8﹢V15.0》可作为本科院校会计学、审计学和财务管理等专业《会计信息系统》《业财一体化综合实训》课程的教材，也可作为离职院校大数据与会计、大数据与审计、大数据与财务管理等专业《会计信息系统应用》《会计综合实训》课程的教材。《会计信息系统：基于用友ERP-U8﹢V15.0》提供教学大纲、教案、教学课件、操作视频、理论在线训练以及账套备份文件等教学资源。

《会计学》主要专业内容和特色如下：1.集课程思政、法商结合、业财融合于一体会计学源自实践，又回归实践。教学对象置身于经济环境特别是正处于不断发展、完善的资本市场中，各种负面市场信息会对学生产生不良影响。作为高等会计教育，肩负培养学生树立正确人生观、价值观的重任。通过教材编写，强化会计职业道德。会计学因为特有的会计程序和会计方法，成为一门独立的学科。同时，又与其他学科相互联系。在教材编写过程中，除了以会计法律为准绳、以企业会计准则等法规为指引、强调教材编写依据外，还注重税务、金融等法律、法规介绍，拓展法律视野，突出法商结合。会计学按照企业筹资、采购、生产、销售、投资、利润形成与分配等比较完整的业务链条，循序渐进地讲解各个过程中会计核算什么、如何核算以及对财务报表的影响，使学习者实现基本的“业财融合”。2.突出及时性自2006年，财政部发布了企业会计准则实现与国际财务报告准则的实质性趋同以来，2010年，响应二十国集团关于建立全球统一高质量会计准则的倡议，财政部发布了《中国企业会计准则与国际财务报告准则持续趋同路线图》；2014年，财政部发布了公允价值计量、财务报表列报等8项新制定或修订的企业会计准则，保证了中国会计准则与国际准则的持续趋同。为进一步践行国际趋同，财政部于2017年发布了修订后的金融工具、政府补助、收入等准则；在不到半年时间里分别下发了《关于修订印发一般企业财务报表格式的通知》和《关于修订印发2018年度一般企业财务报表格式的通知》。会计准则的新系列变化在教材之中均有体现。3.注重启发性该书根据内容需要直接列明法规条文，引入脚注；配有具有启发性的各类图、表，增加参考文献，目的是引导读者进行拓展阅读；各章节后面，配有思考题和练习题，有助于读者理解和消化所学内容，后续配套练习可以帮助读者进一步提高相关业务能力。

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本书是奉献给会计学、财务管理和审计学专业新同学的见面礼，因为它是会计职业生涯的起点，也是会计职业生涯的向导。它会告诉你“三大专业”的培养目标、培养要求、要学习哪些课程以及学制和学分，毕业后适合到什么单位工作，保障会计工作正常进行的会计法律体系与会计职业道德，实施会计工作管理的体制，会计的改革与发展前景，会计学历教育、会计专业技术资格与职务、会计职业生涯等与会计学科专业相关的知识。相信能够读懂《会计学科专业导论》的同学们，一定能够实现属于自己的丰富多彩的会计职业人生！本书的主要特点是：以会计实践为依托、以实际需要为主线、以改革创新为特色、以学生就业为目的。

本书结合上海大学管理学院会计系教师积累的多年会计学教学经验，考虑到知识的连续性和易接受性，依据会计要素的顺序编写，全面系统地介绍了企业的货币资金、存货、金融资产、固定资产和使用权资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用、利润、**折算和财务报告等内容，强调实用性、可操作性、趣味性、数字性等特点，力求文字通俗易懂、习题简明扼要。